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幼儿园Toban科学课程计划:水中的小球幼儿园Toban科学课程计划:水中的小球活动目标1.乐于在水中玩。2.看到球从水底浮起的现象令这种现象感到好奇。活动准备1.向水箱注水;一些乒乓球,一块石头。活动程序首先,展示石头和乒乓球,引起幼儿的兴趣。老师:孩子们,今天老师手里有一个婴儿!猜猜我手里有什么?(儿童自由猜测)二,注意跌宕起伏1.老师:这两个宝藏都喜欢在水中玩。让我们看看石头在水中如何运动。(很明显,石头一下子就沉了)2.老师:那您说乒乓球会沉入水中吗?(幼儿自由猜测后的老师示范)三,观看比赛:小球躲猫猫1.老师:孩子们听着,什么声音?(播放声音:小猫的声音)老师:乒乓球会怕小猫。我能做什么?当小猫漂浮在水上时,肯定会看到它。(儿童畅所欲言)2,示范游戏:用双手抓住乒乓球,将球强力推入水中,边边说:球在躲。在上看到小猫的声音后,老师放开了手,说道:球浮了起来!3.第二次示范游戏,鼓励孩子们说:球藏起来了。 球快到了!4,小组比赛。老师解释了游戏规则:当我听到猫的声音时,我躲了起来;当我听到猫的声音时,我浮起来了。