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1、第 1 页 20XX-2018 第二学期语文教研组总结 特征码 QGjapevPQZRnOiuclBCE 20XX-2018 第二学期语文教研组总结 光阴荏苒，转眼间这学期已结束，语文教研工作也将告一阶段。 回首这学年语文教研工作，既取得了一定的成绩，但也存在着 一些不足，为使今后更好的开展此项工作，特做总结如下。 基本情况概述： 我校有六个年级，属于单轨，语文教师共 5 人，两位中年教师， 三位青年教师，这样的规模及师支队伍也给语文的教研活动带 来困惑。本学期语文教研组认真贯彻学校的教育教学计划，在 开学时制定语文教研组详细的可行性工作计划，以关爱学生， 关注个体的“双关”课堂为目标，以提高
2、教学质量为根本，以 培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻实施新课标，积 极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，在教务处的统 一安排下，在全体语文教师的共同努力下，开展得有条有理， 并圆满结束。 第 2 页 一、坚持做好教学“六认真” 工作 1、认真备课。(1)做到四个精心。每位语文教师都能精心制订 教学计划，精心设计教学过程。(2)统一备课规范。按课时备课， 每课时都有教学目标，重点、难点、教学过程、作业布置等。 (3)备课时，充分挖掘教材中的德育因素，做到文道结合。 2、认真上课。全体语文教师以现代化教学的观点，根据班级具 体情况，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。做 到四
3、为主：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人 为主旨。做到关爱学生，关注个体的“双关”课堂激发学生的 学习兴趣。 3、认真布置及批改作业：根据教材的特点，认真布置和批改作 业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精 选适量的作业，以课文为主，根据学生的接受程度，因人而异， 不搞题海战术。 4、认真辅导，做好培优补差工作。既注重学生的整体发展，又 注重学生的个体发展。尤其是学困生的学习，做到因材施教， 使不同的学生的不同个性得到充分的展示，从而激发学生的学 习兴趣。 第 3 页 二、务实教学，潜心教研。 1、重视不断学习语文新课程标准，树立大语文观，转变教学观 念，努力提高教师
4、专业水平。开学初就组织全体语文教师认真 学习语文新课程标准及教学参考上的教育理念，正确 把握语文教育教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习 方式，努力建设开放而有活力的语文课程。从课堂教学入手， 将教改落到实处。每两周一次的围绕主题开展教研活动，是交 流学习、提高认识的一个大好机会，教研组有效地运用这宝贵 的时间，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中谈学 习教学、观摩课的收获。在活动中带领教师学习新大纲，了解 新教材，为自己今后的教学指路。鼓励教师创造性地处理教材， 并落实到课堂内，落实到学生身上。 三、夯实课堂教学，强化习惯培养。 本学期语文老师做到了强化学习常规训练。重点训练学生
5、的预 习习惯、课堂学习习惯、课后复习习惯、考试答题习惯等，为 学生获取终身学习能力奠定基础。教师既要给学生讲解上述的 具体要求和又要在学习实践中严格要求，长期训练的使优化为 习惯行为中内化为学习品质。将教改落到实处，继续开展上示 第 4 页 范课和研究课，提高教师教学水平和教学质量。 四、营造氛围，沐浴书香 尽管本学期学校事务繁忙，教学时间比较紧张，但“书香校园” 的建设仍如火如荼地展开。古诗文的背诵、积累，课外阅读的 积累，这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师 们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读，并且利用周一 的美德课堂，展示各班的阅读成果，有古诗吟诵、课本剧表演、 手抄报等，
6、形式多样，内容丰富，让孩子在系列阅读中享受阅 读的快乐，养成自觉阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中。 五、辛勤耕耘，硕果累累 本学期，我们学校开张了以“关爱学生，关注个体”为主题的 课题研究，语文组是以培优补差为突破，各年段都为学生制定 了培优补差的个人档案，确定了相应的辅导方案和内容，大家 能围绕课题搜集资料，结合教学工作展开研究，做到定期交流， 阶段小结,增强了老师的教科研意识，能认真写好教后感、案例， 也取得了一定的成绩。 1、抓住契机，进行有效的课堂教学研讨。老师们认真参与每学 第 5 页 期的校级的研讨课，在评课活动中奉献智慧，主动学习，提高， 并不断改进自己的课堂教学，形成了浓厚的教研
7、氛围，并认真 写出总结和反思，促进自己的提高。5 位老师撰写的“蓝天杯” 教学设计，分别获省级一、二、三等奖；成晨老师执教的根 鸟获市一等奖，张君老师在“新秀杯”课堂教学比赛中获区 一等奖。 2、组织各种语文实践活动。这学期组织学生参加了寒暑假的读 书征文比赛，书写比赛、一年级拼读比赛、讲故事比赛等，一 批优秀的同学脱颖而出。这一系列的活动使学生明白：生活中 处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天 地大课堂” 。 今后努力的方向： 1引导更多的老师积极主动参与教科研究，研读并落实新课程 标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的 素养，更好地为学生服务。 2加强集体备课，引导老师在跨年级的语文教学中奉献聪明才 智。 第 6 页 3、加强学生课外阅读量，做到有计划、有内容、有要求，提高 学生文学积累的量与质，激发学习语文的兴趣。 4、深入开展小课题形究，并形成专题论文。 总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验， 也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上，在 各位教师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实 干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好，争取在 各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境” 的方向努力。对此，我们充满信心。