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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理课时作业11局部的完善1下面是一篇题目为笑对人生的作文片段，请指出其存在的问题，并作升格修改。贝多芬，天才音乐家，他创作了动人的月光曲等很多作品，然而，在他的艺术造就达到了顶峰时，给他带来了致命的打击双耳失聪。但是，他并为被吓倒，反而更加努力，创做了著名的命运交响曲。 _答案：问题诊断：贝多芬，天才音乐家，他创作了动人的月光曲等很多作品，(病句，表述混乱。修改：他创作了很多动人的作品)然而，在他的艺术造就(用词不当，“造就”是个动词，而这里明显要用个名词。修改：“造就”改成“成就”)达到了顶峰时，给他带来了制(致)命的打击双耳失聪。(病句，缺主语
2、。根据文意，可修改成：却遭受了致命的打击双耳失聪)但是，他并为(未)被吓倒，反而更加努力，创做(作)了著名的命运交响曲。(议论只谈通过努力获得成功，并未扣住中心论点笑对人生中的挫折，没有抓住论证的重心，造成论证和中心观点脱节) 修改示例：贝多芬一生创作了大量的优秀乐曲，可就在他的艺术成就达到顶峰时，却遭受了致命的打击双耳失聪。(用精简的语言叙述本段论证所需要的内容)这犹如晴天霹雳，使他一下子从高峰跌入了深谷。(比喻论证)天妒英才，命运弄人。他迷惘了，是就此放弃，屈服命运，还是迎难而上，为理想而矢志不渝呢？(情感体验：站在贝多芬的立场去体会他的当时心态，真实而又合情合理，引人入胜)贝多芬最后的选
3、择及成功震撼了全人类，他以超人的毅力，证明了一句至理名言：这世上没有什么是不可能的。(巧用名言，论证有力、有度，语言简明扼要)鲁迅先生曾言：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”贝多芬直面了，正视了。他坦然面对厄运，笑傲人生，在风雨中屹然挺立，(结合名言进入情感体验，感情饱满，震撼人心，语言也形象生动)不愧为“天才音乐家”的称号。(本段事例论证和引用论证相结合，紧紧围绕论证的中心论点笑对人生中的挫折，内容丰富，主题深刻，有感染力)2下面是一篇题目为崇尚生活的作文片段，请指出其存在的问题，并作升格修改。刘邦从屡战屡败到逼迫霸王别姬，实验室被焚烧诺贝尔从头再来，张继名落孙山写出风桥
4、夜泊等，他们勇敢地面对生活中的失败，也从失败中得以成长，得以新生，更加充实地生活。他们是生活中乐观的人，先战胜他们自己，然后才能战胜生活。 _答案：问题诊断：刘邦从屡战屡败到逼迫霸王别姬，实验室被焚烧诺贝尔从头再来，张继名落孙山写出风(枫)桥夜泊等，(此三例是转述别人文章里的文字，照搬照抄不足取，写作中切忌剽窃，一定要写自己的东西，说自己话，谈自己的感悟)他们勇敢地面对生活中的失败，也从失败中得以成长，得以新生，更加充实地生活。他们是生活中乐观(用词不当，所举三个人物性格并非“乐观”一词所能准确概括的，特别是张继写枫桥夜泊根本就不是以乐观的心态来写的)的人，先战胜他们自己，然后才能战胜生活。(
5、由于前面没有必要的阐述做铺垫，“战胜生活”的观点显得没有说服力，“战胜自己”的观点更是令人费解，况且，所提观点和标题完全脱节，真是令人百思不得其解啊！)修改示例：人生最苦的莫过于失败，陷入绝境了，而以怎样的心态面对失败，摆脱困境才是至关重要的。(提出观点。这个观点能把本来两个联系不大的事例有机地串联起来，令人汗颜)刘邦与项羽争夺天下时，一开始被项羽打得东逃西窜，犹如丧家之犬，以致抛妻弃女。(用简要的语言叙述本段论证所需要的内容)然而，成大事者不拘小节，在大军压境、危难重重时，刘邦表现出卓越的政治才能，他广招贤能，积蓄力量，最后反败为胜，逼迫霸王别姬。(情感体验：发挥想象力，通过描写，阐述刘邦是
6、如何面对危难的，感染力强)刘邦胜了，他的胜利证明了一个道理：坚毅果敢的人必将战胜刚愎自用者。(一句话议论，简明扼要，切中要点，突出了心态的重要性，有画龙点睛之效)张继一生热衷于功名，却因官场黑暗而屡屡名落孙山。(用简要的语言叙述论证所需要的内容)面对残酷的现实，他只有抚膺长叹。他一介书生，手无缚鸡之力，也只能由命运摆布，任奸邪捉弄，在霜满天的晨晓，他悄然屹立于江畔，抬眼望月。月亮落下去了，他追求功名的希冀也随之飘逝了。(情感体验：根据诗句及前面交代的内容，充分发挥想象力，情境描写，重点阐述了张继面对失败时的心态，合情合理，感情饱满，震撼人心，语言生动形象，感染力极强)然而，一腔忧愁愤懑却创作了
7、枫桥夜泊这样的惊世之作，一句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”更是撼动天宇，成为绝响。(抒情升华，褒奖评价张继的诗文，突出心态的重要性)俗话说：“东边不亮西边亮。”有时，执著未必就是件值得称道的好事，放弃也有可能是通向成功的捷径。张继的绝望、愁情使他登上了不朽的文学殿堂。(后两段事例论证和引用论证相结合，丰富了内容，深化了主题，再次强调心态的作用，有深度，有力度，令人信服)3阅读下面文章的开头与结尾，指出存在的问题，并加以修改。 放大心灵的舞台 (开头)古人强调为人要立志，而志当存高远，其中要达到高远的境界是这句话的重中之重。而要立高远之志没有开阔的视线是不行的。 “会当凌绝顶，一览众山小”，
8、这是杜甫描绘的他的心灵的舞台。置身五岳之尊之上，诗人的视线中容纳了万里河山，天下苍生 (结尾)保持长远的视线，放大心灵的舞台。存在的问题：_修改：_答案：存在的问题：这篇文章的题目为“放大心灵的舞台”，可文章开头没点题，令读者摸不着头脑，第二段的展开也很突兀，不知是由什么观点展开议论的。 修改：在第一段的末尾添加：所以放大心灵的舞台决定一个人理想的高度，进而决定他人生的高度。(既起到点题作用，又自然过渡到下一段)4下面文段有些地方描写不够细致生动，缺乏表现力，试着加以修改。长大后，父亲常常为我送行，我无意中发现父亲的黑发变白了，额上也有了皱纹。背也驼了，父亲苍老了许多。在走进公共汽车车门的那一
9、瞬间，我无意接触到父亲的目光那目光令我感动，它充满了无奈和感伤，但更多的是期盼，希望我努力学习。我明白了父亲的心思，但我不敢再接触父亲的目光，它太强烈了，给我一种触电的感觉。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的路。答案：示例：长大后，父亲常常为我送行，我无意中竟发现岁月无声中染白了父亲的黑发，皱纹也已爬上了父亲的额头，生活压弯了父亲的脊梁，父亲苍老了许多。在走进公共汽车车门的那一瞬间，我无意中接触到父亲的目光那目光令我感动，它充满了对岁月流逝的无奈和感伤，但更多的是期盼，是殷切的希望，希望我努力学习，将来能过上幸福的生活。我明白了父亲的心思，但我不敢接触父亲的那种目光，它太强烈了，给我一种触电
10、的感觉。我只能遥望远方，踏踏实实地走好脚下的每一步路。5为下面文段中的句子调整顺序，使之更合理。 因为感动，我们会用心去铭记生活的点点滴滴！心的颤抖，能给文字以生机，给文人以灵感，于是流水有情，落花有意！心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。灵魂的震动能给政客以清廉，于是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，于是“鞠躬尽瘁死而后已”。学会感动，为默默的奉献而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！答案：(1)把“能给文字以生机，给文人以灵感”改为“能给文人以灵感，给文字以生机”。 (2)把“于是苟利国家生死以，岂因祸福避
11、趋之，于是鞠躬尽瘁死而后已”改为“于是鞠躬尽瘁死而后已，于是岂因祸福避趋之”。 (3)最后一句改为“学会感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动，为默默的奉献而感动！”6指出下面这篇文章存在的问题，并作升格修改。【文题呈现】阅读下面的材料，写一篇不少于800字的文章。一粒深埋地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚的土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。一滴小水珠，必须以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，汇入大海，才会永不枯竭，才能成就其博大。一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦，才能成为一只美丽的蝴蝶，翩跹于万紫千红的春天。奔跑是能量蓄积后的爆发，是一种速度，一种力量，一种品质，一种
12、质量和效率。生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。生命不息，奔跑不止。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【病文展现】要保持奔跑的姿势张小文有这样一句话，“没有伞的孩子，在风雨中只能奋力奔跑”。这句话不知激励了多少处于困境中的失败者的心。我要说：“在风和日丽的天里，奋力奔跑不是更加有情趣吗？阳光下也要保持一种奔跑的姿势。”在风雨中奔跑，我们获得了前进的勇气与战胜困境的决心，我们坚守“任凭风吹雨打，胜似闲庭信步”。殊不知，在阳光下奔跑会让我们迸发出一股狂热的动力，激励我们在成功时谦虚谨慎，更上一层楼。青
13、少年经常进行奔跑锻炼，对心血管功能、呼吸功能的发育有很大的帮助。奔跑也有许多种类型，有短跑、中长跑、超长距离跑等。跑速不同，跑距不同，对人体产生的影响也不同。通常跑步锻炼是长跑，一般是清晨或夜晚，沿着公路或在野外环境下进行，这样可以配合进行空气浴，也可以使人的大脑得到休息。对于青少年，一个良好的变换的锻炼环境，可以使他们的精神得以调节，直接接触到自然，使其在学习及社会活动中更加精力充沛、朝气蓬勃。因此无论在风雨中，还是在风和日丽的阳光下，我们都要奔跑。在风和日丽下奔跑会让你愈练愈强，获得强大的生存能力，练就一双能在暴雨中奋力搏击的翅膀。老鹰与小鸡同出一族，然而鹰不懈怠的努力终于获得飞翔天空的能
14、力，而鸡在安逸中退化成为只能跨越过矮墙头的鸡。纵观古今中外，伟大的学者、科学家、音乐家、作家，只要是真正的伟大，他们的成功之路不乏明丽，然而他们不会躲在阳光下享受，因为他们懂得，停止奔跑会让自己变得愚钝。人生是一个不停奔跑的过程。过分舒适安逸的生活挫伤了我们的斗志，钝化了我们的生存能力，日益激烈的残酷竞争也向我们昭示：伸开你的双臂，在阳光下奔跑，练就一双愈挫愈勇的翅膀，足够抵挡暴风雨的袭击！尽管风和日丽，也要奋力搏击；尽管丰衣足食，也要全力播种；即使安享太平，也要强化生存能力。唯有如此，你的生命之光才会冲破黑暗的死寂，带来无限的光明！【病因分析】写议论文难，要做到说理深刻、独到，引人共鸣更难。
15、本文虽然观点十分鲜明，也举了一些事例来分析论证论点，但在说理的深刻性上还差很多。首先，文章第二段的论证没有紧扣材料中“奔跑”的含义来写，有偷换论题的嫌疑。仔细阅读所给材料，我们不难发现材料中的“奔跑”指的是一种拼搏，一种追求，一种奋斗，这与我们常说的“跑步”的含义是不一样的。其次，第三段举了例子之后缺少必要的分析，使得观点与事例两张皮，事例不能有效地证明观点。再次，第四段中缺少必要的事例来论证，使得文章说服力不强，说理不深刻。【升格指导】这篇作文暴露了一些同学写议论文时常犯的一个错误，即说理不够深刻。那么，议论文怎样才能做到说理深刻呢？可从如下几点入手。第一，不要就事论事，要由此及彼深入分析。
16、我们写作时不要局限于论述对象本身，就事论事，要揭示其本质、根源、危害或造成的影响等，从而使说理深透。第二，是不要太过绝对，要学会辩证分析。议论文的主要任务就是说理，分析越深刻，说理才能越透彻。要想做到这一点，必须注重辩证思维能力的培养。要运用一分为二、发展、联系的观点来分析问题。第三，不要干巴说理，要选用新颖典型的论据。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。再次，还要注意变换选材角度，可用名言，可用歌曲；可用名人名事，可用神话传说等。第四，要注意联系现实生活，文章要有时代气息。“文章合为时而著，歌诗合为事而作
17、”，最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，以加强说理的针对性、时代感。【成功升格】阳光下也要保持奔跑的姿势张小文有这样一句话，“没有伞的孩子，在风雨中只能奋力奔跑”。这句话不知激励了多少处于困境中的失败者的心。然而，在现代生活的冲击下，大多数人在安逸中迷失了前进的方向，丧失了斗志，于是，我要说：“在风和日丽的天里，奋力奔跑不是更加有情趣吗？阳光下也要保持一种奔跑的姿势。”在风雨中奔跑，我们获得了前进的勇气与战胜困境的决心，我们坚守“任凭风吹雨打，胜似闲庭信步”，殊不知，在阳光下奔跑会让我们迸发出一股狂热的动力，激励我们在成功时谦虚谨慎，更上一层楼。邓亚萍取得了无数的奖项，获得国内
18、外无数项荣誉，可以说她的头顶上是一片晴天碧白，但是她仍然坚持不懈地奔跑，她去剑桥，去北大艰辛求学，执著地不停地追求。于是，她是一位优秀的运动员，更是一位浑身散发人格魅力令人尊敬的人。在风和日丽下奔跑会让你愈练愈强，获得强大的生存能力，练就一双能在暴雨中奋力搏击的翅膀。老鹰与小鸡同出一族，然而鹰不懈怠地努力终于获得翔飞天空的能力，而鸡在安逸中退化成为只能跨越过矮墙头的鸡。试想，如果老鹰在安逸中享乐，失去了搏击蓝天的斗志与理想，与鸡群为伍，那么还会有“鹰立鸡群”的一天吗？纵观古今中外，伟大的学者、科学家、音乐家、作家，只要是真正的伟大，他们的成功之路不乏明丽，然而他们不会躲在阳光下享受，因为他们懂
19、得，停止奔跑会让自己变得愚钝。人生是一个不停奔跑的过程。著名学者钱学森在取得两弹一星的伟大成就后，仍然致力于中国航天事业的发展，不贪奢荣华富贵与他国优厚的待遇，这就是伟大学者身上焕发出的照耀今人后人的希望曙光。还有已故的文学泰斗季羡林先生，一生建功卓著，为我国古文化事业做出了丰功伟绩。季老先生也并没有因自己头顶一片蓝天而停止奋力奔跑啊。过分舒适安逸的生活挫伤了我们的斗志，钝化了我们的生存能力，日益激烈的残酷竞争也向我们昭示：伸开你的双臂，在阳光下奔跑，练就一双愈挫愈勇的翅膀，足够抵挡暴风雨的袭击！尽管风和日丽，也要奋力搏击；尽管丰衣足食，也要全力播种；即使安享太平，也要强化生存能力。唯有如此，
20、你的生命之光才会冲破黑暗的死寂，带来无限的光明！【点评】标题中加了“阳光下”这个状语，不仅与中心更为切合，而且还起到了强调的作用，突出了“保持奔跑的姿势”的重要性与必要性。这里加入了“在现代生活的冲击下，大多数人在安逸中迷失了前进的方向”的这一现象，既使文章立意富有时代色彩，同时也对下面论点的提出起着过渡作用。这里换用邓亚萍的事例既符合材料中“奔跑”的含义，同时也是围绕“在阳光下奔跑会让我们迸发出一股狂热的动力，激励我们在成功时谦虚谨慎，更上一层楼”这一分论点来选取材料的，文中典型的事例与精当的分析相结合，使得文章说理相当深刻。这里举出事例之后，加了一句精当的分析，起到了画龙点睛的作用。这里不
21、仅有观点，还有围绕观点所举的事例及分析。作者运用的角度安排也特别贴切，能很好地为中心服务。升格后的作文主题十分明确而又不乏含蓄，题目中的“风和日丽”即安逸的生活环境或优越的生活状态，“奋力奔跑”即奋力搏击，不安于现状，不停进取；文章写作时注意选取一些精当的事例来证明论点，这些事例都从不同侧面、不同角度有力地证明了中心论点，使得文章观点鲜明，分析深入，给人以深刻的启示；另外升格后的文章在举事例时，并不是一举了之，而是结合观点对事例作深入的分析，这样既揭示了事例的本质意义，有利于读者更好地理解文章，也起到了画龙点睛的作用，使得观点与事例之间更为融合。本文的结尾也是一个亮点，在前面举例的基础上自然收束全文，篇末点题，简洁有力。最新精品资料