精品沪教版九上第1章《怎样学习和研究化学》第一课时教案.doc

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1、中学化学精品资料1.3 怎样学习和研究化学课题1-3 怎样学习和研究化学课型新课本课题教时数2课时本教时为第1课时备课日期年 月 日教 学目 标知识技能:1、通过教师讲解和实验活动,了解研究和学习化学的基本方法; 2、认识化学实验在学习和研究化学中的重要性; 能力培养:初步培养学习的实验能力重 点难 点对 策重点:了解学习化学的基本方法 教 学 过 程 设 计 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注1-3 怎样学习和研究化学一、学习化学需要进行化学实验【讲解并演示】常用仪器观察仪器的结构 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注【讲解并演示】基本操作1、酒精灯的使用外焰温度最

2、高,焰心温度最低注意:1、用火柴点酒精灯,绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯。 2、酒精灯里酒精不超过容积的2/3。 3、熄灭酒精灯用灯帽,不可用嘴吹熄。不用时盖上灯帽。思考并回答:A、B、C三处哪里最先烧焦?2、药品取用a、固体:粉末状用药匙或纸槽操作要点:平放、送底、竖管 块状用镊子操作要点:平放、送口、竖滑b、液体:标签对手心,瓶盖向上。口紧挨,试管倾斜。思考:为什么要遵守“平、送、竖的操作要领?思考:为什么标签要对着手心?3、液体的量取视线应与量筒中液体的凹液面最低处保持水平。 第 页 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 备 注4、给物质加热给固体加热:试管口应稍向下倾斜;铁夹

3、应夹在离口约1/3处。给液体加热:试管约和桌成45o角;试管口不能对着人。加热时应用外焰,并且先均匀加热再集中药品部分加热。思考:为什么试管口应稍向下倾斜?铁夹应夹在离口约1/3处?思考: 为什么先均匀加热再集中药品部分加热?学生分组实验【活动与探究】第20、21页1、 铜绿和盐酸作用2、 铜绿加热思考:通过实验你对铜绿有什么认识?学习了什么化学实验基本操作?板书设计1-3 怎样学习和研究化学一、学习化学需要进行化学实验1、酒精灯的使用外焰温度最高,焰心温度最低注意:1、用火柴点酒精灯,绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯。 2、酒精灯里酒精不超过容积的2/3。 3、熄灭酒精灯用灯帽,不可用嘴吹熄。不用时盖上灯帽。2、药品取用a、固体:粉末状用药匙或纸槽 操作要点:平放、送底、竖管块状用镊子 操作要点:平放、送口、竖滑b、液体:标签对手心,瓶盖向上。口紧挨,试管倾斜。3、液体的量取 视线应与量筒中液体的凹液面最低处保持水平。4、给物质加热 先均匀加热再集中药品部分加热。给固体加热:试管口应稍向下倾斜;铁夹应夹在离口约1/3处。给液体加热:试管约和桌成45o角;试管口不能对着人。教后记

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