在廉洁文化传承创新工作推进会上的讲话汇编（3篇）.docx

1、在廉洁文化传承创新工作推进会上的讲话汇编（3篇）目录L在机关廉洁文化传承创新工作推进会上的讲话232.在机关廉洁文化传承创新工作推进会上的讲话273.在学校廉洁文化传承创新工作推进会上的讲话38在机关廉洁文化传承创新工作推进会上的讲话同志们：今天，我们在这里召开廉洁文化传承创新工作推进会, 主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于廉洁文化建设 的重要论述，认真落实中央纪委和省、市纪委全会精神，总 结回顾去年以来的工作，研究部署下一阶段任务，进一步推 动廉洁文化建设走深走实。刚才，XX同志宣读了关于表彰廉洁文化建设先进单位 和先进个人的决定，对先进单位和个人进行了表彰，XX同 志作了一个很好的工作

2、报告，我都同意，希望大家认真抓好 落实。下面，我再强调几点意见。一、提高站位，深刻认识廉洁文化建设的重大意义廉洁文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是 深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要支撑。党的十八 大以来，习近平总书记高度重视廉洁文化建设，强调要“积 极引导人民群众参与廉洁文化建设，让廉洁文化走进千家万 户”，为我们做好工作指明了方向、提供了遵循。我们要深入 学习领会，抓好贯彻落实。一要深刻认识加强廉洁文化建设是坚定文化自信的内 在要求。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一 个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 廉洁文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，

3、承载着廉 洁自律、奉公守法、诚实守信等价值理念，是坚定文化自信 的重要内容。我们要从坚定文化自信的高度，充分认识加强 廉洁文化建设的重要性和必要性，以高度的文化自觉和文化 自信，推动廉洁文化建设深入开展。二要深刻认识加强廉洁文化建设是一体推进“三不”机 制的重要内容。习近平总书记强调，一体推进不敢腐、不能 腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全 面从严治党的重要方略。“三不”一体推进，“不想”是根本， 而廉洁文化建设正是构筑“不想腐”堤坝的重要支撑。我们 要深刻把握不敢、不能、不想的内在联系，把加强廉洁文化 建设作为一体推进“三不”机制的重要内容，以廉洁文化建 设的实际成效，不断

4、增强“不想腐”的自觉。三要深刻认识加强廉洁文化建设是推动全面从严治党 向纵深发展的重要举措。全面从严治党永远在路上。加强廉 洁文化建设，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。 我们要深刻认识加强廉洁文化建设的重要性和紧迫性，以永 远在路上的执着和定力，持续深化廉洁文化建设，为推动全 面从严治党向纵深发展提供坚强保障。二、突出重点，扎实推进廉洁文化建设各项工作加强廉洁文化建设，是一项系统工程，必须统筹谋划、 突出重点、整体推进。我们要立足实际，坚持守正创新，着 力抓好以下几个方面。一要抓好教育引导。教育引导是廉洁 文化建设的基础性工作。要结合党史学习教育，深入学习党 章党规党纪和监察法，引导党

5、员干部增强纪律意识、规矩意 识，知敬畏、存戒惧、守底线。要结合“不忘初心、牢记使 命”主题教育，加强党性教育、政德教育、家风教育，引导 党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要 结合“清廉XX”建设，加强廉洁教育、警示教育，引导党员 干部增强廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。二要抓好阵地建设。阵地建设是廉洁文化建设的重要载 体。要建好用好廉洁教育基地，依托现有资源，打造一批主 题突出、内涵丰富、特色鲜明的廉洁教育基地，为广大党员 干部接受廉洁教育提供平台。要建好用好廉洁文化示范点， 坚持因地制宜、突出特色，打造一批廉洁文化示范点，发挥 示范引领作用。要建好用好廉洁文化宣传阵地，充分利

6、用各 种媒体平台，广泛宣传廉洁文化，扩大廉洁文化的影响力和 覆盖面。三要抓好品牌打造。品牌打造是廉洁文化建设的有效抓 手。要立足本地实际，深入挖掘廉洁文化资源，打造一批具 有地域特色的廉洁文化品牌。要注重创新方式方法，积极探 索廉洁文化传播的新途径、新手段，增强廉洁文化的吸引力 和感染力。要注重加强交流合作，加强与兄弟单位的交流合 作，学习借鉴先进经验，提升廉洁文化建设水平。四要抓好机制建设。机制建设是廉洁文化建设的重要保 障。要建立健全廉洁文化建设领导体制和工作机制，明确工 作职责，细化工作措施，形成工作合力。要建立健全廉洁文 化建设考核评价机制，将廉洁文化建设纳入党风廉政建设责 任制考核，

7、作为衡量领导班子和领导干部工作业绩的重要内 容。要建立健全廉洁文化建设激励约束机制，对廉洁文化建 设成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，对工作不力的进行 约谈提醒。三、强化保障，确保廉洁文化建设取得实效加强廉洁文化建设，是一项长期任务，必须加强组织领 导，强化工作保障，确保取得实效。一要加强组织领导。各级党组织要高度重视廉洁文化建 设，将其纳入重要议事日程，定期研究部署，及时解决工作 中的困难和问题。党组织主要负责同志要切实履行第一责任 人职责，亲自抓、带头抓，推动各项工作落到实处。班子成 员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的廉洁文化建设工 作。二要加强协调联动。廉洁文化建设是一项系统工程，

8、需 要各方面的共同参与和支持。各级党组织要加强与宣传、文 化、教育等部门的协调联动，整合资源，形成合力。要加强 与纪检监察机关的协调联动，充分发挥纪检监察机关的职能 作用，为廉洁文化建设提供有力保障。三要加强队伍建设。加强廉洁文化建设，离不开一支高 素质的专业队伍。要加大培训力度，通过举办培训班、专题 讲座等形式，提高工作人员的专业素质和能力水平。要加大 引进力度，通过公开招考、人才引进等方式，吸引更多优秀 人才投身廉洁文化建设。要加大激励力度，对在廉洁文化建 设中表现突出的个人和集体给予表彰奖励，激发工作热情。同志们，加强廉洁文化建设，责任重大、使命光荣。让 我们更加紧密地团结在以习近平同志

9、为核心的党中央周围， 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、 牢记使命，锐意进取、扎实工作，不断开创廉洁文化建设新 局面，为推动全面从严治党向纵深发展作出新的更大贡献!谢谢大家。在机关廉洁文化传承创新工作推进会上的讲话同志们：廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，是党风 廉政建设的重要支撑。加强廉洁文化建设，对于增强党员干 部的廉洁自律意识，提高拒腐防变能力，具有十分重要的意 义。今天我们在这里召开2024年廉洁文化传承创新工作推 进会，主要目的是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总 书记关于党风廉政建设的重要论述，进一步推进我单位廉洁 文化建设，为单位的高质量发展营造风清气

10、正的政治生态。一、提高重视，切实增强推进廉洁文化传承创新的紧 迫感我们党历来重视清廉建设，具有深厚的廉洁文化历史传 统。在新民主主义革命时期，毛泽东、周恩来等老一辈革命 家以身作则，率先垂范，带领党和人民持续加强纪律建设、 打击贪污腐败、整顿党风作风，破解“在革命战争环境中保 持先进性和纯洁性的重大问题”，从而推动革命不断走向成 功。在社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代 化建设新时期，从廉洁文化与革命斗争紧密相连的实际，逐 渐转变为廉洁文化与经济社会发展相适应的新要求。中国特 色社会主义进入新时代以来，廉洁文化在清廉单元建设深入 推进的背景下面临跃升发展新使命，以制度文化和行为文化

11、 为主的廉洁文化形态不断向物质文化、精神文化拓展深化， 进而从文化建设体系向清廉话语体系不断迈进。新中国成立 后，不同时期的廉洁文化体现出不同的实践特征。结合以上 基于历史脉络的分析，可从使命要求、体系要求、跃升要求 等方面入手，进一步反思当前廉洁文化传承创新中存在的差 距和不足。（一）当前廉洁文化传承创新对接使命要求存在差距。 从整体上看，尽管各部门各单位普遍重视党风廉政和廉洁文 化建设，但对标新时代清廉单元建设使命要求仍有不少差距, 以文化传承创新服务这一战略需求仍显滞后。其一，当前廉 洁文化建设回应社会需求不够。面对新形势新任务，部分建 设中的清廉单元仍缺乏对廉洁文化基础性和热点性问题的

12、 理解把握，特别是对于新型腐败、隐形腐败、“四风”变异问 题等缺乏深入研究，服务战略需求的敏感性不足。在开展廉 洁文化教育引导时，没有及时把地域清廉人物等鲜活案例和 典型转化为教育内容，导致教育内容和形式缺乏时效性。其 二，当前廉洁文化赋能清廉单元建设的动力不强。在部分地 区的清廉单元建设工作体系中，廉洁文化往往作为相对独立 的工作环节，未能很好地融入党风廉政建设和清廉治理的全 过程，没有在各个环节有效嵌入或融合地域和领域特色的廉 洁文化，还存在文化育廉与制度固廉、监督护廉等相脱节的 现象，廉洁文化发挥推动力的作用不够明显。在廉洁文化教 育方式方法上，仍然存在“用老办法来应对新情况、新问题，

13、思路狭窄、不得要领”等情况。其三，当前廉洁文化引领社 会风尚的能力不足。相较于文化传承创新其他方面取得的成 果，当前廉洁文化的传播力、影响力仍较为有限。部分地区 廉洁文化的地域和领域特色不足，融入地方文化建设整体布 局的广度和深度都不理想，与其他主题文化的日常借鉴交流 较少，在社会主义先进文化整体布局中的地位和作用未充分 显现，廉洁文化建设还有很长的路要走。（二）当前廉洁文化传承创新对接体系要求存在差距。 “一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的反腐战略，是对系统 反腐模式的深化和升华。” “三不一体”不仅体现了反腐败工 作由标及本、标本兼治的发展路径，也是系统观念和方法的 应用。清廉单元建设作为新

14、时代廉洁文化建设的重要载体, 也具有由点及面、一体推进的系统性特征。当前廉洁文化建 设还未能充分贯彻清廉单元建设的体系要求，缺少系统性的 廉洁文化资源整合，风腐一体纠治的文化格局不够健全，总 体上还存在廉洁文化建设碎片化的现象。其一，当前廉洁文 化责任要素的体系性不强。尽管不少地方制定实施了整体的 文化建设方案和行动计划，但部分地区在廉洁文化建设方面 的投入和协同性仍较为不足，上下联动、一盘棋的工作机制 尚未建立。在廉洁文化建设体系中，党委、纪委如何协同发 力？相关部门、单位如何结合工作分工，朝向一体化的文化 建设格局共同发力？上述问题仍然需要通过实践探索给出 答案。特别是在落实党风廉政建设责

15、任制、履行“四责协同” 的过程中，当前廉洁文化建设还缺乏好的工作抓手，未形成 谋划、部署、推进、督查的工作闭环。其二，当前廉洁文化 结构要素的体系性不强。既然文化建设是一项系统工程，廉 洁文化建设同样需要一体推进，包括物质文化、精神文化、 行为文化和制度文化等方面的建设。从目前情况看，清廉单 元建设更多的还是侧重物质文化、制度文化等“硬件”建设， 而精神文化、行为文化等“软件”建设则显得相对滞后。近 年来一些地方纷纷设置清廉主题雕塑、宣传栏等，但与此同 时，违纪违法、行为不端等现象却屡禁不止，并且在文化传 播、评价体系等结构要素方面仍存在短板和不足。其三，当 前廉洁文化传承要素的体系性不强。中

16、华优秀传统文化、革 命文化和社会主义先进文化是辩证统一的整体，”共同闪烁 着中华民族一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络”。我 们在勇担文化传承创新重要使命时，理应将三者作为一个整 体一体推进。而当前廉洁文化建设仍未实现三者的有效贯通, 存在将三者割裂开来的做法和现象，导致廉洁文化教育不够 “接地气”、不能充分吸引广大群众。（三）当前廉洁文化传承创新对接跃升要求存在差距。 无论从惩治群众身边的腐败，还是从健全党和国家监督体系 来看，清廉单元建设都预示着我国反腐倡廉进入了新阶段， 同时对廉洁文化建设也提出了新的更高要求。对标新时代条 件下的更高要求，当前廉洁文化建设也亟待“升级”。其一， 当前

17、廉洁文化的“配角”地位未根本改变。在深入推进清廉 单元和全域清廉建设的背景下，廉洁文化已成为清廉单元的 底色和“标配”，而不是所谓的“加分项”；是影响整体单元 清廉与否的土壤，而不是从属于其他工作的“配角”。从这个 意义上讲，当前廉洁文化传承创新，无论在认识上还是部署 落实上，都与廉洁文化跃升要求存在一定差距。其二，当前 廉洁文化的“底线”目标存在误区。尽管廉洁文化的基本内 涵包括守底线的要求，但正如腐败的内涵随着时间推移有所 变化，廉洁文化的内涵也是动态的、发展的。在新时代推进 清廉单元建设的进程中，一些地方在开展廉洁文化教育时仍 以不发生违纪违法事件为主要目标，或片面强调“不出事” 的底线

18、要求，而未能从正面角度、更高要求规范引导人们的 行为，导致廉洁文化引领社会风尚的底气和动力不足。其三， 当前传播廉洁文化的数智化水平不高。部分地区运用数字化、 智能化手段方法开展廉洁文化宣传教育不够，仍以单向的理 论宣讲和信息发布为主要方式，缺乏互动交流，开展的一些 主题活动缺乏体验感。尽管也有不少地方运用微信视频号、 抖音等新媒体平台进行廉洁文化传播，但仍然存在运营上可 持续性不强、宣传效果不佳等问题。二、研判形势，充分认清廉洁文化传承创新的持续挑 战清廉单元建设的坐标定位决定了廉洁文化传承创新应 在不断迭代升级中为国家和社会作出更大贡献。这种贡献集 中体现在话语权建设上，未来的持续挑战也主

19、要体现在话语 权建设如何从廉政文化到廉洁文化，进而跃升到廉洁话语上。（一）延伸廉洁文化育人链条。廉洁文化传承创新的重 要使命不仅在基层单元内部，更在基层单元之间。我们不仅 要增强打造清廉单元标杆和清廉文化高地的主动性、自觉性, 更应立足实际、服务社会，发挥好清廉文化的社会效应。弘 扬传播廉洁文化，意味着要加强各清廉单元间的互鉴交流， 让廉洁文化在良性互动中更好地实现融合发展，进而促进廉 洁文化建设效能不断提升。值得注意的是，廉洁文化精神的 塑造不是一朝一夕的，需要长期的培育和涵养，需要家庭、 社会和学校协同发力、共育成长。在这一过程中，要“在幼 儿园、小学、中学和大学建立完整的廉洁教育体系”，

20、通过制 度化、多样化的廉洁文化教育，让广大青少年尽早培养崇廉 尚洁的思想观念，“扣好第一粒扣子”，在一体化的育人链条 中加深青少年对廉洁文化的体悟和认同，鼓励青少年自觉践 行廉洁自律等要求。（二）拓展廉洁教育学科平台。常态化发挥廉洁文化传 承创新的重要作用，除了依靠责任主体在工作中认真贯彻、 协同落实各项任务要求，还有赖于学科平台主渠道建设。在 党和国家高度重视下，纪检监察学作为一门新兴学科应运而 生，下设纪检监察理论、党的纪律学、监察法学、廉政学等 4个二级学科。如何深化学科内涵建设是今后面临的主要问 题，如何持续发挥新学科在廉洁文化教育教学方面的重要作 用，还有赖于该学科与马克思主义理论、

21、法学、政治学、公 安学、公共管理学等学科的交叉融合。各学科只有实现交叉 融合，才能深化关于清廉建设的理解和认识，助力其他学科 在深入挖掘廉洁文化元素等方面取得更大突破，为推动廉洁 人才培养提供有力保障。（三）构建自主廉洁话语体系。在清 廉单元建设中构建自主话语体系，不仅是新时代的需要，也 是廉洁文化传承创新的必然要求。当前，西方在清廉评价话 语权上占据明显优势。这种话语权体现在其对中国的清廉评 价不够客观公正。从这个意义上讲，“自主化建构中国廉政评 价话语体系在本质上是增强捍卫主权的软实力”。这迫切要 求我们增强斗争意识，构建中国自主话语体系。这不仅取决 于自主学科体系、评价体系的完善和发展，

22、还有赖于文化传 播的持续改进和优化。在未来的国际文化场景中，只有持续 传承创新中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化 中的廉洁要素，不断提高中国特色社会主义廉洁文化的影响 力，才能让世界各国人民对我国的廉洁文化有更加全面深入 的理解和认识，从而让人们对清廉中国建设有更加坚定的信念和信心。三、强化认识，准确把握廉洁文化传承创新的机制构 建清廉单元建设是从权力监督到清廉治理、从他律转向自 律的基础性工程，需要运用系统思维和方法，不断细化基本 单元和细胞，使廉洁文化成为扎根群众、内涵丰富的长期工 程。在推进清廉单元建设过程中，我们应勇担新使命新要求, 把握新时代廉洁文化的丰富内涵，通过构建有效

23、机制和载体 推进廉洁文化传承创新，让廉洁文化成为人们普遍认同和践 行的文化基因。（一）构建责任一体落实的联动机制。清廉单元建设是 一个系统工程，主体的责任落实至关重要，其“核心是通过 一体推进、上下联动机制，构建横向到边、纵向到底的网格 化、全域化的清廉建设格局”。廉洁文化建设也需要依托这样 的组织管理体系，并将其落实于谋划、部署、推进清廉单元 建设全过程中，形成上下联动、共育廉洁文化的责任共同体。 一是党委和纪委协同发力。在清廉单元建设中，党委和纪委 是两个主要的责任主体，只有两者高度协同，共同扛起责任, 廉洁文化传承创新才能深入推进。对此，在研究部署相关工 作时，既要整体把握廉洁文化的使命

24、内涵和发展规律，保 持一体推进抓落实的工作格局；也要厘清党委和纪委在廉洁 文化建设中的职责定位，合理分工、各负其责。二是纪委和 部门协同联动。清廉单元建设要求纪委（纪检）与组织、宣 传、统战、巡视巡察、人事、审计、文化等职能部门协同监 督，在有机贯通、相互联动中推进廉洁文化传承创新。各监 督协同联动部门也是廉洁文化建设的责任主体，应将廉洁文 化建设任务要求落实在部门日常工作中，各司其职，共育廉 洁文化。三是部门和单元协同配合。清廉单元的基层单元包 括清廉支部、清廉村社等，在调动基层单元开展廉洁文化建 设积极性、主动性的基础上，应重点加强相关职能部门与基 层单元的沟通协调，特别是在廉洁规范制定

25、和相关奖惩制度 措施实施等环节上，更应注重两者的协作配合，让廉洁文化 更好地贴近基层群众，形成工作闭环。（二）构建问题一体求解的治理机制。清廉单元建设的 出发点和落脚点，是顺应人民群众对美好生活和公平正义的 期盼，通过系统施治和源头治理推动清廉治理向基层延伸。 清廉单元建设应始终坚持问题导向，着力破解发生在群众身 边的不正之风和微腐败问题，推动形成稳定的、管用的廉洁 文化。一是在清廉治理中涵养廉洁文化。治理现代化既是廉 洁文化的底色追求，也是广大人民群众对清廉单元的重要期 盼。在推进清廉单元建设过程中，应通过系统施治，重点加 强新型腐败、微腐败治理，在廉治融合中涵养廉洁文化。在 完善监督体系的

26、制度设计和文化建设中，充分认识经济社会 活动的时代特点，将更多注意力放在对政商关系的监督制约 上，构建亲清政商关系新生态。二是在风险防控中夯实廉洁 文化。清廉治理主要体现在重点领域和关键环节的风险防控 之中。从纪检部门通报的案例来看，近年来滋生“微腐败” 的高风险领域主要集中在与群众生活息息相关的就业创业、 教育医疗、生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法 等领域和环节。这些领域和环节也是廉洁文化应扎根发展的 重点，要密切关注上述相关部门的权力运行，采取有力行动, 健全排查预警、权力配置、信息公开、监督问责等机制，促 进廉治融合和廉洁文化养成。三是在干部管理中厚植廉洁文 化。领导干部是清廉

27、治理的关键少数，要抓住这个关键少数, 通过强有力的思想教育、制度规范和监督问责，让领导干部 从不敢腐、不能腐向不想腐迈进。（三）构建要素一体融合的传承机制。廉洁文化的养成, 是在推进清廉单元建设的进程中，一体推进各要素融合发展 的结果，需要遵循渐进原则，并长期进行全方位文化传承。 这一传承过程充分体现了清廉单元建设由点及面、一体推进 的系统性特征。一是整合完善廉洁文化圈层要素。廉洁文化 的形成是一个圈层结构的循环过程（如图1所示），发端于清 廉治理的现实需求，进而通过教育引导、制度建设、环境优 化等，逐步形成反映地域和领域特点的行为文化、精神文化, 彰显廉洁的核心价值。在这一要素体系中，人们的

28、廉洁思想 和精神文化居于内核位置。因此，促进廉洁文化传承创新, 不仅要重视外在环境和制度规范等“硬件”建设，更要注重 其蕴涵的精神价值，由外而内形成持续的、强有力的“刺激 反应”，充分调动人们的主观能动性，潜移默化地影响人们的 价值观念。同时，还应及时总结廉洁文化内涵，反思优化现 实的制度措施，促进不同要素在一体推进中形成良性循环。 二是整合完善廉洁文化传承要素。作为廉洁文化内核的精神 文化内涵，也处于一种传承要素的循环中。一方面，它受到 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化交叉融合 的影响；另一方面，传承这些文化要素又必然要求具有主观 能动性和地域特色，特别是各地在研究阐释中华优秀传

29、统文 化时应充分发挥能动性、创造性，从而“使中华民族最基本 的文化基因与当代文化相适应，与现代社会相协调”。廉洁文 化传承应顺应上述要素整合要求，深入挖掘具有地方特色的 古代清官廉吏人物故事、廉洁家风家规以及在革命和建设等 各个时期涌现的先进典型，主动整合完善精神文化丰富内涵, 汇聚成既符合现实需求又体现优秀传统的廉洁文化。（四）构建效能一体提升的迭代机制。正如前文所述， 廉洁文化的传承创新既是传承中华优秀传统文化、革命文化 和社会主义先进文化，也是一种创造性的继承。面对要素系 统的开放性、联动性要求，推进廉洁文化传承创新亟须在迭 代升级中实现要素整合，提升文化赋廉效能。一是实现技术 手段的迭

30、代升级。当前迫切需要对传统的廉洁文化建设方式 方法进行守正创新。特别是结合数字治理技术的更新，要切 实将数字赋廉提上重要议事日程，丰富廉洁文化教育、传播 载体形式。积极开发利用各类传播载体，通过大数据深入把 握人们在廉洁自律方面的思想行为特点，通过推送廉洁小故 事、警示案例等有针对性地开展廉洁主题活动。除了将廉洁 文化元素自然融入宣传教育的各个方面，还应与时俱进创造 条件，让广大群众获得更多的廉洁文化体验，从而增进其情 感认同。二是实现评价体系的迭代升级。依托清廉单元建设 的深入推进，廉洁文化传承创新要在评价体系的不断更新完 善中提升效能。评价体系本身代表了廉洁文化的价值取向， 关键是评价指标

31、如何体现廉洁文化建设发展规律，特别是体 现结构要素的层次性、联动性等特点。这一评价指标体系不 仅应纳入各部门整体性考核评价中，更应注意清廉单元分层 分类指标的衔接，促进廉洁文化精神在各项工作中贯彻落实。 评价体系的迭代也应充分运用数字化手段方法，并坚持定性 与定量相结合、线上与线下相结合、结果导向与过程管理相 结合的方式，形成科学合理的评价结论。同志们，廉洁文化建设是一项长期而艰巨的任务。我们 要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻 落实党的二十大精神，不忘初心，牢记使命，扎实推进廉洁 文化传承创新工作，为单位的高质量发展提供坚强的纪律保 障！谢谢大家！在学校廉洁文化传承创新工作

32、推进会上的讲话同志们：廉洁文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也 是社会主义先进文化的重要内容。加强学校廉洁文化建设， 对于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养 德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有十分 重要的意义。今天，我们在这里召开2024年学校廉洁文化建 设推进会，目的是进一步加强学校廉洁文化建设，营造风清 气正的育人环境。下面，我讲几点意见。一、提高站位，充分认识学校廉洁文化建设的重要性加强学校廉洁文化建设是推进全面从严治党的必然要 求。党的二十大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不 移推进全面从严治党，对党风廉政建设和反腐败斗争提出了 更高要求。学校作

33、为培养人才的重要阵地，必须加强廉洁文 化建设，引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观， 增强廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。加强学校廉洁文化建设是落实立德树人根本任务的重 要保障。立德树人是学校的根本任务，培养学生的廉洁意识 和良好品德是立德树人的重要内容。通过加强学校廉洁文化 建设，可以让学生在潜移默化中接受廉洁教育，树立廉洁观 念，养成廉洁习惯，为他们的成长成才奠定坚实的基础。加强学校廉洁文化建设是营造良好育人环境的现实需 要。学校是一个特殊的社会环境，良好的育人环境对于学生 的成长至关重要。加强学校廉洁文化建设，可以净化校园风 气，规范师生行为，营造廉洁、公正、公平的育人环境

34、促 进学校的和谐稳定发展。二、肯定成绩，进一步坚定学校廉洁文化建设的使责 任感进入新时代，XX师范高等专科学校认真学习习近平总书 记关于加强廉洁文化建设的重要论述，深入贯彻落实关于 加强新时代廉洁文化建设的意见，坚持以文化人、以廉润心, 在推动廉洁文化建设方面取得了长足发展。主要体现为“三 个融入”：一是融入“大思政”工作，强化思想引领。近年来，我 校成立了由专职纪检干部和思政课教师组成的廉洁教材编 写及集体备课小组，充分发挥相关专业人才特长，将廉政知 识与思政课程有机融合，使廉洁文化进课堂更具操作性和实 效性。同时，以弘扬廉洁文化为主题，常态化开办“思政大 课堂”，通过互动式、体验式教学，

35、推动思政教育更具吸引力 和感召力。二是融入“清廉校园”创建，强化廉政建设。以“清廉 校园”建设为主线，将廉洁文化纳入党政管理、教育教学、 师德师风建设全过程各方面，形成上下联动、齐抓共管的廉 洁文化建设新格局。如，在“优秀教师”和“师德标兵”评 选中，将廉洁自律情况作为重要评价指标，旨在引导广大教 师坚守师德、廉洁从教，当好清廉楷模。三是融入党性党风党纪教育，强化清廉意识。常态化组 织开展“廉洁文化进校园”活动，分层分类强化警示教育, 深入挖掘当地廉洁文化资源，大力营造崇廉尚洁、风清气正 的校园氛围。近年来，我校组织师生创作了二人台一块宅 基地、新编大秧歌选举之前等一批廉政小戏，并通过举 办廉

36、洁书画展、征文和演讲比赛等师生喜闻乐见的形式，将 廉洁教育抓在经常、融入日常，在潜移默化中强化教职员工 的廉洁意识，增强拒腐防变的思想自觉。三、多措并举，扎实构建廉洁文化建设体系高校廉洁文化建设是一项系统工程，要坚持系统观念， 运用系统思维，着力构建覆盖全体师生的廉洁文化建设体系, 从思想引领、组织领导、宣传教育、多元监督、制度保障等 方面加强系统建设，推动高校全面从严治党向纵深发展。一是加强理论武装，夯实思想根基。严格落实各级党组 织“第一议题”制度，系统学习习近平总书记关于加强廉洁 文化建设的重要论述，持续强化理论武装，不断夯实党员干 部清正廉洁的思想根基。进一步加强廉洁文化教育培训工作,

37、 坚持集中性教育和经常性学习相结合，促使党员干部用理论 上的坚定保证行动上的自觉，以思想上的清醒保证用权上的 廉洁。二是压紧压实责任，推动担当作为。督促学校各级党组 织强化主抓直管、靠前指挥、主动作为意识，当好廉洁文化 建设的领导者、推动者、执行者。督促学校组织和宣传部门 切实将廉洁文化建设纳入干部培训、文化宣传等重点工作， 做到互促共进、融合发展。学校纪检机构要加强监督检查， 真正当好廉洁文化建设的护旗手、引导者、监督员，为学校 廉洁文化建设保驾护航。三是坚持教学相长，办好廉政课堂。充分运用课堂教学 这个主渠道，注重采取浸润式、渗透式教学方式，推进廉洁 文化进教材、进头脑，在课堂教学中深化廉

38、洁文化教育。同 时，将廉洁文化教育融入学生社会实践活动，以贴近时代、 贴近实际、贴近生活的方式强化学生崇廉尚洁的信念理念， 提升廉洁自律的道德品质。四是融入校园文化，营造清廉氛围。一是与弘扬中华优 秀传统文化相结合，通过挖掘整理古圣先贤的廉洁故事，让 师生从清官廉吏的嘉言懿行中汲取道德滋养，涵养精神境界。 二是打造独具特色的廉洁文化教育阵地，搭建全体师生广泛 参与的互动平台，切实增强廉洁文化建设的渗透力和感染力。 三是举办形式多样的廉洁文化活动，全方位、多层次、宽领 域弘扬优秀廉洁文化，让清风正气、蓬勃朝气充盈全校园。五是健全完善制度，构建长效机制。建立健全党委统一 领导、党政齐抓共管、相关部

39、门各司其职、广大师生积极参 与的高校廉洁文化建设领导体制和工作机制，推动廉洁文化 建设融入办学治校各领域全方面。严格执行廉洁文化建设目 标管理、考核评价和激励机制，确保高校廉洁文化建设目标 要求落地见效。及时总结提炼有效管用的机制制度，为加强 学校廉洁文化建设提供强有力的制度保障。六是注重师德师风建设，打造过硬队伍。深入落实关 于加强和改进新时代师德师风建设的意见，切实加强对高 校教师队伍的教育、管理和监督，引导教师恪守职业道德， 坚守廉洁底线。把好高校教师准入关，在人才引进、教师招 聘过程中注重考察师德师风，对缺乏职业道德、违反廉洁自 律的人选，实行“一票否决”，着力打造政治强、情怀深、自 律严、人格正的高校教师队伍。同志们，廉洁文化建设是一项长期而艰巨的任务，需要 我们共同努力、持续推进。让我们携手并进，以廉洁文化建 设为抓手，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。谢谢大家！