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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理天上的街市班级 姓名 备课组长签名： 【学习目标】理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。体会联想和想像的表现作用，培养联想和想像的能力。 学习诵读诗歌，培养读诗兴趣。 教师“个备”栏【课前预习】1 给下列句子划分节奏。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。2了解本文的作者。 【学习过程】一
2、、导入新课。二、范读，初步感知诗歌。1教师配乐朗诵，学生感知诗歌内容。 指导朗读的节奏和重音，师生齐读。三、诵读，理解诗歌大意。 1引导学生学习诗歌第一、二节。 第一节中的两个“街灯”含义一样吗？(不一样，前一个指人间现实中的“街灯”；后一个指想像中的街灯。)理解第一节诗中的联想。联想是由一事物想到另一事物的心理过程。诗人又是怎样写到了街市和物品的？ 理解第二节诗中的想像。想像是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。 诗人描绘想像之物时流露出怎样的情绪？ 天上的生活美好幸福，令人无比向往。 2学生自由讨论诗歌第三、四节。 这两节诗写了什么内容？ 运用想像，描写牛郎织女在天上的生活。 请用优
3、美的散文语言描绘牛郎织女在天上的生活。 他们获得了自由，能够骑着牛儿，趟过不甚宽广的天河，时时来往，天天相见。白天，他们男耕女织，一家四口其乐融融；夜幕降临，他们手提灯笼，闲游天街赏景购物，生活过得美满幸福。 3诵读全诗，再现诗人联想、想像的过程。 四、品读，理解作者感情。 诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用？表示绝对肯定的语气。表明作者坚信这样的理想世界是存在的。表明他对对现实世界的不满，对美好的未来充满信心。诗人描写的牛郎织女的命运与牛郎织女的传说有何不同？在诗人的想象中，天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍，他们自由来往，无拘无束，过着自由、幸福、快乐的生活。 3本诗表现了诗人怎样的思想感
4、情？教师穿插介绍写作背景。1919年5月4日，一场轰轰烈烈的反帝反封建的爱国运动在全国展开，许多志士仁人为此热血沸腾，以为黑暗的中国从此有了新的希望。不久，“五四”运动的高潮一过，中国又陷入了死一般沉寂的黑夜中。此时，诗人郭沫若从日本回到祖国，目睹现状，他一度的兴奋激动变为了苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然执著地寻求光明与理想。凝望星空，他写下了这首诗。 表现了诗人追求光明、自由、幸福生活的思想感情。 五、美读，背诵全篇诗歌。 六课堂小结。 诗人巧妙运用联想和想像，从地上联想到天上，又想像天上的街市和牛郎织女的光明、自由、幸福生活，表现了作者对黑暗现实的不满、痛恨，对理想生活的向往。 【当堂
5、训练】1. 诗人由远远的街灯联想到什么？为什么会产生这样的联想？ 2.诗人看到明星景象时产生了那些遐想？ 3.天上的人们生活是怎样的呢？ 4.最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情？ 5联想想像训练。 深秋时节，落叶飘零。看到纷纷坠下的落叶，你会联想到什么？走在铺满落叶的乡间小路上，你又会想些什么？ 一根小小的蜡烛，却能划破无边的黑夜，放射出耀眼的光芒。一看到蜡烛，我就会联想到 ， 想到他（们） 。 板书设计 天上的街市(郭沫若)联想街灯（明）（闪）明星明星（现）（点）街灯光明 想像街市（美丽）物品（珍奇） 自由天河（浅浅）牛郎织女（来往） 幸福 流星（灯笼）牛郎织女（闲游） 美好【课后提升】一、阅
6、读最后一个鸡蛋,完成下列题目。整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割，供人食用。鸡家族有识之士早就想摆脱鸡家族的困境，但每次都以鸡的失败告终，人类大获全胜。鸡王决定在本世纪末之前扭转鸡家族的处境，他召集幕僚想办法。“要想让人类放弃吃鸡很难。”一位幕僚说。他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人，让他在报上写文章说，吃鸡容易患癌症，可人类照吃不误。“依我看，人吃咱们并不是因为恨咱们，而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大一些的幕僚说。他曾经发明过鸡瘟，但被人类用药物治住了。“有道理。”鸡王点头，示意这位幕僚继续往下说。“大王下一道圣旨，命令所有母鸡停止下蛋，保准人类不会再像现在这样对待咱
7、们了。”幕僚建议。“停止下蛋？”鸡王吃了一惊，这可是断子绝孙的举动呀。“没有鸡蛋，就不会再有新的鸡出生，光这一点，就够人类伤脑筋的。”幕僚说。鸡王点点头。五分钟后，鸡王向整个鸡家族下达了圣旨：停止下蛋。当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时，地球上只剩下一个鸡蛋了。人类意识到问题的严重性了，人们将不再有鸡肉吃，不再有鸡蛋吃。科学家们想尽一切办法动员母鸡们恢复下蛋，什么音乐刺激法，红外线紫外线这线那线照射啦，遗憾的是母鸡们不为所动。不管科学家们想出什么绝活儿，她们就是不下蛋。人类专门为此召开了一个紧急会议，会议的结果是制定了一部关于保护珍贵动物鸡的法律。鸡终于改变了卑微的地位，加入进珍贵动物的行
8、列。人们以拥有一只鸡为荣，狗和猫的地位一落千丈。在公园里时常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。科学家们研制的延长鸡寿命的药物刚问世就被抢购一空。有几个国家国旗上出现了鸡的图案，经营炸鸡快餐店统统倒闭，老板不是跳楼就是离婚，这一切都因为母鸡不下蛋了。地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城，光是守护它的军队就有两个旅之多。这个鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王的圣旨的，当时她正在下蛋，想把这个蛋退回到肚子里已经不可能了，于是她成了地球上惟一的鸡蛋的母亲。她因此身价百倍，人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上。人们把最好的食物给她吃，为她建造了超豪华住宅，还让她上报纸上电视上电影。鸡王的臣民们
9、不再被人类杀戮，不再供人类食用，人类视他们为珍宝。鸡王满意了。那个惟一的鸡蛋的母亲的显赫地位渐渐引起了鸡家族成员的注意，他们羡慕她嫉妒她。同样是鸡，为什么她住的房子比同类的好？为什么她的食谱比同类的高级？为什么她能上电视还享有鸡皇后的称号？就因为 ！没人甘心比同类活得差。于是，在一个上午，一只母鸡违抗鸡王的圣旨，她公然下了一个蛋。这只母鸡立刻成为全球新闻的焦点，她的待遇立即超过了那只“鸡皇后”。鸡家族受到了强烈的震动。紧接着第三个鸡蛋出生了。第四个鸡蛋问世了。第五个鸡蛋诞生了。第六个鸡蛋降临了。鸡王感到大事不妙，他连降圣旨制止母鸡们下蛋，但他已经控制不了他的臣民了。所有的母鸡都想当鸡皇后，所有
10、的母鸡都想比别的鸡活得好，她们玩命地下蛋。保护鸡的法律取消了，鸡又重新出现在餐桌上，没人牵着鸡逛公园了。鸡王想再发一道不下蛋的圣旨，幕僚进谏劝住了他。幕僚说：“没有必要。因为人类已经掌握了对付鸡不下蛋的办法。”1联系上下文，写出文中两处划线词“这样”与“这一点”指代的内容。（2分）这样： 这一点： 2根据语境，补写出文中横线上的内容。（2分） 3细读画波浪线的句子，说说作者这么写有什么作用。（3分） 4结合全文内容，概括文末幕僚所指的人类“对付鸡不下蛋的方法”。（4分） 5这是一篇童话寓言故事。请联系现实，说说你读了这个故事后受到的启发。（4分） 【中考链接】修改下列病句：1.全体共青团员和中学生，要努力学习科学文化知识。2.谁也不否认长江不是向东流的。3.难道你能否认你不刻苦学习吗?4.为预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。【收获反思】 最新精品资料