2019版高中物理二轮专题复习教师用书:赢取满分策略 二、实验题满分策略“一明”、“二看”、“三提取” Word版含答案.pdf

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1、二、实验题满分策略“一明” 、“二看” 、“三提取” 1明明确考查的知识范围 现在物理实验题涉及力学、电(场、路)磁(场、感)学等知识尽管题目千变 万化,但通过仔细审题,都能直接地判断出命题人想要考查的知识点和意图 2看看清实验题图 实验题一般配有相应的示意图、实物图,目的是告知实验仪器(或部分)及其 组装情况,让考生探究考查意图认识这些器材在实验中所起的作用,便能初步 勾画实验过程 3提取提取信息 试题总是提供诸多信息再现实验情景,因此,解答时必须捕捉并提取有价值 的信息,使问题迎刃而解一般需要关注如下信息: (1)新的概念、规律、公式 一些新颖的非学生实验题、 陌生的新知识(概念公式)应用

2、题、 新规律验证题, 都会为我们提供信息要在阅读理解的基础上提取有用信息为解题服务 (2)新的表格数据 通过解读表格,了解实验测量的物理量,根据表格中的数据,判断相关物理 量之间的关系如正比例、反比例关系,平方还是开方关系,或者是倒数关 系根据数据描点作图可以直观反映实验的某种规律 (3)新的物理图象 实验题本身提供物理图象,但这些图象平时没有接触过,关键要明确图象的 物理意义,才能正确分析实验问题 例 8 某实验小组计划测量某种圆柱状半导体材料的电阻率 (1)用刻度尺量得该材料长度 L0.700 m,用游标卡尺测量它的直径 d 如图 所示,读数为_cm. (2)实验室提供的器材有: A电压表

3、 V(量程为 015 V,内阻约 30 k); B电流计 G(量程为 0300 A,内阻约 50 ); C滑动变阻器(最大值 10 ,额定电流 1 A); D电源(电动势 E12 V,内阻 r6 ); E单刀单掷开关一个,导线若干 如果要求测量时材料两端的电压从 0 开始逐渐增大, 请根据提供的器材设计 一个电路图,画在虚线框内 (3)实验中测量得到的数据如下表所示, 请根据表中数据在坐标纸上画出 U I 图线,根据图像求出电阻 R_(保留两位有效数字). 序号123456 电压(V)1357911 电流(A)2067122158175240 (4)计算半导体材料的电阻率表达式 _(用 R、d

4、、L 表示),测量值 为_m(保留两位有效数字) 解析 (1)对游标卡尺:主尺刻度为 30 mm,游标尺共 20 个格,分度为 0.05 mm,且游标尺的第 15 条刻度线与主尺刻度线对齐,因此它的读数为 30 mm 150.05 mm30.75 mm3.075 cm. (2)在本题中,由于待测半导体材料阻值较大,故应采用电流表的内接法, 要求电压表示数从 0 开始, 故应采用滑动变阻器的分压式接法, 电路图如图所示 (3)根据数据在坐标系中描点, 连线时要让大多数点在一条直线上, 作出UI 图像如图所示 图线的斜率表示半导体材料的电阻,根据图像可得 R4.6104. (4)由 R ,S 2,得 49 m. L S ( d 2) Rd2 4L 答案 (1)3.075 (2)见解析图甲 (3)见解析图乙 46104或 4.5104 (4) 4650 均得分 Rd2 4L

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