大学体育教师工作总结七篇.docx

1、篇一】大学体育教师工作总结I一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知 识，尊重学生，发扬教学民主，不断提高，从而不断提高自己 的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好, 应做以下几方面：本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使 自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于 分析自己，正视自己，提高自身素质。为了提高教学质量，为 了上好课，我课前认真备好课；认真钻研教材，了解教材的结 构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、 需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施；组织好课堂教学，我还积极参与听课、虚心向同行学

2、习教学方法，博采众长，提高教学水平；热爱学生，平等的对 待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事 业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的 工作时间做好自己分内的工作。我能够长期带领学生坚持业余 训练，带领学生科学系统的进行练习。不耽误学生的学习，在 训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生 训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工 作，支持了我的训练工作。在工作中，我潜心研究教材、教法， 并积极做好摘记，撰写好心得体会。在教学中不断发现自己的 不足之处。并谦虚的向老教师学习。在本学年的工作中，我取 得了一定的成绩。

3、作为一名体育教师应积极配合学校开展体育 工作。回首自己所做的工作，虽取得了一些小小的成绩，但我 绝不会满足于此，我将继续努力发现自己的不足，改进自己的 不足。I【篇二】大学体育教师工作总结I随着课程改革不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上 责任重大。为了使自己教学能力有进一步提升，要抓住时机, 力争提高发展自己。本学期，我将努力提高理论水平，更新教 育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务 于广大学生。本年度我将认真学习课外教学等书籍体育新课 标，认真研修以求自我发展，制定个人校本研修计划如下一指导思想在新时代背景下，教学工作也需要有新改变。努力改变自 己，学习新知识教学方法以

4、适应现代课堂，提高自身专业技能 提升师德素养是现代教师必修课。以教师可持续发展为目标, 努力提高教师课堂教学能力教育科研能力现代化教育技术网 络应用能力；积极开展教学方法学习方式研究，深入发挥骨干 教师作用，提高自身师德修养业务素质教学基本功。1积极参加校本培训教学研究。2坚持理论实践相结合，注重在教育实践中运用所学新课 程理论，并时发现解决课改中问题，以教研促教改。3校本教研要面向学生，以人为本，关注人全面发展。二研修主题关注学生，提高体育课有效教学。本学期研修重点将围绕 “小学体育课堂有效性”展开研修活动，加强学习研究，更新 理念手段，重视总结交流；推动自身教研能力素质水平整体提 高。三研

5、修目标1积极进行读好一本书，做好一份读后有感，写好1篇心 得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一 口普通话，写好 一手字，用好一种信息技术。2完善自身校本研修加强理论学习提高教学质量。3结合教育教学实践中具体问题，通过实践研讨等活动方 式，提高研修质量，促进教学发展。4加强自身业务培训，不断提高自身修养，注意体育资料 积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。四校本研修内容措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程 实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学 发展。1认真参加集体组织学习培训做好培训记录。使自己业务 素质在原有基础上得到进一步提高，加强自身实际能力教育创

6、 新能力，转变教育理念教育行为，把教育理论落实到实处。2认真参加学校校本研修活动，提高教育教学科研意识能 力，努力争做反思研究学习教师，为学生做好榜样。吸取其他 老师成功经验。3精心准备自己研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练 运用计算机备课，能借助网络查找教学资料，能应用软件制作 课件，运用计算机辅助教学。努力提升使用现代教学设备能力。4加强自身师德修养，争做具有强烈事业心，崇高使命感， 乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正教师。5多读书，善思考，勤积累。空余时间利用电脑进行网络 研修6注重自我反思。坚持做好教学反思，反思自己备课时是 否遇到什么困惑，反思上课时是否发现了预料之外问题，自己 是怎样时

7、地处理这些问题；反思自己本节课有那些比较满意地 方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己课 堂变更有意义，更加贴近新课程改革需要，最大限度调动学生 学习主动性。7向同行学习。同伴协作加强交流，促进教师之间对话， 鼓励教师互助学习探讨彼此支持资源共享。总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技 术丰富资源，时时学习，处处学习，不断提高自身素质，完善 自我，成为一名适应时代发展教育工作者。I【篇三】大学体育教师工作总结I一年的体育工作又结束，自己的收获是加深了对体育本职 工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，但值得总 结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体

8、育 工作者的共同特点吧！我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的 运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的 锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体 的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这 样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正 实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠 定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教 材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自 觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢 顽强的精神等。这三点的有机结合会使

9、体育教学工作起到事半功倍的作 用。今年由于我们的学校的体育场地和设备有限，所以我们几 位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教 学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、投等组合型的游 戏和运动，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训 练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极 性又增强了他们的体质，还不因场地使学生得不到有效的体育 锻炼。本学期学院还举办了校篮球比赛，不管是运动员还拉拉队 员，还有老师，都很积极准备和参与。比赛也进行的如火如荼， 精彩场面层出不穷。篮球比赛的举办不仅丰富学生的校园文化 生活，提高班级凝聚力，培养学生团队协作精神，也为组建篮 球队选

10、拔人才。还有本学期还组织了全校的体质测试，自己也 在其中担任了具体工作，而且顺利的完成了。总之，从这一年 的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难, 但较出色上好每一堂课，完成每一项体育工作，培养学生更好 的体育素质就艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外， 还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，对待我的每一节 课。I【篇四】大学体育教师工作总结I本学期我班的体育工作在学校领导的关心支持下，坚持德、 智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校 体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教 学，业余训练，使我班体育工作得到长足的发展，丰富了

11、校园 生活，增强了本班的身体素质，健全了体育教学制度。现就本 学期我开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想切实抓好体育教学工作，我认真研究贯彻执行新的体育 课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本” 的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全 面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。二、规范课堂教学在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能树立体育新 教育教学理念，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识 强，教学水平有明显的提高。三、做好反思工作我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结，及时发 现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育

12、教学新 的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教 学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。四、平时能常抓不懈推动“二操一活动”有序开展体育新课程，学校“两操一 活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进 素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的 一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的 开展。一学期来，我配合学校工作，继续严格规范广播操进出 场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。五、继续坚持“冬季长跑”经常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定 时间，督促两操一活动的正常开展。六、培养学生的体育兴趣我利用体育课和

13、课余活动时间，组织学生做一些他们喜爱 的游戏，抓住小学生爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学 中玩。这样即使学生的身体得到了锻炼，又培养了他们的体育 兴趣。一学期来，我利用体育课，带领学生坚持不懈进行日常训 练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检 测，全班各项检查结果基本达到规定的标准。I【篇五】大学体育教师工作总结I20春季学期的体育教学工作即将结束，自己的收获是加 深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方 不多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲。一、主要任务与成绩本学期我主要担任七年级体育教学工作，在教学中我仍一 丝不苟，认真学习，努力做到了上

14、好每一节体育课。这学期， 我很荣幸的参加了县、市组织的中小学体育优质课比赛，分别 获得一等奖和二等奖。此次参赛更重要的是让我出去长了很多 见识，那些丰富的内容和花样的课堂，值得我们去学习。成功 的组织了学生参加了“邮县20年中小学艺术节闭幕式”展演。二、基本经验和做法在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求， 使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足 跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功 的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重 素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬， 坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体

15、育精神。1、按体育课程标准和学生实际情况，制定学年体育 教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好 课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要 求学生做准备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼， 发展学生各方面的素质。4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动 作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度 和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课 的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身

16、体过渡疲劳。7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和 实践相结合，钻研教学大纲，认真搞好了实习生的实习工作， 努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。三、主要问题在过往的体育教学中，只片面地对学生体质的练习，忽视 了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式，使 整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造成学生对体育课 产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学所带来的后果。快 乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用，利用一切有益于改 善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目 的。四、奋斗目标1、高度重视，全员参与如广播操和集体舞应做到：整齐、划一、优美。我相信,

17、 在这样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围 中，我们会多么的舒心！2、过程比结果更重要追求一种过程，体验一种经历，享受一种喜悦。我们体验 了奋斗的艰辛；我们培养了顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向 上的精神；我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我 们这段时间的最大收获。3、继承和发扬比赛精神严肃认真地对待，认真做好每一个动作、每一个环节，每 次集队像比赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳跃 的生命、整齐的步伐、矫健的动作成为校园文化中一道永恒的 风景，同时也希望同学们把这种顽强、刻苦、拼搏、认真、奋 发向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作 中，我相信，在我

18、们成长的路上会收获很多的阳光和精彩！I【篇六】大学体育教师工作总结I随着的召开，又一个学期即将过去，在这一学期里我深刻 体会到做体育教师的艰辛和快乐，收获很多，下面我对本学期 的工作做以总结，也为新学期的工作确立新的目标。一、思想品德在这个学期，我从思想上严于律己，热爱体育教育事业, 全面贯彻和落实教育方针，时刻严格要求自己，鞭策自己，力 争从思想上和工作上改变自己，在学生的心目中树立起体育教 师的榜样作用，积极参加学校组织的各项政治思想活动。一学 期下来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内 外，各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导 的关怀下，在同事们的帮助下，通过自

19、己的努力，克服缺点, 一定会取得更大的进步。在下一个学期，我将更加努力工作, 勤学苦练使自己真正成为优秀敬业的一员。二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项 规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里在 考勤、例会没有无故缺席过一次。在下学期中，我将应更加勤 恳，珍惜时间，更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水 平更上一层楼。三、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到 难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生 头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运 动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要 求，学

20、生上课积极性较高，大部分能在老师的要求下积极锻炼， 对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。 特别是对一年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确 的课堂常规通过体育课锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心 理，尤其是一年级的个别同学，通过跑步训练的练习增强了自 信，增加了他们的乐趣。通过队列队形训练使学生们能有很好 的身体姿态和严格的纪律。受到了班主任老师的赞扬，也有利 于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智， 体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，严格遵守 国家颁布的中小学学校体育工作条例既保证了学生得到积 极锻炼，又使学生在学习过

21、程中感受了愉快，养成了锻炼身体 的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每 个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生 的自信心，使他们了解到自己在这个群体中重要性，是我们这 个大家庭中不可缺少的一员。在要求学生完成动作或训练时, 有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中 体验到成功。对待学生方面，既严格要求注重素质的培养，提 高他们的自信心，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决 心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在这一学期里，我发现自己在工作和教学上还存在很多的 不足之处，我会在以后的工作中多向有经验老教师学习，及时 改进自己的不足之处，不断

22、完善自己。在以后的工作中总结经 验，充实自我，更加努力的工作！I【篇七】大学体育教师工作总结I20年9月1日至10月21日是进行教育实习的时间，我 被分配到辽师大第二附属中学实习小组，并按要求进行了教育 实习，取得了良好的成效。通过实习，我对教师职业有了更为 感性和理性的认识，提高了教学能力，熟练掌握了一些教学基 本技能，并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神 风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。实习期间，在 校领导、老师及带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校 的体育实习教师老师，我一直以教师身份严格要求自己，处处 注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生 负责

23、的态度尽力做好实习工作；同时，作为实习生一员，一直 紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老 师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学 校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师 和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。 我的实习工作得了比较圆满的成功下面就此次实习工作，分别 从以下几个方面进行总结。一、基本情况（一）见习准备阶段（第1周）我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解 实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出 要求。在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班 听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度

24、和班级学生情况， 修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交 实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组 中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。我所教的是初二 两个班级的男生，所以针对这一问题我及时修改、调整教案和 教学方式、方法，以适应以后的教学。（二）实习阶段（第27周）1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕 跑、跳和球类（排球、篮球、足球）展开教学。中学体育课强调 一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是 初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个 年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的 教学方

25、法，对于初为人师的我，是有一定难度的。由于刚从大 学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学 老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象 及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以 一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式, 学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半 多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果 并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然，我们也 建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法 和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断 的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，

26、教学效果也 明显提高。实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课 教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学, 获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。2、课外体育工作：(1)在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、 课外活动等工作。(2)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展 球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通又强化提 高了双方的球技。(三)总结阶段(第8周)(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查 自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方 向！在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的 书面总结和实习生的初步鉴

27、定。(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习 做总结。指出实习生的优、缺点，提供合理建议。并在实习鉴 定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。实习学校为我们 实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。二、主要收获1、我作为实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。一方面认真做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困 难。另一方面严格要求学生，端正态度，教育学生认真对待实 习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培 养他们的责任感和使命感。2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把 握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。