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1、精品精品资料精品精品资料第2课时测试与反馈(分值：60分)一、基础知识(18分，每小题3分)1下列加点字的注音有误的一项是()A舸舰() 雨霁(j)B锱铢(z zh) 栋梁(dn)逦迤(l y) 冥迷(mn)C圮毁(p) 江濑(ln)鹤氅(chn) 谪居(zh)D戊戌(W x) 翼轸(zhn)惨怛(d) 囷囷(qn)2下列字形完全正确的一组是()A钟鸣鼎食弃掷逦迤俊采星弛奔走不暇B高朋满座 舸舰迷津 桂殿兰宫 幽暗昏惑C层恋耸翠 雁阵惊寒 诗韵清绝 长桥卧波D上出重霄 钉头磷磷 大者如椽 天高地迥3下列各句中加点的词的意义相同的一项是(3分)()A.B.C.D.4下面各句中的“之”字与其他三项
2、不同的一项是()A都督阎公之雅望B紫电青霜，王将军之武库C台隍枕夷夏之交D舸舰弥津，青雀黄龙之舳5下列各句句式与其他三句不同的一项是()A戍卒叫，函谷举B吾属今为之虏矣C臣诚恐见欺于王而负赵 D访风景于崇阿6下列各句中，加点词语的用法不同于其他三项的是()A腾蛟起凤，孟学士之词宗B徐孺下陈蕃之榻C川泽纡其骇瞩D宾主尽东南之美二、文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成710题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视
3、，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。7下列加点词语的含义，完全相同的一项是(3分)()A序属三秋 有良田美池桑竹之属B潦水尽 宾主尽东南之美C响穷彭蠡之滨 天下云集响应D钟鸣鼎食之家 青雀黄龙之舳8下列与例句对偶句式结构相同的一项是(3分)()例句：披绣闼，俯雕甍A落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C云销雨霁，彩彻区明D临帝子之长洲，得天人之旧馆9下列对有关语句的分析，不正确的一项是(3分)()A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，本句在色
4、彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势”写滕王阁的周围景物，是近景。C“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚的暮色之美。D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。10翻译文中画线的句子。(6分)云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。译文：_三、类文阅读(19分)阅读下面的文字，完成1114题。青霞先生文集序(明)茅坤青霞沈君，由锦衣经历上书诋宰执，宰执深
5、疾之。方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而，君累然携妻子，出家塞上。会北敌数内犯，而帅府以下，束手闭垒，以恣寇之出没，不及飞一镞以相抗。甚且及寇之退，则割中土之战没者、野行者之馘以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。君既上愤疆场之日弛，而下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐。始出死力相煽构，而君之祸作矣。君既没，而中朝之士虽不敢讼其事，而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去。又未几，故宰执之
6、仇君者亦报罢。而君之门人给谏俞君，于是裒辑其生平所著若干卷，刻而传之。而其子襄，来请予序之首简。茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？孔子删诗，自小弁之怨亲，巷伯之刺谗而下，其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志。犹曰“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。君既没，而海内之缙绅大夫，至今言及君，无不酸鼻而流涕。呜呼！集中所载鸣剑筹边诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也固矣！他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之也乎？予谨识之。至于文词之工不工，及当古作
7、者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。 (选自古文观止)注经历：掌管文牍的小官。馘：u，古代战时割取的所杀敌人的耳朵。阃寄：指委以军事重任。给谏：掌管谏诤、弹劾之官。裒：pu ，聚集。11对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A由锦衣经历上书诋宰执诋：痛斥B以恣寇之出没 恣：任凭C特悯其人，矜其志 矜：夸耀D至于文词之工不工 工：工巧12下列六句话，分别编为四组，都能说明沈青霞是“古之志士之遗”的一组是(3分)()赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上数呜咽欷歔，而以其所忧郁发之于诗歌文章其所著为诗歌文章，又多所讥刺君既没，而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去然孔子不遽遗之者，特悯其
8、人，矜其志试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆A B C D13下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A沈青霞先生敢于直谏，受人尊重，后因反对宰相专权误国而被陷害致死，他的讥刺时政的诗文也是他招祸的原因之一。B沈青霞被害死以后，虽然朝中的官员不敢为他申冤，但当年迫害他的官员和宰执也因陷害他而被追究罪责而撤职。C先生逝世后，他的一个姓俞的学生才收集并整理先生一生著作的诗文若干卷，刻印成书，准备流传它。D这篇序文，是为沈青霞的文集而作，却是从沈青霞其人写起，作者成功地把握了论文中“知人论世”的原则，因而具有强烈的感染力。14把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)宰执深疾之
9、。方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。(3分)译文：_(2)君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章，又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐。(4分)译文：_(3)其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马。(3分)译文：_四、语言运用(8分)15暑假时，一群香港学生来南昌游览观光，参观滕王阁，在一副前人题写的楹联面前驻足观赏。假如你是带队的导游，你打算怎样向他们介绍这副楹联呢？请写一段不超过150字的解说词。(4分)附：滕王阁联滕王何在？剩高阁千秋，剧怜画栋珠帘，都化作空潭云影。阎公能传，仗书生一序，寄语东南宾主，莫轻看过路才人。答：_16仿照下面活用的例句：去年4月，沪苏浙皖语文圆桌会议在我校举行，
10、500余人出席，虽不敢说“宾主尽东南之美”，但与会者大多是三省一市语文教学第一线的佼佼者。自己设置话题，用课文上的名句写一段话。(4分)答：_【答案解析】1C“濑”读li。2DA项“弛”应为“驰”。B项“舸舰迷津”中的“迷”应为“弥”。C项“恋”应为“峦”。3CC项怀：怀念。A项完，结束/全，都；B项难得的人/难以；D项远/赊欠。4AA项中的“之”为定语后置的标志，其余三项均为结构助词“的”。5DD项为状语后置句，A、B、C三项为被动句。6D“美”是形容词作名词，A、B、C三项是使动用法。7D都是结构助词“的”。8DD项与例句均为动宾结构。9D虚实结合。10云气消散，雨过天晴，彩虹贯天，长空明
11、朗。落霞伴着孤鸟一起向天边飞去，秋水映着天空融成一片澄碧。11C矜：同情。12D13B这些人被撤职并非因为陷害沈青霞。14(1)宰相因此非常痛恨他。正竭力罗织他罪名的时候，幸亏(或依赖)皇帝仁慈圣明，特别减轻他的罪责，把他流放到边塞去。(2)沈君原来就凭借敢于直谏，受到时人的敬重(或被当时的人敬重)，而他(所)写的诗歌文章，又对时政多加讽刺指责，逐渐传播出去，朝廷上下都感到震惊恐慌。(3)它们足以使奸臣胆寒(或害怕)，同时使边陲战士的战马飞奔(或使边防战士跃马杀敌)。参考译文沈君青霞，以锦衣卫经历的身份，向皇帝上奏表痛斥当权的宰相，宰相因此非常痛恨他。正在竭力罗织他罪名的时候，幸亏皇帝仁慈圣明
12、，特别减轻他的罪责，把他流放到边塞去。在那段时期，沈君敢于直谏的美名已传遍天下。不久，沈青霞就疲惫地携带妻儿出关在塞上安家。正巧碰上北方的敌人多次侵犯到国境，而总督以下的将领，毫不抵抗，缩在堡垒里束手无策，凭借敌寇出入侵扰，连射一支箭抗击敌人的事都没有做到。甚至等到敌人退却，就割下自己队伍中阵亡者和在郊野行走百姓的左耳，冒充杀敌数百邀功请赏。于是父亲哭儿子，妻子哭丈夫，哥哥哭弟弟的惨状，到处都是，百姓们连控诉呼吁的地方都没有。沈君对上既愤慨边疆防务的日益废弛，对下又痛恨众将士任意残杀人民，蒙骗朝廷，多次哭泣感叹，便把他的忧郁表现在诗歌文章之中，以抒发情怀，就成为文集中的这些篇章。沈君原来就以敢
13、于直谏，受到时人的敬重，而他所写的诗歌文章，又对时政多加讽刺，逐渐传播出去，朝廷上下都感到震惊恐慌。于是他们开始竭力进行造谣陷害，这样沈君的大祸就发生了。沈君被害死以后，虽然朝中的官员不敢为他辩冤，但当年身居军事要职、一起陷害沈君的人，不久便因罪撤职。又过了不久，原来仇视沈君的宰相也被罢官。沈君的老朋友俞君，于是收集编辑了他一生的著述若干卷，刊刻流传。沈君的儿子沈襄，来请我写篇序言放在文集前面。我恭读了文集后写道：像沈君这样的人，不就是古代有高尚节操的那一类志士吗？孔子删定诗经，从小弁篇的怨恨亲人，巷伯篇的讥刺谗人以下，其中忠臣、寡妇、隐士和愤世嫉俗之人的作品，一起被列入“国风”、分入“小雅”
14、的，数不胜数。它们难道都符合古诗的音律吗？然而孔子所以并不轻易删掉它们，只是因为怜悯这些人的遭遇，推重他们的志向。还说“这些诗歌都是发自内心的感情，又以合乎礼义为归宿”，“说的人没有罪，听的人完全应该引为鉴戒”。沈君虽已去世，但海内的士大夫至今一提到他，没有一个不鼻酸流泪的。啊！文集中所收载的鸣剑筹边等篇，如果让后代人读了，它们足以使奸臣胆寒，使边防战士跃马杀敌，而激发起同仇敌忾的义愤，那是肯定的！日后假如朝廷的采风使者出使各地而看到这些诗篇，难道会把它们遗漏掉吗？我恭敬地记在这里。至于说到文采辞藻的精美不精美，以及与古代作家为文的宗旨是否符合，那不是评论沈君大节的东西，所以我就不写了。15这
15、副楹联的意思是：滕王不在了，可惜画栋珠帘化作了空潭云影，唯有滕王阁还留在这儿。阎公能够传名，全靠王勃写的这篇滕王阁序。让我捎句话给东南的宾主，千万不要看轻了过路的有才能的人。事业兴衰，用人是关键，作者能从这个高度立意，又说得那么恳切，这是滕王阁诸多对联所不可比拟的。16校长在开幕式上致欢迎辞，他说：“今天是我们的盛大节日，出席这次圆桌会议的，有政府官员，有专家学者，有教学第一线的精英人物，真可谓盛友如云，高朋满座。”老校长讲话，不徐不疾，如歌如诵，或引经据典，或诗意阐发，大有“腾蛟起凤”之势，听者无不赞叹。远望群山，“层峦耸翠，上出重霄”，如水墨画垂天而挂；近看店铺，大门洞开，鳞次栉比，恰似一排排窑洞。我乃农家子弟，不是生在“钟鸣鼎食之家”，对于曹雪芹笔下的生活，不甚了了。 最新精品资料