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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理第13课在马克思墓前的讲话一、基础知识1、下列词语中加点字的注音全部都正确的一项是( )A、雇佣（yng） 撰稿（zhun） 诅咒（j） 坚忍不拔（rn）B、芜杂（w） 空白（kng） 肤浅（f） 豁然开朗（hu）C、诽谤（png） 精悍（hn） 扼要（） 卓有成效（zhu）D、诬蔑（mi） 悼词（do） 苍穹（qing） 衷心喜悦（zhng）2、下列没有错别字的一项是( )A、嫉恨 诬蔑 驱逐 国家设施 唯物辨证B、建树 领域 竟相 浅尝辄止 不可估量C、摸索 逻缉 要素 极端民主 非同寻常D、爱戴 忌恨 预见 毫不在意 永垂不朽3、下列加点成
2、语使用不当的一项是（）A、很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。B、美食节上，评委们对各路厨师烧的菜浅尝辄止，往往尝一口，就能说出好与坏。C、李明有道物理题不会做，拿去问老师，老师三言两语一点拨，他便豁然开朗，连说“真简单，真简单”。D、每当夜幕降临时，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。4、填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )在北京举行的“数字地球”国际会议上，代表们认为：“_数字地球”都具有重要意义。无论是推动当前科学与技术的发展 无论是促进社会的可持续性发展开拓未来的新天地 还是开拓未来知识经济的新天地提高人们的生活水平 还是提高人们的生活质量A. B.C. D
3、.5、下列各句中，没有语病的一句是A、从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联 欢会等，内容丰富，形式多样。B、教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质 的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。C、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工 程工作，加快现代化大都市建设的进程。D、学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。二、阅读理解阅读下面的文字，完成610题。纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨 果 一百年前的今天，一颗巨星陨落了，但他是永生
4、的。他离开人世时已年登耄耋，他著述极富，肩负着最荣耀也最艰巨的责任，那就是：培育良知，教化人类。他在咒骂与祝福声中溘然长逝：被旧时代所诅咒，又受到未来的祝福。这二者都是至高无上的光荣。他不仅是一个人，他是整整一个时代。 这位伟人所生活的84个年头，经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代。他诞生时，路易十四尚在王位，他去世时，路易十六已经戴上王冠。他的襁褓映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩则投射着从大深渊里透出的最初光芒。 在这轻薄无聊、凄惨忧郁的时世下，伏尔泰独自一人，面对宫廷、贵族和资本家的联合力量；面对那股毫无意识的强力群盲；面对那些无恶不作的官吏，他们专门媚上欺下，俯伏于国王之
5、前，凌驾于人民之上；面对那些教士，他们是伪善与宗教犯的邪恶混合体。让我再说一遍，伏尔泰独自一人，向社会上一切邪恶的联合力量宣战，向这茫茫的恐怖世界宣战，并与之搏斗。他的武器是什么呢？是那轻若微风而重如霹雳的一支笔。 他用这武器进行战斗，用这武器赢得胜利。 让我们一齐向伏尔泰的英灵致敬吧！ 伏尔泰胜利了。他发动了一场非同寻常的战争，一场以一敌众的战争，一场气壮山河的战争。这是思想向物质作战，理性向偏见作战，正义向不义作战，被压迫者向压迫者作战；这是善之战，仁爱之战。伏尔泰具有女性的温柔和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。 他战胜了陈旧的秩序和陈旧的教条，他战胜了封建君王、中古时代的法
6、官和罗马的教士。他把黎民百姓提高到尊严的地位。他教化人，慰抚人，播种文明。他承受了一切威胁、辱骂、毁谤。他还遭到了流放。但是他不屈不挠，坚定不移。他以微笑战胜暴力，以讽刺战胜专横，以嘲弄战胜宗教自命不凡的一贯正确，以坚韧战胜顽固偏执，以真理战胜愚昧无知。 我刚才说到微笑，我要在这里停一停。微笑，就是伏尔泰！ 在伏尔泰之前，只有以某国元首来命名时代的先例。伏尔泰比国家元首更高，他是各派思想的元首，一个新的纪元从伏尔泰开始。从此我们感到，最高的统治力量就是让一切被理性思考。文明曾服从于武力，以后，文明将服从于思想。王权和宝剑折断了，光明取而代之。这就是说，权威已经变换为自由。由此以往，高于一切的是
7、人民的法律和个人的良心。作为一个人，我们要行使权力；作为一个公民，我们要恪尽职责。对于我们每一个人来说，这两方面的进步是明确分开的。 让我们在他神圣的墓前鞠躬致敬。让18世纪来帮助19世纪吧。6、“这二者都是至高无上的光荣”中的“二者”分别指什么？（各不超过10个字）7、作者认为伏尔泰“是整整一个时代”的原因是什么？（不超过50个字。）8、伏尔泰的“微笑”表现了他哪三个方面的特点？请分点简要回答。（各不超过15个字。）9、“一个新的纪元”指的是怎样的纪元？（不超过15个字。）10、下列说法，与原文不相符的两项是( )A、本文是一篇演讲稿，是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世
8、100周年在伏尔泰墓前发表的演讲。B、路易十四时代之后，法国进入了伏尔泰时代。C、伏尔泰独自一人，战胜了他的一切敌人，战胜了宫廷、贵族和资本家，把黎民百姓提高到尊严的地位。D、18世纪的思想要比19世纪进步，因此要让18世纪来帮助19世纪。三、语言表达11、围绕下面给出的内容，仿照课文句子的修辞和句式，以“我有一个梦想”为题写一段排比句，表明自己对治理环境恶化的渴望。内容：水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴仿句： 第13课在马克思墓前的讲话参考答案1、答案：D。A项的“诅咒”的“诅”应读“z”；B项的“空白”的“空”应读“kng”；C项的“诽谤”的“谤”应读“bng”。2、答案：D。A项的“辨
9、”应改为“辩”；B项的“竟”应改为“竞”；C项的“缉”应改为“辑”。3、答案：B。“浅尝辄止”意为“刚入门就不再研究”。4、答案：A。分析时应抓住社会生活，科学技术知识经济这一思路，同时注意关联词语及句式搭配。5、答案：A。B“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当；C“加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”；D“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”。6、答案:被旧时代诅咒；受到未来的祝福。7、答案：他经历了达到极点的专制时期和刚刚露出一线晨曦的革命年代，是各
10、派思想的元首，开辟了一个新纪元。【提示】这句话在全文中的作用是总领下文，概括了伏尔泰在历史和思想领域的重大作用，要概括全面、简练。8、答案：（1）教化人，慰抚人，播种精神文明；（2）不屈不挠，坚定不移；（3）讽刺、幽默的战斗风格。【提示】“微笑”是指伏尔泰的战斗方式和战斗风格，在第七段中可以找到依据，从正面理解和概括。9、答案：理性、文明、自由、法治、光明。【提示】考查理解和概括能力，找出关键词来概括。10、答案：CD。【提示】在战斗中伏尔泰面对的阻力不仅仅来自于宫廷、贵族和资本家，还来自于专门媚上欺下、俯伏于国王之前的官吏和教士，所以C项不对。关于D项，文章最后一句话有“让18世纪来帮助19世纪”，但并不能表明18世纪的思想要比19世纪进步，而是表达对伏尔泰的崇敬之情。11、答案示例：我有一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，再也没有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼；我有一个梦想，每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐地嬉戏；我有一个梦想，每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由地翱翔；我有一个梦想，城市的每一个角落，不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康地成长。最新精品资料