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1、幼儿园小班教学计划蔬菜印画带反思小班教学计划蔬菜印画包含对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们通过蔬菜印刷，感受这幅特殊绘画的乐趣，丰富幼儿的想象力，可以尝试胡萝卜，蛤lam，甜椒，黄瓜，土豆以及其他蔬菜的横截面，搪瓷上的油漆，对印刷方法的初步理解，对原始印刷品养成的习惯，再来看看幼儿园003010的反思。活动目标：1.您可以尝试使用胡萝卜，蛤，甜椒，黄瓜，土豆和其他蔬菜的横截面，并在颜料上涂抹颜料，以初步了解印刷方法。2，通过蔬菜印刷，感受这幅特殊绘画的喜悦，丰富了幼儿的想象力。3，回到原处的习惯。4，根据颜色大胆合理地想象。5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。活动
2、准备:1，枸杞子，萝卜，胡萝卜，花椰菜，洋葱，胡椒粉等蔬菜，红黄蓝绿色色素和糊状，制成基本色浆，调色板5，湿手帕5，长方形圆形纸。2.老师在“漂亮的桌布”上印刷了蔬菜的横断面。活动流程:1.通过对话增进儿童对蔬菜的理解。今天，许多蔬菜婴儿来到了我们的小班活动室。您想认识他们吗？ （孩子：我认为）现在老师会把他们请出去！ （老师：一一介绍蔬菜，孩子们回答。）2，蔬菜宝宝今天还带来了一点魔力，它做成了漂亮的桌布，你想看看吗？ （展览画）您能猜出哪些蔬菜婴儿发生了变化？3，老师演示了使用植物邮票制作漂亮的桌布。蔬菜婴儿的魔力真的很有趣，您想知道它们是如何改变的吗？4.赠送儿童印刷品。5.儿童探索蔬菜
3、图案的方法。挑选一个蔬菜宝宝，舔糊状物，然后将其覆盖在纸上，用手用力按压，就会出现蔬菜宝宝的魔力。如果我想换种蔬菜怎么办？ （指导孩子将蔬菜封条放回原处。）教师总结：打印时间应该更长，并且应该施加压力。颜色不能叠印。打印后，等待一段时间使其干燥而不接触它。6，儿童手术，老师导游指导。蔬菜覆盖大字体-制作漂亮的桌布。孩子们，您想帮助蔬菜宝宝变魔术吗？然后，我们轻轻回到该位置，以帮助蔬菜宝宝进行更换！孩子们选择方形或圆形的纸作为桌布。鼓励幼儿选择两种以上的蔬菜印章和颜料印花，以提醒儿童在绘画后将蔬菜印章放回原处。孩子们再试一次，学习如何打印7.展示作品并欣赏美丽的桌布。展示儿童印刷封面的“漂亮桌布”，以供儿童欣赏。您喜欢哪张桌子？为什么？猜猜印出了什么蔬菜？教学反思：这项活动着重于孩子对使用蔬菜图案的特殊感受，着重于参加活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也应注意儿童技能的培养，操作习惯的培养等，这也可以渗透到一天活动的各个方面，例如区域性游戏，小组指导比集体指导更有效。指导。技能水平得到提高。在进行类似的小组活动的过程中，孩子们可以充分利用他们的想象力和创造力，充分体验美术活动带来的各种乐趣。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。