20XX-20XX学年度班主任述职报告.docx

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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度班主任述职报告 特征码 iJdgwKudlNJttxFqKngW * 20XX-20XX 学年度班主任述职报告 时间如白驹过隙,一眨眼的功夫,一年转瞬即逝,根据学校安 排,我负责政教处工作、担任八(3)语文教学及班主任,现将 我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。 一、加强学习,真诚待人。 我平时关注学习,认真参加政治学习,积极参加教研组活动。 平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,阅读报刊杂志, 关心时事政治,关注教改新动态,不断更新观念,以全新的理 念来武装自己。我待人真诚,坦率。当同事有困难时,我总是 乐于及时伸出友谊之手,竭尽全力帮助他人。不过

2、,有时我说 话比较直率,也常常会引起他人的误会。 二、不断摸索,做好政教处工作。 在工作中,我不断摸索,在实践中总结经验,依据学生年龄特 点,结合我校实际,坚持以养成教育为重点,推动德育工作的 系列化、校本化,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。 通过嘉中之声广播解读弟子规 ,举行“妈妈,我想对您说” 第 2 页 书信活动,开展“依法治国”系列教育活动,培养学生感恩知 孝的美德,做一个有社会责任心、有担当的善良的人。 顺利推进全员德育导师制、 “168 爱生行动” ,实践全员德育的 理念。本学期 32 名老师主动申请与 69 名学生结对,政教处制 订评价考核机制,进一步规范了活动实施程序,

3、提高了全员德 育导师制的实效。 (请还没有交记载本和考核表的老师于会后交 到政教处。 ) 通过开展主题教育,积极探索德育活动的系列化、校本化。以 养成教育为重点,开展行为规范主题教育月活动。以纪念日为 契机,开展爱国主义主题教育系列活动。通过学习榜样树立典 型,不断提高学生自我教育的能力,营造积极进取的校园氛围。 通过举办校园文化艺术节、读书节,充分展示学生良好精神风 貌。通过加强安全法制教育,提高学生法律素养和安全意识。 一学年以来,德育工作开展有条理,有系列,收到了较好的成 效。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛” 初赛、复赛中,我校均获初级中学组组织奖。在“依法治国” 读

4、书教育活动中,我校获“全国读书育人特色学校”称号。 三、尽心尽力,做好教学工作。 把学生教好,让学生进步,是每一位教师最大的心愿、最高的 荣誉。我在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作 业、讲评作业,备课中我不仅备教材备教法,而且备学生。平 时我还注重学习习惯的养成,注重学法的指导和阅读题答题的 第 3 页 技巧训练,学生能力得到了较大的提高。我还认真做好“抓两 头,促中间”及分层辅导工作。 本学年,我顺利完成教育教学任务。在片组织的第一第二学期 期末考试中均超片平均。 四、从过程入手,做好班主任工作。 在班级管理中,我注重过程管理。一方面,我加大了对学生自 主管理能力培养的力度,通过

5、各种方式,既注意指导学生进行 自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成 良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培 养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教 育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。另一方面,我有效 地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,帮助学生澄 清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。 我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行 针对性的教育。八(3)被评为武进区先进学生集体。 五、存在不足 1、在为人处事上,我还要学会换位思考,摒弃急躁情绪,避免 好心办坏事的情况发生,进一步团结同事,搞好教育教学工作。 2、不管时代怎样发展,德育工作还需立足学生,加强养成教育、 习惯培养,为学生的健康成长服务。 3、班主任工作还用从细节入手,抓住过程管理,多一份耐心和 第 4 页 细致,做实做细学生的思想工作,从而营造积极向上的班级氛 围。 *

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