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幼儿园社交课程计划：上幼儿园的路上活动目标：1.初步发展幼儿的空间定向感。2.巩固使用泥土团聚和成长的技能。3.初步的分裂技巧练习。活动准备：一些长的彩色条，一块红色的正方形布，一些橡皮泥，两个印模，孩子们围成一圈坐。活动程序：首先，报价：显示放在圆圈中间的红色正方形布，告诉孩子们这代表了我们的幼儿园。问小孩子你住在哪里？您每天如何上幼儿园？询问“幼儿园”门（有印象）。问：您每天在哪里上幼儿园？请照顾好孩子，注意不要碰到双方。其次，放置“地图”：在广场周围的“幼儿园”做一个通道，引导孩子们谈论他们从路到幼儿园的方式，走路看看。扩大通道的方向和长度，并放置社区的大门（利用印象），以引导孩子们了解他们通过幼儿园的方式。当我谈论幼儿园时，我一路上看到那些东西吗？ （人，树，房子）第三，展览：手工演示，将一组泥浆分为两部分，分别是徒手团聚和长度，分别代表树和人。将它们放在路的两边和路中间。给每个孩子一组泥浆，引导孩子们团聚和成长，并将他们放在地图上。注意不要触摸侧面的作品。四，个人评论：早上三里庭的前奏真的很热闹！路上到处都是人，有些是幼儿园，有些要上班。路边到处都是计数，如此美丽，在去幼儿园的路上，孩子们真的可以开心！请问一些具有良好语言能力的孩子说出他们在“幼儿园”路上的生活。他们最近是从哪里来幼儿园的？