《幼儿园大班教案《人的呼吸》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《人的呼吸》.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班教学计划人的呼吸大班人的呼吸课程适合大班以健康为主题的教学活动。它使幼儿知道如何通过活动来保护人体呼吸器官。它教孩子们了解呼吸对人们的重要性，了解与人的呼吸有关的主要器官及其名称，并指导孩子初步养成养成早睡早起的习惯，请参见幼儿园班人的呼吸的课程计划。活动目标：1.教育幼儿了解呼吸对人的重要性，并了解与人类呼吸有关的主要器官及其名称。2，通过活动让孩子知道保护人体呼吸器官。3.引导孩子养成早起早起的生活习惯。4.发展儿童的思维和口头表达能力。活动准备：1.书籍人的呼吸（1），（2），（3），（4），（5）。2.几个塑料袋。活动程序：1.激发孩子尝试使用塑料袋。（1）儿童用嘴将空气吹入
2、塑料袋。谁知道为什么塑料袋会膨胀？ （袋子里有气体）（2）塑料袋中的气体是从哪里来的？为什么体内有气体？老师指示孩子吸气和呼气。让孩子谈论自己的感受，让孩子闭上嘴，用鼻子深呼吸，表达自己的感受，然后呼吸空气，谈论自己的感受。2.激发孩子谈论呼吸对人的影响。（1）请孩子拿出书并将其翻到图片（1），以指导孩子观察呼吸图。老师将图片和图片一起介绍给孩子。人体需要氧气。通过吸入，空气通过鼻子，喉咙，气管和支气管到达肺部。在此，氧气被吸收。人体内部的废气在此也被替换并通过呼吸器官排泄。呼出的气体存在于人体中。废气。（2）让孩子捏鼻子，闭上嘴，无法呼吸时感到不舒服，并谈论自己的感受。（3）启发幼儿讨论呼吸
3、器官不适时人的不适感。指导孩子说：感冒时，会出现鼻塞，咳嗽，喉咙痛，当发生肺炎时，人会发烧，呼吸，呼吸，让人很不舒服。3.如何保护我们的呼吸器官。呼吸器官是人体的重要器官，我们必须保护好它们。引导孩子观察和讨论书（2），（3），（4），（5）的内容，以便孩子知道如何保护呼吸器官。活动额外资讯：1.在带领幼儿参加体育活动的同时，让孩子们意识到增加运动和呼吸会催促人们前进，并且人们在运动过程中需要更多的氧气。2.教孩子们在户外深呼吸，体验呼气和吸气的过程。小百科全书：呼吸是指身体与外部环境之间的气体交换过程。人的呼吸过程包括三个相互关联的环节：外部呼吸，包括肺通气和肺通气；血液中的气体传输；内部呼吸，是指组织细胞与血液之间的气体交换。