精品语文版七年级语文下册语文第五单元++小专题+口语交际·综合性学习.doc

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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料小专题口语交际综合性学习1阅读下面的图表,回答后面的问题。(1)从图表中你获取了哪些信息?_(2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说出理由。_2为了宣传科技发展的成就,普及科学知识,提升市民的科学文化素养,“重庆市科技活来源:学科网ZXXK 动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者,请你依据下列材料参与活 动。 材料一:活动周期间,重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会 场设置了H7N9型禽流感专题展板,并邀请专家进行现场咨询;被网友称作“史上最舒 适蜗居”的7平方米“极限居住”在活动周与市民见了面;食品安全现场检测,如辣椒

2、面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别;超市智能购物车展示了自主跟随、商品导 购、自主结账等功能;裸眼3D系列产品展,让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。 材料二:本次科技活动周新命名了35家重庆市科普基地,包括重庆白鹤梁水下博物 馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全 体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此,全市共有72家市级卡片基地。这些市级卡片 基地有56家都免费开放。 材料三:重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划”。要求各学校开齐科学来源:学科网ZXXK 课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外,还要善于从其他与科技教育相 关的课

3、程中发现科技教育因素,比如数学、生物,甚至语文、政治、历史等课程。另外, 还要有针对性地开展一些科技教育活动,比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞来源:学_科_网Z_X_X_K 赛等活动。(1)请根据材料提供的信息,探究科技馆大型科普主题展的特点。_(2)请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个,为这个科普基地写一条体现其特色 的宣传语。(要求:有感召力,20字以内) 科普基地名称:_ _ _ 宣传语:_ _(3)根据材料二、三提供的信息,概括我市推进青少年科普工作的两条措施。_3桥文化丰富多彩,博大精深。为增进对它的了解,让我们一起参与“桥文化”的探究, 感受它的艺术魅力。 (1)根据提

4、示,说出下列各式各样的“桥”的名字。 用石头砌成、桥洞呈弧形的桥叫作()。 使道路形成立体交叉的桥称为()。 传说中,喜鹊在天上搭的桥名曰()。 雨后彩虹被喻为()。 (2)展开联想与想象,感受诗句所表现的桥之美。 一桥飞架南北,天堑变通途。 美在() 世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。 美在() 水从碧玉环中出,人在苍龙背上行。来源:Z.xx.k.Com 美在() (3)下面是有关桥的歇后语,请用线段将相关内容连接起来。 【参考答案】1(1)我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化。其中,从电视、报纸、与人交谈等渠道获 取科技信息的比率较高,而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取科技信息的比率 较低。 (2)示例:因特网;快捷、方便、信息量大。2. (1)展览内容与公众生活密切相关;展览突出创新性、参与性、趣味性。来源:Z.xx.k.Com (2)示例:白鹤梁水下博物馆;汽车碰撞安全及人员安全体验中心;三峡库区现代 柑橘园示例:亲历水文奇观感受先人智慧;体验行车安全感受科技创新; 相约现代橘园共享绿色科技 (3)示例:建设青少年科普基地;制定中小学科学素质提升计划等。3. (1)石拱桥立交桥鹊桥人间天上的桥(2)气势恢宏桥长无与伦比诗情画意(3) 最新精品资料

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