精品苏教版语文教案:诗歌语言的鉴赏(二)——语言风格 含答案.doc

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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料 “风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。如李白之诗清新飘逸,杜甫之诗沉郁顿挫,陶渊明之诗冲淡平和,王维之诗诗中有画,韩愈的诗深奥险怪,白居易的诗通俗鲜明。再如,按词论家说,苏轼、辛弃疾之词豪迈奔放,柳永、李清照之词婉约含蓄。体会其风格特色,就是要体会语言的美,体会其内蕴。阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。橫波亭为青口帅赋元好问孤亭突兀插飞流,气压元龙百尺楼。万里风涛接瀛海,千年豪杰壮山丘。疏星澹月鱼龙夜,老木清霜鸿雁秋。倚剑长歌一杯酒,浮云西北是神州。注本诗是为镇守金青口要塞的老朋友所作,写于元灭金之前。元龙百尺楼:元龙指三国时

2、的陈登,刘备赞他有文才武略。这里指高峻。 请简要分析这首诗的语言特色。答:_解析 本题考查鉴赏诗歌的语言特色。考生在解题时,首先,可以根据诗歌的内容提炼出一个概括语言特色的词语(语言风格术语),如通过诗歌中的“插飞流”“气压元龙百尺楼”“万里风涛接瀛海”“千年豪杰”“倚剑长歌”等词句,很容易感悟到诗歌的语言风格为“豪迈”。然后再结合具体内容加以分析,如诗歌的豪迈语言风格体现在情感(豪情万丈)、遣词用字(“插”“压”)、意境开阔(空间的广阔与时间的久远)等方面。答案豪迈。一是思想情感之豪迈,如首联和颔联作者以横波亭的孤高之势、周围山川的雄壮暗喻青口帅豪杰之豪情;尾联写倚剑长歌,慷慨豪饮,遥想浮云

3、下的西北神州,都表现出勇往直前、收复故土的豪情壮志。二是遣词用字不同凡响,像首联中的“插”“压”等字把横波亭下临飞流的孤高之势传神地表现出来了;颔联中的“万里”“千年”分别从空间的广阔与时间的久远上来表现景之壮观与人之英武,字里行间表现出一种磅礴的豪迈之情。提问方式:这首诗(词)在语言上有何特色?提问变体:这首诗歌具有怎样的语言风格?谈谈这首诗歌的语言艺术。解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:淡雅高远、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、笔

4、调婉约、现实、浪漫、雄浑、旷达、豪放、俊爽、冲淡、沉郁、悲慨、清新、明丽、豪迈、奔放、刚劲、低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、清新飘逸、华妙艳丽、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻等。答题步骤:明特色(用一两个词准确点名语言特色)列例证(用诗中有关语句具体分析这种特色)析感情(指出表现了诗人怎样的感情)例:阅读下面的诗歌,回答问题。长干曲四首(其一)崔颢“君家何处住?妾住在横塘。”停舟暂借问,或恐是同乡。品评这首诗歌语言上的特色。 答案这首诗歌的语言朴素自然,明快清新,有如民歌。(明特色)何处住,在横塘,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢,(列例证)烘托出一个素朴天真直率的船家女形象。

5、(析感情)一、古诗歌流派风格特色1浪漫主义:善于抒发对理想世界的热烈追求,常用夸张手法,语言热情奔放,想像瑰丽神奇。现实主义:注重按照生活本来的样子精确细腻地描写想像。2豪放派:气势豪放,意境雄浑。婉约派:语言清丽含蓄,抒情婉转缠绵。二、诗人风格特色1豪放:苏轼、辛弃疾。2婉约:柳永、姜夔、李清照。3隽永:李煜、刘禹锡。4自然:谢朓、谢灵运。5清新飘逸:李白。6沉郁顿挫:杜甫。7雄浑悲壮:屈原。8淡远闲静:陶渊明。9恬淡优美:王维。10雄壮豪迈:王昌龄。11豪放磅礴:曹操。12旷达俊爽:杜牧。值得注意的是,某一风格的诗人的特例又往往是命题点。如,李清照长于婉约词,也有“九万里风鹏正举”的豪放词

6、;苏轼以“大江东去”的豪放著称,却有“十年生死两茫茫”“缺月挂疏桐,漏断人初静”这般凄婉之作。 三、常见的古诗语言风格风格说明例句豪迈雄奇此种风格的诗,多用具有气势和节奏奔放的语言来塑造博大新奇的形象,营造恢弘阔远的意境,表现积极向上的思想感情登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风色,白波九道流雪山。 (李白庐山遥寄卢侍御虚舟)沉郁顿挫沉郁就是深沉蕴藉。沉郁的诗作者似乎有千言万语积压在胸,而后沉吟再三,勃发于笔端万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)悲壮慷慨此风格的作品,含思悲壮,出语高昂,充满着对时代的感慨,或雄才不得志于时,或感时伤乱,忧国忧民,

7、心中郁结,愤慨不平前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂登幽州台歌)朴素自然其语言力求平淡,不追求辞藻的华丽,显现出质朴无华的特点,但于平淡中蕴含着深意采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明饮酒)婉约细腻这种风格往往体现出“曲、细、柔”的特点,曲径通幽,情调缠绵,表达感情细如抽丝风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(李清照武陵春)含蓄委婉即含有深意,藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来,而是藏在形象中,让读者自己展开想像,思而得之洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫

8、婿,画眉深浅入时无?(朱庆馀闺意献张水部)清新明丽这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境,表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。(周邦彦苏幕遮)幽默讽刺在诗中多指诙谐、风趣或辛辣的笔调和趣味竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。(章碣焚书坑)1阅读下面这首词,然后回答问题。霜天晓角人影窗纱宋蒋捷人影窗纱,是谁来折花?折则从他折去,知折去、向谁家?檐牙,枝最佳。折时高折些。说与折花人道:须插向、鬓边斜。注从他:听任他。檐牙:高高翘起的屋角。请简析这首词的语言特点。答:_答案:语言特点:朴素自然(或通俗化、口语化)。如“是谁来折花”“知折去、向谁家”“折时高折些”等语言,都是口语化的语句,明白晓畅,一看就懂。2阅读下面一首诗,回答问题。寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。这首诗的语言有何特点?答:_答案:本诗语言朴素自然,无华丽的辞藻,以平常用语入诗,不着一色,寓问于答,简练而自然,寓深沉于平淡之中。全诗景中寓情,表现了诗人对隐者钦慕而不遇的惆怅之情。最新精品资料

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