最新 人教版高中语文必修4: 第二单元学习质量检测题 含解析.doc

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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料考案2第二单元学习质量检测题本考案共六大题,16个小题,满分为120分,用时120分钟。一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。宋词的演变发展历程曲折,其经历几个世纪,在不同的时代有着不同的发展轨迹。词最初在唐代就开始出现了,词的产生最初源于燕乐,其作为一种与燕乐相配合的唱词,在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词”。唐代诗人李白的菩萨蛮,以及白居易和刘禹锡的忆江南都属于最早的文人词作,它们标志着词体形成的萌芽状态。这些唐代诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统,不仅增加了词作的底蕴和表现力,而且其沉郁雄放的词风

2、对后代有着深远的影响。因此,唐代的这些文人词作被称为“百代词曲之祖”。词至宋初,在题材与语言风格上,大体已经形成定局。尤其是以柳永为代表的时期,词的内容、体制、风格上都发生了巨大的变化,几乎达到了“凡有井水饮处,即能歌柳词”的地步。柳永不仅发展了长调的体制,而且还丰富了词的创作方法,同时,他还善于吸取民间歌词的养分,采摘民间曲调入词,大量创作慢词,有效地扩大了词的境界,对宋词后来的发展起了巨大作用。北宋中期,随着经济的发展,城市人口日益集中,加上北宋词人懂得音律的更多,不仅自己能调曲,而且尤善作词,因此词调大盛。这一时期,宋词作为一种新的文学样式,开始得到快速的发展。 北宋中期以后,苏轼首先举

3、起改革旗帜,开创了豪放一派,不仅打破了词的狭隘的传统观念,扩展了词的内容,而且还丰富了词的表现手法,并提高了词的意境。在这之前,宋词依然流连于写作男情女爱与离愁别恨,而苏轼词的出现开始在词中强烈表现个人的建功立业愿望和明确的爱国主题,其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概,并且苏轼敢于 “以诗入词”,不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚,而且使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,这极大地提高了词的文学地位,并从根本上改变了词史的发展方向。 词发展到南渡时期,其主要代表词人有李清照、朱敦儒、张元干、陈与义等。由于时代的巨变,这些词人都亲身经历了由北而南的社会变革,他们的生活遭遇、思想情感发生

4、了巨大变化,因此这些都影响到了他们的词作,词风也随之发生了变化,因此其词作内容更贴近现实生活,情感更显得沉郁忧愤。他们的词作大多表现出记忆中民族昌盛景象与眼前耻辱地位的对比,昔日享乐生活与眼前窘迫情状的对比,全社会收复失地的激情呼声与朝廷孱弱懦怯的对比等,因此这些词主要表现出了南渡战乱时期民族、社会的苦难忧患和个体理想失落的压抑苦闷。尤其是李清照的词,更是确立了宋词词体独立的文学地位。她自成一家,独创易安体,词风朴素清新,手法细腻完美,并且雅俗兼用,达到了形式和内容上的和谐统一。因此,她被誉为婉约之宗,她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容,树立了榜样,更为宋词的发展做出了不可磨灭的贡献

5、。 词至南宋前期,开始出现空前的繁荣局面。这一时期,词坛更是大家辈出,名作纷呈。这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等人。他们继承并发展了苏轼开创的豪放派,使得词的内容越发博大精深,风格更为浑厚雄健,因此把宋词的创作推向了高峰。其中最杰出的代表词人当属辛弃疾,他不仅继承了苏轼的革新精神,进一步扩大了词的内涵,把词推向了更高的阶段,并且他创新式地以散文化的笔调写词,并且几乎达到了“无意不可入,无事不可言”的境界,尤其是他创作的词风雄壮慷慨,意境阔大,表现出了词人坚定不移的爱国思想。词发展到南宋后期,由于时代的原因、文人地位的变化等,因此开始走向衰落。继而被元曲、元杂剧等取而代之。比如南宋灭

6、亡以后,元政府的文化政策决定了汉族的知识分子在当时倍受歧视,他们变得“门第卑微”“职位不振”,这些促使当时写词的文人开始从事戏曲活动。加上进入元代以后,只有宋的一批遗民还在写词,比如张炎、王沂孙、周密等,但他们的影响毕竟有限,因此,宋词开始日渐衰微,并由元代活泼口语化的、受民众欢迎的新的文学样式曲所代替了。宋词从唐、五代、北宋初年的诞生期,到北宋中叶到南渡的发展期,再到南宋前期的繁荣期,直至南宋后期的衰微期,其演变发展过程可谓曲折而丰富。其作为一种独特的文学样式,在深受人们喜爱的同时也留下了无尽的遗憾。但不可否认的是,宋词在文学史上占有十分重要的地位,它代表了一代文学之胜。1下列关于词演变历程

7、的表述,不符合原文意思的一项是(B)A词源于燕乐,始于唐代,李白、白居易、刘禹锡等唐代诗人创作的词作被称为“百代词曲之祖”,标志着词的发展进入了萌芽状态。B至宋朝初年,词的题材与语言风格大体已定型;北宋中期,随着经济的发展,宋词也作为新的文学样式、一种独立的抒情诗体得到快速的发展。C南渡时期,由北而南的社会变革,使词作、词风发生了变化,尤其是李清照的词,自成一家,确立了宋词词体独立的文学地位。D南宋前期,宋词进入繁荣期。这一时期,词坛大家辈出,名作纷呈。词人以文为词,进一步扩大了词的内涵,把词推向了更高的阶段。【解析】文章第五段,有“北宋中期以后,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体”。

8、2下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(C)A李白、白居易等唐代诗人创作的词继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的传统,增加了词作的底蕴和表现力,对后代有着深远的影响。B柳永发展了长调的体制,丰富了词的创作方法,采摘民间曲调入词,大量创作慢词,扩大了词的境界,对宋词后来的发展起了巨大作用。C李清照、陈与义等亲身经历了时代巨变,生活遭遇、思想情感发生了巨大变化,其词作内容转而贴近现实生活,情感更显得沉郁忧愤。D辛弃疾创新式地以散文化的笔调写词,几乎达到了“无意不可入,无事不可言”的境界,词风雄壮慷慨,意境阔大,表现出坚定不移的爱国思想。【解析】原文为“其词作内容更贴近现实生活”。3根据原文

9、内容,下列理解和分析不正确的一项是(D)A北宋中期,宋词能得到快速的发展的原因,一是经济的发展和城市人口的集中,二是当时词人的音乐素养有了整体的提升,可以自己调曲作词。B苏轼词的出现,是词的题材与风格发展变化的一个重要转折点,也是词的文学地位提高及发展方向改变的一个重要转折点。C南宋前期,宋词的创作达到一个新的高峰。与苏轼的豪放词相比,辛弃疾、陆游等人的一些词内容更加博大精深,风格更加浑厚雄健。D元代汉族知识分子备受歧视,一些词作者为生活所迫开始从事戏曲活动。随着词人数量减少、影响变小,宋词日渐衰微并被元曲取代。【解析】D项“为生活所迫”原文无据。二、文言文阅读(9分)阅读下面的文言文,完成4

10、6题。郑文宝,字仲贤,右千牛卫大将军彦华之子。彦华初事李煜,文宝以荫授奉礼郎,迁校书郎。入宋,煜以环卫奉朝请,文宝欲一见,虑卫者难之,乃被蓑荷笠,以渔者见,陈圣主宽宥之意,宜谨节奉上,勿为他虑。煜忠之。太平兴国八年登进士第,除修武主簿。丁外艰,起知州事。召拜殿中丞使川陕均税次渝涪闻夔州广武卒谋乱乃乘舸泛江一夕数百里以计平之文宝前后自环庆部粮越旱海入灵武者十二次,晓达蕃情,习其语。经由部落,每宿酋长帐中,其人或呼为父。加工部员外郎。时龙猛卒戍环庆,七年不得代,思归,谋乱。文宝矫诏以库金给将士,且自劾,请代偿,诏蠲其所费。朝廷议城古威州,文宝言:“威州竖石盘互,不可浚池。城中旧乏井脉,一旦缘边警急

11、,岂可御哉?臣请建营田积粟实边之策,以金帛啖党项酋豪子弟,使为朝廷用。经营安西,绥复河湟,此其渐也。”诏从其议。真宗即位,徙河东转运使。尝上言管内广锐兵万余,难得资粮,请徙置近南诸州,又欲令强壮户市马,备征役。宰相李沆等以为广锐州兵,皆本州守城,置营必虑安土重迁,徙之即致纷扰。又强壮散处乡落,无所拘辖,勒其市马,亦恐非便。上复令文宝条对,文宝固执前议,且言土人久留,恐或生事。上曰:“前令团并军伍,改置营壁,欲其互移本贯,行之已久。”而文宝确陈其利,因命钱若水详度以闻。若水所对与沆等同,遂罢之。大中祥符初,改兵部员外郎。车驾祀汾阴还,文宝至郑州请见。六年,卒,年六十一。(节选自宋史郑文宝传)4下

12、列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) (C)A召拜殿中丞使/川陕均税/次渝涪/闻夔州广武卒谋乱/乃乘舸/泛江一夕数百里/以计平之/B召拜殿中丞/使川陕均税/次渝涪/闻夔州广武卒谋乱/乃乘舸/泛江一夕数百里/以计平之/C召拜殿中丞/使川陕均税/次渝涪/闻夔州广武卒谋乱/乃乘舸泛江/一夕数百里/以计平之/D召拜殿中丞使/川陕均税/次渝涪/闻夔州广武卒谋乱/乃乘舸泛江/一夕数百里/以计平之/【解析】预设了两处错误,若要改正第一处错误,则要在“丞”与“使”两字间断开,“殿中丞”是官职名,故“使”字不可属上,而下文“川陕均税”需要动词引领,故“使”字必然属下;若要改正第二处错误,则要在“泛江

13、”与“一夕”两词间断开,“乘舸”是“泛江”的手段,故“泛江”必须属上,而“一夕数百里”是对“泛江”的补充,“一夕”与“数百里”间省略了谓语 “泛”,故“泛江”不可属下。5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(D)A“太平兴国”是宋太宗的年号,封建王朝用年号来纪年,明清也曾用以称呼皇帝,如乾隆等。B“丁艰”也叫作丁忧,是指遭逢父母丧事,其中,“丁外艰”是指遭逢父丧,“丁内艰”是指遭逢母丧。C“党项”是古代羌族的一支,曾经依附于中原政权而又矛盾不断,后于北宋时建立西夏政权。D“车驾”常指帝王所乘坐的车,并用来代称帝王,但其初始意是指马驾的车,文中就是此意。【解析】车驾在文中指

14、的是帝王,而不是马驾的车。6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(B)A郑文宝珍视情义,乔装劝慰旧主。入宋以后李煜处境艰困之时,他还装扮成渔夫求见李煜,对其劝诫宽慰,表现出对旧主的忠诚。B郑文宝注重团结,融洽民族关系。他了解外族的风俗、语言,运粮途中他每次都住在所经部落酋长的帐中,这些人都称他为父亲。C郑文宝思虑周到,得到皇上认同。他认为在古威州筑城难以抵御边患,建议先制定合宜的策略,笼络外族,皇上采纳了他的主张。D郑文宝坚持己见,显露固执性格。他进言移置军队并让强壮户买马,虽宰相等人的反对意见也有合理性,但他还固执地坚持前议。【解析】“这些人都称他为父亲”错,在文中所对应的

15、句子是“其人或呼为父”,意思是这些人中有的人称他为父亲。【参考译文】郑文宝字仲贤,是右千牛卫大将军郑彦华的儿子。郑彦华本来侍奉李煜,郑文宝靠恩荫被授为奉礼郎,又升为校书郎。进入宋朝,李煜被授为环卫奉朝请,郑文宝想见他一面,担心禁卫使自己为难,就披着蓑衣戴着竹笠,用渔夫的身份求见,陈述圣主宽恕的意思,劝李煜谨守节操侍奉皇上,不要再为其他的事情疑虑。李煜认为郑文宝忠诚。太平兴国八年郑文宝考中进士功名,被授为修武主簿。父亲去世,郑文宝服丧后被起用做了知州事。皇上召郑文宝入朝并任命他为殿中丞,郑文宝出使川陕确定两地赋税,暂住渝、涪地带,听说夔州的广武卒阴谋作乱,就乘船在长江上航行,一晚上行进几百里,用

16、计策平定了叛乱。郑文宝前后从环庆押送粮食穿越旱海进入灵武十二次,通晓外族的情况,熟悉他们的语言,经过部落,每次住宿在酋长的帐中,这些人有的人称他为父亲。升为工部员外郎。当时龙猛卒戍守环庆,七年没有得到替换,想回家而谋乱。郑文宝假托皇帝诏令把府库黄金赏给将士,并且弹劾自己,请求代为赔偿,皇上下诏免除了他所花费的钱。朝廷商议在古威州筑城,郑文宝说:“威州峭石盘结,不能挖通水池。城中缺乏地下水,一旦边境有紧急情况,难道可以抵御吗?我请求制定营田积粮、充实边境的策略,用金帛利诱党项的酋长和豪强子弟,让他们被朝廷使用。治理安西,平定河湟地区,这是开头。”皇帝下诏采纳了他的主张。真宗即位。郑文宝调任河东转

17、运使。他曾经进言管区内广锐兵一万多人,难以获得钱粮,请求移到南边各州安置,又想使强壮户买马,准备征兵役。宰相李沆等人认为广锐州兵都用于本州守城,设置营垒必考虑百姓安土重迁,迁移他们就会招来动乱不安。另外,强壮之户散居村落,没有什么拘束管辖,勒令他们买马,也恐怕不合适。皇上又叫郑文宝逐条回答提问,郑文宝顽固坚持前面的主张,并且说土人长期居留一地,担心可能生事。皇上说:“以前命令集中合并军队,改设营垒,想要他们相互移动原籍,实行这种做法已经很久了。”然而郑文宝坚持陈述其中的好处,于是命令钱若水详细揣度利害上报。钱若水的回答与李沆等人相同,于是停止。大中祥符初年,改任兵部员外郎。皇帝祭祀汾阴回来,郑

18、文宝到郑州求见。六年,去世,享年六十一岁。三、古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成78题。临江仙陈克四海十年兵不解,胡尘直到江城。岁华销尽客心惊,疏髯浑似雪,衰涕欲生冰。送老齑盐何处是?我缘应在吴兴。故人相望若为情,别愁深夜雨,孤影小窗灯。【注】陈克:南宋词人。江城:指建康,今江苏南京。齑盐:细碎的腌菜,这里代指养老之处。7下列对这首词的分析与鉴赏,不恰当的两项是(5分)(BE)A“四海十年兵不解,胡尘直到江城” 交代了危急的时局,点明感慨的原因,具有统领全词的作用。B“疏髯浑似雪,衰涕欲生冰”运用比喻、拟人的手法,形象地描写出诗人的落魄形象,也点出“客心惊”的缘由。C“送老”一词承上

19、启下,上承 “十年”“岁华销尽”“疏髯”“衰涕”,下启“应吴兴”“别愁”“孤影”。D“别愁深夜雨,孤影小窗灯”两句,以景结情,营造迷离恍惚的气氛,寄托词人难言的苦衷,含不尽之意。E这首词感情真挚,巧设意象,意境深美,语言清新淡雅,浅处皆深,读来韵味十足感人至深。【解析】B项“拟人”错误, E项“语言清新淡雅”错误。8词中寄寓了词人哪些情感?请结合全词简要分析。(6分)答:亡国之悲愤。词人作此词时,中原已沦陷,兵临建康,作者面此痛心疾首,又无可奈何,满腔忠愤溢于言表。年华已逝之悲恨。“岁华销尽”,鬓发如雪,作者对自己年华老去、无法驰骋疆场深表遗恨。对安居生活的渴望。词人生逢乱世,侨居异乡,渴望能

20、归老吴兴。离别的哀愁。词人想归老吴兴,但又对建康的老朋友依恋不舍,离愁别绪笼罩心头。四、名篇名句默写(8分)9补写出下列名句名篇的空缺部分。(8分)(1)多情自古伤离别,_更那堪,冷落清秋节_!今宵酒醒何处?_杨柳岸晓风残月_。(柳永雨霖铃)(2)_乱石穿空_,_惊涛拍岸_,卷起千堆雪。(苏轼念奴娇)(3)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_一蓑烟雨任平生_。_料峭春风吹酒醒_,微冷,山头斜照却相迎。(苏轼定风波)(4)想当年, _金戈铁马_,_气吞万里如虎_。(辛弃疾永遇乐 )五、语言文字运用(23分)10下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是(3分) (B)A天堑洒酒酹月(li)好时辰羽扇纶

21、巾(ln)B暮霭一蓑烟雨(su)断鸿声遥岑远目(cn)C次第玉簪螺髻(zn)梧桐雨金戈铁马(mo)D珠玑玉枕纱橱(ch)狒狸祠户盈罗绮(q)【解析】A羽扇纶巾(gun);C.金戈铁马(g);D.佛狸祠。11下列各句中加点成语的使用,两项都正确的一组是(3分) (C)一些落马的贪官,曾经占用大量社会公共资源,开百万豪车,住千万别墅,一饭千金,却从不资助任何公益事业。受强冷空气影响,黑龙江多地降雪,气温持续下降,空中喷温水秒变冰雾,地面倒水瞬间结冰,人们在室内座位上坐了半天,仍然觉得席不暇暖,冰凉透骨。本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。继因萨德事件遭遇执政危机之后,“闺

22、蜜干政”丑闻对朴槿惠而言无疑是火上浇油,韩国民众连续数周在首尔举行大规模集会,呼吁朴槿惠下台。江时学当天表示,欧洲一体化不是金瓯无缺的,但欧盟的改革还没有真正起步,尚未取得成效,英国就“说了再见”。ABCD【解析】一饭千金:比喻厚报对自己有恩的人,不符语境。席不暇暖:席不暇暖指连坐席还没有来得及坐热就起来了。形容很忙,多坐一会儿的时间都没有,不合语境。不三不四:一般是形容人不正派、不规矩。也用来说明事物不成样子。火上浇油:往火上倒油。比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。符合语境。金瓯无缺:金瓯,盛酒器,比喻国土。金瓯没有残缺,比喻国土完整。望文生义,不恰当。12下列各项中,没有语病的一项是(3分

23、) (A)A中国海军航母辽宁舰结束南海训练北返穿不穿过台湾海峡,现在最焦急的莫过于我国台湾的一些媒体,他们甚至比台军还要着急。B. 12日,日本汉字能力检定协会公布了2016年度汉字热词,得票最高的字为“金”字。选“金”字理由有里约奥运夺金、美国候任总统特朗普标志性的金发等原因。C中国的人民币和沙特以及阿联酋的货币进行直接交易,极大地动摇了美元在全球的世界货币霸主,必然会引起美国的疯狂报复,甚至不惜发动战争。D现在南海局势正步入“小阳春”,而美国仍意图制造南海的“倒春寒”。在这个菲律宾“葫芦”被按下去的当口,让新的“瓢”浮上来,符合美国的战略需要,越南或许就是美国眼中可用的“瓢”。【解析】B句

24、式杂糅。“选金字理由有里约奥运夺金、美国候任总统特朗普标志性的金发等原因”句式杂糅,要么说“选金字理由有里约奥运夺金、美国候任总统特朗普标志性的金发等”,要么说“选金字有里约奥运夺金、美国候任总统特朗普标志性的金发等原因”。C.“动摇”缺宾语,加“地位”。D.语序不当,应为“在菲律宾这个”。13下面一组语句,衔接最恰当的一组是(3分) (C)只要说及梧桐,人们总会冠以“法国”之称。原来,梧桐生长于中国云南,因曾移栽于法租界内,故有人称之为“法国梧桐”。八年前,我在德国、法国、比利时,那满街的梧桐树,让我在一个个陌生之地似乎找到了唯一熟悉的感觉。这意外的惊喜,让我这个中国人骄傲和自豪。然而,欧洲

25、的朋友明白无误地告诉我:这是地地道道的“中国梧桐”。尔后,梧桐被带到法国种植,法国人以至全欧洲人皆称之为“中国梧桐”。ABCD【解析】根据衔接词语“然而”“原来”“尔后”“这”等判定。14在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(5分)人工智能的定义可以分为两部分, _。“人工”比较好理解,争议性也不大。 _ 。这涉及到其它诸如意识(CONSCIOUSNESS)、自我(SELF)、思维(MIND)(包括无意识的思维(UNCONSCIOUS_MIND)等等问题。人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解都

26、非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。 _。答:即“人工”和“智能”_关于什么是“智能”,就问题多多了因此人工智能的研究往往涉及对人的智能本身的研究(写出一处给1分,两处给3分,三处给5分)15下面是一幅汉字艺术图,试根据这一幅汉字艺术图,完成下列题目:(6分)(1)请用简洁的语言概括说明请写出该图的构图要素。(2)请描述该汉字艺术图精妙之处。【答案】(1)画面由两位划船的人和前行的船只组成运动二字。(2)将汉字的字形与字义巧妙的融合在生动的视觉中,特别新奇。六、写作(60分)16阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分

27、)有人说:一滴水只有放进大海里才会永不干枯。枯竭,力量的枯竭,人生的枯竭,都是因为自己还不是“大海”。也有人说:一滴水,放进大海里,它还是一滴水吗?作为一滴水的存在和价值,也就消失了。一滴水,有一滴水的价值。对于上面的材料。你有什么体验与感悟?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意,不要套作,不得抄袭。【写作导航】一滴水,有一滴水的价值。一滴水,点缀于花间,它是美丽的;一滴水,之于干渴的旅人,它是甘甜的。一滴水的价值,不在于永不干枯,不在于永远活着,而是真正作为一滴水,活过、美丽过、奉献过面对恶劣的环境,懂得去适应它,去改变自己,这正是水的智慧。可以围绕价值、奉献、适应环境等方面来写。最新精品资料

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