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1、第 1 页 2005-20XX 学年度第二学期教学处工作总结 特征码 uGKlSVwuTZAUhVKGbHoE 在学校领导的正确指导下，经过全体教工的共同努力, 最为繁忙的一个学期工作圆满结束了。圆满中还有一些不足和 值得我们认真思考的问题,现总结如下： 一、 狠抓教学常规，规范教学行为，使制度内化为教师们 的自觉行为 教学常规是教学管理的永恒主题。本学期教学处对 教学常规的五个环节“备、讲、批、辅、考”加强了监控，实 行定期检查制度，并将其纳入到教师的月考核内容。 1、 重点强化课堂教学秩序的管理 本学期教学处提出了加 强课堂环境管理的新考核办法。在学校领导的大力支持和体育 教师的密切配合下
2、，每天坚持对每个班的每节课的课堂秩序进 行检查，并及时反馈通报。经过一个学期的运行，使课堂的教 学秩序有了显著的变化。 2、修订完善了一些常规的教学管理制度和办法，并严格的 落实和执行。 如教案检查制度 ， 听评课制度 ， 作业检查 制度 ，教师外出教研管理办法，课堂教学质量评价办法，考试 成绩对比分析方法等一整套的管理办法和措施。本学期共检查 教师教案和听课笔记三次；抽查学生作业两次；做全校学生评 第 2 页 教问卷调查一次；组织校内公开课 19 节；推荐三名教师参加市 级优质课评比；组织评议公开课 6 次；组织学生参加学科竞赛 四次。 3、引导教师关注教学成绩。 每次统考后，都将我校的每
3、一位教师的教学成绩与大连市均成绩进行对比分析，并排名公 布。各年级组、各学科及时召开教学分析会，找出不足和原因， 制定下阶段的措施和目标。 二、 加强对毕业班及高二会考的复习备考工作，高考上线 率及会考通过率都达到了预定的目标。 1、严肃考风考纪，严格按照高考要求，认真组织高三的三 次统考。 制定了东方实验高中学生考试考场规则 ， 东方实 验高中对考试违纪和作弊的考生的处理规定 ， 东方实验高中 考试监考守则 ，并对学生和教师进行了考前培训和教育。 2、加强对毕业班复习备考的指导。 分别组织召开四次高 三教学分析会，两次高三家长会，两次学生专题报告会。对教 学工作提出明确的目标和具体的指导意见
4、，并对家长和学生进 行考前培训和指导。 3、加强对会考的复习备考指导。 组织召开了高二反向小 综合会考研讨会，制定会考复习的计划，及时调整课时，认真 组织班主任和任课教师加强对学生的考前训练，反复演练，逐 人过关。使高二的会考取得了良好的成绩。 三、搞好教务工作，保证各类考试万无一失 本学期各种考 第 3 页 试、报名、电子学籍注册、体检等名目繁多，从报名编号到信 息录入到填志愿环节众多。信息量多，工作量很大，上千份档 案，近万个数据，都要一个一个的录入与核实，而且都与学生 的利益密切相关，不能有半点闪失。李惠儒老师经常忙到很晚， 加班、加点。还有日常的工作及会考、高考、模拟考、期中、 期末考
5、试，综合素质评价等等。平时孙主任也经常帮忙，经过 大家的共同努力，这些工作总算圆满完成。没出现大的纰漏。 保证了学校正常的教学秩序。 四、积极配合学校的招生工作。较好的完成了招生信息的 统计和整理，为学校超额完成招生任务做出了贡献。 五、规范招聘教师程序，严格筛选，认真为学校选聘优秀 教师，做好人力资源的储备。 本学期共接到应聘教师资料和信 息约三百多份，通知到校试讲 68 人。赵向东、于方训、张桂香、 李玉江、王志圣、孙开章、王善宏等老师，不辞辛苦，参与听 课，认真把关，精选出 20 名优秀教师加盟东方，为学校的进一 步发展奠定了人才基础。 六、不足与措施 1、教科研活动开展的不理想。集体备
6、课时有计划、有组织 的研究教材、教法的少，自发性的、随意性的多。听、评课和 学科性的活动多，专题性的研究及赛课和论文获奖的少，缺少 过硬的青年骨干教师。 2、个别生源素质差，厌学现象依然存在。课堂教学的管理 第 4 页 仅停留在形式上，没有从根本上解决学生不学习的问题。 以前 在教学方面我们更多重视的是对教师的管理，对教师教学行为 的规范，这是很有必要的，也取得了明显的效果，但对学生行 为的规范还不够。部分学生学习积极性不高，不思进取，厌学 现象在平行班中还普遍存在。加强学生学习行为的管理已显得 尤其重要，要改变这个现状，一是靠教育，二是靠制度。我们 要利用各种机会，对学生进行学习重要性的教育
7、；宣讲学校制 定的学习行为规范登记制度。对上课违纪，不交作业等等一一 登记在册，让这部分学生浮出水面，并提出处理办法。另外还 应建立补考、劝退制度，对三门以上主科不及格的学生，实行 缴费补考。对于平时不学习，又影响别人学习，成绩排班级后 列，道德素质又差的学生，要勒令其转学；最后要严把入口关， 不要轻易地降低入学标准，差生多了，依目前的师资水平是难 以教化他们的，陷入恶性循环，在所难免。 3、课改思想不活跃，满堂灌现象仍很普遍，个别教师的业 务水平和敬业精神有待提高 教法陈旧，教学水平参差不齐也是 学生厌学，影响教学质量的一个原因，今后我们要进一步加强 校本教研，加强培训，树立新课标理念，以提高学生学习能力 为目标，尽快形成实验班和普通班不同的教学模式。 目前我校教学工作已走上正轨，形成了良性循环，势头很 好。一个好的制度和做法坚持执行落实一周，一学期并不难， 难的是持之以恒，长期贯彻执行之，并使制度内化为被管理者 第 5 页 的自觉行为，进而形成学校教学的特色和文化。这始终是我们 努力的目标。我们相信：有学校领导班子的正确决策，有全体 师生的共同努力，努力改正我们工作中的问题，一定能把我校 办成教育教学堪称一流的民办名校。 大连东方实验高中教学处 06.08.20