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1、幼儿园中班教学计划雷公公在敲门带反思中班教学计划雷公公在敲门包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以使孩子们理解动词并使用相应的肢体动作来表达动词，并在春天到来时感受冬眠动物的变化，积极愉快地移动，并乐于表达自己。快来看看幼儿园中班01003010，他们对课程计划有一些反思。活动目标：1.在春天来临时，感觉冬眠动物的变化。2.理解动词并表达具有相应身体动作的动词。3.积极有趣的活动，愿意表达自己。4.我很高兴考虑与我的同伴一起行动，并激发两个人一起表演的兴趣。5.愿意清晰，清晰地交流和表达您的想法。活动准备：1.轻盈优美的音乐，诗歌录音带。2.有几个动物头饰，鼓的一侧。3.有四扇拱形门，9
2、棵大树和果树。活动程序：1.设置游戏场景以激发兴趣。今天的天气真的很凉爽，森林里有很多小动物，有小猫，小狗，鸡和。事实证明它们在跳舞，并在音乐中玩游戏！ （有雷声），什么声音？原来是夏天到了，雷公功正在敲门。最后，哪只大懒虫仍躺在家里睡觉，让我们听听。2.播放诗歌录音并提问。（1）雷公功是如何敲门的？说什么（2）正在打雷公的门是谁？（3）小青蛙听到后怎么走？（4）水蛇是如何听到的？（5）熊听了以后怎么走？（6）蝙蝠如何听到声音？3.引导孩子模仿小动物外出时的动作和姿势。4.在老师带领孩子熟悉诗歌之后，介绍游戏内容和游戏玩法：（1）老师打雷公功，孩子自由选择小动物头饰，活动尽量在室内进行。（2）
3、游戏方式：“乐功”敲门说道：“隆隆隆隆。 做完闪电般的动作后，说：小青蛙，起床！扮演小青蛙的小女孩向前走说：嘿，嘿，小青蛙，跳起来。 “乐公公说：“小蛇，小蛇，起床！ “玩蛇的孩子向前走，”他们游泳时说：“莎莎莎，莎莎莎，小蛇，小蛇，游泳！ “”乐功”说：“小熊，熊，起床！ “玩熊的孩子们向前走，”爬上来说：“嘿，嘿，熊，熊，爬！ “雷公”说：“蝙蝠，蝙蝠，起床！ “打蝙蝠的孩子向前飞，”在旁边说：“嘿，尖叫，蝙蝠，蝙蝠，飞翔！ “5.听录音，孩子玩游戏3次，在练习时学习语音单词，并熟悉游戏。可以要求孩子们玩雷公功。6.引导孩子创造各种动物运动姿势并进行表演。7.您今天对这么多小动物感到满意吗？ （雨声）哇，雨妈妈来了，让我们回到雨中！活动反思：雷公公在敲门这首歌活泼有趣，符合幼儿的天性，贴近幼儿的生活，对幼儿很感兴趣。我提供了多媒体课件，以使孩子们在欣赏图片的同时感受到孩子们的歌声。为了了解幼儿是否能理解儿童歌曲的内容并掌握汉字的规则，我特别在“跳，游泳，爬，钻”字上打上不同的颜色，以使孩子们善于背游戏。它显示了不同动物的运动特征。整个活动很活跃，活动也更好。Xiaokeke：Ray最初出现在Oracle中。最初的含义是，当两朵异性云相互靠近时，强大的声音由放电释放。