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幼儿园数学教学计划：加糖1.体验数学运算的乐趣。2. 5个颜色操作活动中的利息支付数量。3.学会按数量取物品。活动准备：一个塑料袋，里面装有一张小卡片（儿童数量相同），六个篮子的串珠积木和一组动物图形卡1-5。活动程序一，集体活动1.和小狗一起玩糖果店的游戏，以引起孩子的兴趣。老师：今天，每位客人都是以客人的身份来参加我们班的。你在看谁？ （小狗）老师：小狗开了一家糖果店。生意很忙。有很多小动物可以帮助。看看谁来了？2.审查5内的教师人数：这是谁？多少？（就是要一一展示动物卡片，孩子们伸出手指并说出总数）二，经营活动1，装糖（1）老师：小动物太多了，但为时已晚。孩子们愿意帮助小狗吗？（2）要求老师：首先，每个人都拿着一个塑料袋，在上面装点一些想法，然后在里面装一些糖，一边装一边，最后说：我安装了x糖。 （3）一次示范（4）儿童手术，老师检查指导。（5）问题：您有多少糖？为什么它装有X糖？2，送糖（1）老师：请孩子们把糖送到糖果店的柜台。（2）要求老师：您在带有多个图形的框架中放了一些糖。发送时，我说：“我发送了X糖。 （3）一次教师示范（4）对儿童的指导。3.结束活动老师：小狗说谢谢，欢迎你到他的店里买糖。