《2019高考物理一轮粤教版专题加练半小时：物理学史、物理学思想与方法 含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高考物理一轮粤教版专题加练半小时：物理学史、物理学思想与方法 含解析.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1(2017闽粤大联考)在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也探索出了物理学的许多研究方法，下列关于物理研究方法的叙述中不正确的是()A理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、向心加速度等都是理想化模型B重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C根据速度定义式v，当t足够小时，就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法D用比值法定义的物理量在物理学中占有相当大的比例，例如场强E、电容C、磁感应强度B都是采用比值法定义的2(2017山东师范大学附中第三次模拟)物理学中引入了“质点”、“点电荷”的概念，
2、从科学方法上来说属于()A控制变量法 B类比C理想化模型 D等效替代3(2017黑龙江虎林模拟)下面关于物理学史的说法正确的是()A卡文迪许利用扭秤实验得出万有引力与距离平方成反比的规律B奥斯特通过实验发现变化的磁场能在其周围产生电场C牛顿猜想自由落体运动的速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证D法拉第首先引入“场”的概念用来研究电和磁现象4(2017福建漳州联考)下列关于物理学史的史实中，正确的是()A奥斯特最早发现了电磁感应定律B卢瑟福的粒子散射实验证明了原子核是由质子与中子组成的C库仑发现了点电荷间的相互作用规律D安培发现了磁场对运动电荷的作用规律，洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律
3、5(2017辽宁沈阳省示范协作校一模)下列关于物理学史、物理概念和方法的说法中，正确的是()A电动势表征的是电源将电能转化为其他形式能的本领，在大小上等于非静电力把1 C的正电荷在电源内部从负极搬运到正极所做的功B伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法C法拉第首先提出了“场”的概念，安培利用电场线、磁感线形象地描述了电场和磁场D利用vt图像与坐标轴围成面积推导位移公式的过程中，用到了等效替代的物理学方法6(多选)物理概念的形成和物理规律的得出极大地推动了人类对自然界的研究和认识进程，下列
4、关于物理概念和规律的说法正确的是()A开普勒将第谷的几千个数据归纳出简洁的三定律，揭示了行星运动的规律B丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，并总结了右手螺旋定律C在研究带电体之间的相互作用时引入了点电荷的概念，只有电荷量很小的带电体才可看成点电荷D把电容器的带电量Q与两极板间电压U的比值定义为电容，是基于该比值的大小不取决于Q和U，且它能够反映电容器容纳电荷的本领7(2017山东济宁模拟)伽利略在研究自由落体运动中，先在斜面上做实验，得到位移与时间的平方成正比关系，然后再逐渐增大斜面的倾角，这种正比关系依然成立，伽利略进行了合理外推，当斜面倾角为90时，依然会保持这种关系，进而证明自由落体运
5、动是匀加速运动下列关于“合理外推”的有关说法中正确的是()A合理外推只适用于伽利略斜面实验，不适用于其他实验B所有实验合理外推的情境都可以通过实际的实验进行验证C“提出假说，数学推理，实验验证，合理外推”是一种科学推理方法D合理外推是指根据已有的论据凭直觉进行推论，缺乏严密的逻辑论证8(2017齐鲁名校联考)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想模型法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是()A在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式v，当t非常非常小时，就可以表示物
6、体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了微元法C借助激光器及平面镜观察桌面的微小形变的实验中，运用了建立物理模型法D在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法9(2017辽宁铁岭协作体模拟)曹冲称象故事讲的是曹冲把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方刻了一条线把象牵到岸上来后再把一块一块的石头装上船，等船身沉到刚才刻的那条线和水面平齐后，石头总的重量等于大象的重量，下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲称象的方法相同的是()A研究加速度与合力、质量的关系B建立“质点”的概念C建立“瞬时速度”的概念D建立“合力和分力”的概念10(2018四川成都模拟)在物理学的发展过程中，科学的物理
7、思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法说法错误的是()A质点和点电荷是同一种思想方法B重心、合力和分力、总电阻都体现了等效替换的思想C加速度、电场强度、电势都是采取比值法定义的物理量D牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证11(多选)(2017天津五区县模拟)关于物理学家的贡献，下列叙述正确的是()A牛顿做了著名的斜面实验，得出轻重物体自由下落一样快的结论B奥斯特发现了电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系C伽利略在研究工作中开科学实验之先河，奠定了现代科学的基础D库仑首先提出了电场的概念，并引入电场线形象地表示电场的强弱和方向12(20
8、17广西南宁一模)关于物理学的研究方法，以下说法错误的是()A伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法B卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了“放大法”C电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比D探究合力与分力的关系，用的是“等效替代”的方法13(2017河北衡水中学高三下期中)下列说法正确的是()A米、千克、摩尔、安培都是国际单位制中的基本单位B光电效应揭示了光的粒子性，而康普顿效应则反映了光的波动性C安培最早引入场的概念，并提出用电场线表示电场D卢瑟福用粒子散射实验的数据否定了汤姆孙的“西瓜模型”，并估算了原子的大小14(2
9、017华南师大附中等三校联考)下列说法正确的是()A伽利略设计了理想斜面实验，研究力与运动的关系，与他同时代的法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略的观点，并明确指出，除非物体受到力的作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动B库仑不但提出了场的概念，而且采用电场线描述电场，还发明了人类历史上的第一台发电机C牛顿在物理学的发展历程中，首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展D摩擦起电现象中，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷是一种，用毛皮
10、摩擦过的橡胶棒所带的电荷是另一种，美国科学家密立根把前者命名为正电荷，把后者命名为负电荷，并且用油滴实验最早测出了元电荷的数值15(2017湖南怀化一模)下列说法中正确的是()A结合能越大的原子核越稳定B美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量C动量相同的质子和电子，它们的德布罗意波的波长可以不相等D黑体辐射证明了光具有波动性16(2017湖南常德高三模拟)在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A电流I，采用了比值定义法B合力、分力等概念的建立体现了等效替代的思想C在不需要考虑物体本身的大小和形状时，将物体抽象为一
11、个有质量的点，这样的方法叫理想模型法D根据功率的定义式P，当时间间隔t非常小时，就可以表示瞬时功率，这里运用了极限思想方法17(2017湖北孝感一模)关于万有引力定律发现过程中的发展史和物理方法，下列表述中正确的是()A日心说的代表人物是托勒密B开普勒提出行星运动规律，并发现了万有引力定律C牛顿发现太阳与行星间引力的过程中，得出太阳对行星的引力表达式后推出行星对太阳的引力表达式，这是一个很关键的论证步骤，这一步骤采用的论证方法是类比法D牛顿发现了万有引力定律并通过精确的计算得出万有引力常量18(2017广东深圳第一次调研)解决物理疑难问题的过程，往往伴随新理论的建立，在物理学史中，下列现象与物
12、理新理论的建立不存在必然联系的是()A行星绕太阳运动与万有引力B电荷间作用力与电场C光电效应现象与光子说D氢原子光谱与质能方程19(2017广东揭阳第一次模拟)下列说法正确的是()A把物体看成质点，这是采用了微元法B法拉第提出了电场的概念C光电效应实验中，入射光的强度越大，光电子的最大初动能越大D汤姆孙发现了中子20(2017广东顺德一模)下列说法正确的是()A牛顿通过理想斜面实验，证明了力不是维持物体运动的原因B前苏联成功发射了世界第一颗人造卫星，其环绕地球的速度大于7.9 km/sC力学单位制中的国际基本单位是质量、米、秒D英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确的测出万有引力常量，这体现
13、了放大和转化的思想答案精析1A2C“质点”、“点电荷”等都是为了研究问题简单忽略了大小和形态而引入的理想化的模型，所以它们从科学方法上来说属于理想化模型，故C正确3D4C法拉第发现了电磁感应定律，A错误；粒子散射实验证明了原子的核式结构，B错误；库仑发现了点电荷间的相互作用规律，即库仑定律，C正确；洛伦兹发现了磁场对运动电荷的作用规律，安培发现了磁场对电流的作用规律，D错误5B6.AD7.C8.D9D研究加速度与合力、质量的关系，采用控制变量法，不是等效替代，故A错误；建立“质点”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，故B错误；建立“瞬时速度”的概念，采用极限思想方法，不是等效替代，故C错误；
14、建立“合力和分力”的概念，采用等效替代的思想，故D正确10D质点及点电荷采用了理想化的物理模型的方法，所以质点和点电荷是同一种思想方法，故A正确；重心、合力和分力、总电阻都采用了等效替代的思想，故B正确；加速度、电场强度、电势的定义式分别为：a、E、，都是采取比值法定义的物理量，故C正确；牛顿第一定律是利用逻辑思想对事实进行分析的产物，不能用实验直接验证，故D错误；本题选错误的，故选D.11BC12.C13A国际单位制规定了七个基本物理量，分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、发光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，则米、千克、摩尔、安培都是国际单位制中的基本单位，故A正
15、确；光电效应和康普顿效应都揭示了光的粒子性，故B错误；法拉第最早引入场的概念，并提出用电场线表示电场，故C错误；卢瑟福用粒子散射实验的数据否定了汤姆孙的“西瓜模型”，并估算了原子核的大小，故D错误14A15.B16.A17.C18.D19.B20D伽利略通过理想斜面实验，证明了力不是维持物体运动的原因，故A错误；7.9 km/s是第一宇宙速度，是绕地球做匀速圆周运动的卫星的最大速度，所以前苏联成功发射了世界第一颗人造卫星，其环绕地球的速度不可能大于7.9 km/s，故B错误；力学单位制中的国际基本单位是千克、米、秒，故C错误；英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确的测出万有引力常量，扭秤装置的原理体现了放大和转化的思想，故D正确