《幼儿园小班教案《我是桃园小主人》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《我是桃园小主人》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划我是桃园小主人带反思小班教学计划我是桃园小主人包含对适用于小班的语言主题教学活动的反思，以便孩子们最初可以激发“我是桃园小大师”的意识。通过观看图片，我愿意表达自己的感受和想法，并可以将良好的行为习惯传递给您周围的人，看看对计划有启发性的003010幼儿园班级。活动目标：1.通过观看图片，我很高兴表达自己的感受和想法。2.最初激发了“我是桃园的小主人”的意识。3.能够将自己的良好行为传给周围的人。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：电脑，相关资料，图片重要指导：1.查看图片：整洁的操场，教室等。问：这是什么地方？你喜欢它吗？为什么？ （好心情，给人们美好的享受.
2、）老师总结。2.查看图片：带垃圾的操场，教室等。问：您在这里吗？怎么会有这么多垃圾呢？你怎么看呢？ （看到不舒服，不开心.）老师总结。3.问：我们该怎么办？孩子们讨论并表达自己的想法。 （拾起垃圾，将其扔进垃圾桶。做无垃圾标记并将其悬挂在各处。看到混乱，仍然拒绝及时提醒和说服.）老师：我们的小主人很棒，让我们一起行动！使我们的幼儿园更整洁更美丽。反思：在这项活动中，根据课程改革第二阶段的精神，表达和表演的结合有机地为孩子创造了条件，使他们成为学习的主人，并树立了“面向儿童发展”的概念。尊重孩子，让孩子发现他们发现的问题。他们都以不同的方式表达意见和表达自己的理解。让孩子与老师，孩子与孩子以及孩子与环境互动。互相感染，真正发挥了孩子学习大师的作用，使孩子在现有经验的基础上得到了改善。小百科全书：垃圾是不需要或无用的固体或液体物质。在人口稠密的城市，垃圾处理令人头疼。通常的做法是将其收集并发送到垃圾填埋场处置或焚化。