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1、幼儿园中班教学计划报纸发声带反思中班教学计划报纸发声反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，使幼儿能够积极参与报纸探索活动。通过探索，观察和模仿，尝试使用不同的方法使报纸听起来更好并了解报纸的目的。在小组面前展示说明自己的方式。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。目的：1.了解报纸的目的。2.积极参加报纸探索活动。通过探索，观察和模仿，尝试使报纸以不同的方式发出声音。3.展示在小组面前解释自己的方式。4，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。5，在交流活动中可以注意倾听和尊重同伴的讲话。准备：报纸（一只手）音乐报纸工艺图片难度大：尝试使报纸以不同的方式发出声音。
2、展示在小组面前解释自己的方式处理：首先，引入报纸，引起儿童的学习兴趣；1.请闭上眼睛，听什么声音？要求孩子回答听到的声音；歌声； B摇晃报纸的声音。是的，这是报纸抖动的声音。今天我们来和报纸一起玩游戏。2，对报纸的了解1您在哪里看报纸？2您家庭中的某些人是否喜欢看报纸？谁喜欢看报纸？3为什么这么多人喜欢看报纸？报纸上有什么？老师总结：报纸的使用确实很大。报纸上有新闻。他让我们知道了国内外的重大事件。报纸上有知识。它使我们能够学习很多技能。报纸上有广告，可以理解新的信息。3.观看课件以了解更多用途，受幼儿期的启发，孩子知道报纸可以通过各种方法改变形状。准备探索报纸的发音简介：使用旧报纸可以做很多
3、事情。只要我们有更多的大脑并且愿意这样做，我们就可以将很多无用的东西变成很多有用的有趣的东西。其次，孩子试图使报纸发声1.年幼的孩子试图提出各种使报纸发声的方法。报纸具有特殊的神奇功能，可以发出许多不同的声音，但是您需要集思广益地寻求帮助。 把报纸送给年幼的孩子。请注意，报纸上有墨水，演奏后手会变脏，请勿将手放入口中。幼儿尝试操作，老师启发指导。2.鼓励幼儿展示自己的方法简介：敲球，用手指弹跳，揉搓手，砸成棍子，翻成管子，揉在身上，用双手摇晃报纸的四角，用手射击，用嘴猛吹，将其放在地上，使用某些东西，然后用笔戳。三，游戏报纸发声“我必须给孩子们一个问题，看看我是否可以和你一起生活。您可以用报纸
4、作为乐器伴奏音乐吗？老师启发幼儿思考报纸上的声音可能与他们相对应。延伸将报纸放在儿童活动区，以便继续浏览报纸活动反思：在成年人眼中晦涩难懂的报纸已成为儿童的财富。经过许多仔细的观察，我发现孩子们对使用报纸有浓厚的兴趣。因此，生成了关于“如何使报纸发声”的课程。孩子们对这项活动很感兴趣。当涉及使用报纸时，孩子们想得很多。当孩子们看到报纸和手工艺品的图片时，他们禁不住打掌。普通报纸有如此大的影响。当动手练习时，孩子们探索了各种发声，砸碎，砸碎，砸碎，撕扯的方法。孩子们生动地表达了报纸发声的方式，这是.孩子们很兴奋。百科全书：报纸是主要根据新闻和时事定期向公众分发的印刷出版物或电子报纸。它是大众传播的重要载体，具有反映和指导舆论的功能。