幼儿园清明节的主题活动方案（33篇）.docx

1、幼儿园清明节的主题活动方案（33篇）幼儿园清明节的主题活动方案篇1活动前言：年年艾叶绿，年年棵泛香。清明棵是在清明前后制作的一种食物,它的皮是一种叫艾叶的植物做成的，据说是用来祭奠先人的。每到清明，家家户户都要做这种叫清明棵的食物。与家人一起做清明棵增进亲子感情，同时也让幼儿了解清明节不同的风俗习惯，激发幼儿对清明节的一认识与感悟，学会感恩。活动目标：1 .让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯。2 .尝试制作清明裸，体脸制作清明棵带来的乐趣。活动地点：国内各班级活动时间：4月2日早上9点30分活动准备：豆沙倒、清明棵的面等。参加人员：全体大班段师生及部分家长。3 儿园清明节的主题活动方案篇2

2、活动时间：202X4月2日活动地点：烈士墓活动目的：1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。1 .教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。活动准备：1.参加班级:果、果、慧（1）、慧（2）2 .各班教师4月1日到叶日翠老师处领取面巾纸、皮筋。3 .各班按班级人数制作白花。4 .服装要求：(1)幼儿统一穿园服(2)教师统一穿枚红色上衣、黑色牛仔裤。活动过程：1.出发前班主任讲解扫墓注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对烈士尊重)。5 .车次安排：大班一趟。中班一趟车出发路线：天客隆对面一一烈士墓回来路线：新建岭华侨饭店6 .班主任讲解清明节是我国传统的扫墓日子。每年4月4,5

3、或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。1.1. 持人讲述烈士墓由来苍天在上，英魂永存！常听老人们讲红军万里长征的故事，也常从电视上看到抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面，忘不了为保卫祖国而牺牲的烈士。是革命烈士们，“魂魄托日月，肝胆映河山二使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的的环境。小朋友们，你们要牢记先烈拗头颅，洒鲜血的悲壮，继承英雄的遗志，弘扬他们不朽的民族魂魄，努力拼搏，为中国加油！今天，在这里，让我们为失去的.英雄找一块永久的空间吧，今天，在这里，让我们尽情道出对先烈们绻绻的思念吧。

4、5 .集体默哀一分钟以表达我们对烈士们的尊敬。6 .小朋友送上亲手做的花表示尊敬之情。幼儿园清明节的主题活动方案篇3主题目标：1、认识自己的五官、身体的主要部位和性别，了解自我，形成初步的自我保护意识。2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达自己的感受和需要。3、培养幼儿的尝试精神。4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。主要内容：我的身体我的小手可爱的小脚丫身体变变变男孩女孩捏拢放开什么乐器在歌唱让我来听一听闻闻看比比看衣服和身体头发肩膀膝盖脚环境和材料：1,创设一个“家”的,墙饰。2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。3.在各个活动去提供相应的材料，观察幼儿的关注点，了解幼儿对自我认识的现有

5、水平，并以此作为进一步提供材料的依据。区域活动：科学类：镜子、纸、笔；软、硬的材料，光滑、粗糙的材料；装有不同的材料的响豫：装有不同气味物品的广口瓶。语言类：有关人体知识的图片和书籍。音乐类：各种打击乐器及幼儿熟悉的歌曲磁带。角色区：继续培养幼儿的角色意识，能够按照分配的角色进行游戏，产生游戏的角色语言；学习整理各个区域的材料。家长工作：1 .家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。2、议家长在日常生活中有意识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。1 、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性（视觉、嗅觉、触觉、听觉等）教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶

6、段，我应该创设情景，让幼儿体脸。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。幼儿园清明节的主题活动方案第4活动时间：3月13日4月1日活动安排：一、让幼儿了解清明来历，习俗，鼓励幼儿参加清明节活动。1、通过PPT,了解英雄人物与故事，知道高明革命人物“三谭”。2、学习清明古诗，让幼儿放清明假时可以念给家人和亲戚听。3,谈话活动：让孩子说说家乡清明节的习俗I）（提前布置作业：回家问问家人，家乡清明节的习俗）4 ,3月30日各班门口插上柳条，让幼儿认识清明节有插柳条的习俗。二、4月1日当天吃应节食物：早餐：家乡潮粉，午餐添加清明菜，）三、亲子活动：制作风筝活动时间：4月1日下午14：45-15：4

7、5（星期日）4月1日下午14：00分幼儿起床吃午点，当天水果带回家，14：35分准时到操场集中，14：35家长来园在操场集中（园会统一发信息通知，班级教师也要负责通知家长，要确保通知到每一位家长）参加人员：全园师生及家长活动地点：百乐幼儿园各班教室活动准备：各班提前通知家长有这样一个活动，让家长当天自带材料回园,鼓励家长积极参与，并要评选，设有奖项。（提醒家长带上笔，用于投票）荣誉证书若30个（需要购买）、得奖幼儿每人图书两本（园内有）。粉红色号码：按班排序（例如：ViVid班120号，Ange1.班2140号，以此类推，一直到Winner班），教师当天贴在本班的.风筝作品上，方便投票。投票纸

8、每个家庭一张，活动当天家长投票完，离园时放在保安室的投票箱里。各班序号纸。投票箱一个，活动当天（4月1日）放在保安室，4月5日下午点票，4月6日下午放学前公开投票结果。活动安排：14：45全园幼儿和家长集中在操场举行第一届读书节启动仪式。15：0016：00各班以班为单位，开展亲子制作风筝活动。备注：制作好风筝后，各班教师及时给班上的作品贴上排序号码,并在自己记录本上记录好幼儿名字，以便知道是谁的风筝，风筝上不能有孩子或家长名字，可以写上风筝名称。各班桌子搬到走廊一字排开，放上完成的风筝。16：00各班教师收集制作好风筝，挂在操场，各班教师发给每个家庭一份投票纸，家长带上孩子到操场进行投票。

9、17：00活动结束，教师收拾好班上物品。幼儿园清明节的主题活动方案篇5活动一：扫墓一、活动目标利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：202X4月X日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1,全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开始主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在

10、哪里吗？（烈士陵园）你们看，这块高大的石碑上写若“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士（介绍一下烈士），他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵瑰永垂不朽！而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了把我们的国家建设得更加繁荣、富强!每个小朋友都很有志气，我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们XX幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。4、默哀3分钟让我

11、们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕！我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。5 .近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动结束，集合队伍七、注意事项穿着整洁，行为大方。不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。不要乱跑，不破坏绿荫草地。活动二：寒食节一、活动目标使幼儿了解寒食节的来历，感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。二、活动准备不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。三、活动过程1,介之

12、推与寒食节的故事介之推是春秋时代晋国的忠臣，又名介子推，作为不慕虚名，不计报酬的晋国国君晋文公的忠厚臣僚，留下了很多故事，被民间社会广为传颂。如“割股奉君”、“功不言裸”、“功成身退”。传说文公为哀悼介子推，下令全国介子推被焚的三月五日为火禁日，禁止烟火,仅食寒食，并从此形成了中国古代一个著名的节日“寒食节”。虽然寒食节的真正起源并非来自于此，但将纪念介子推作为寒食节起源的说法却更为流行，甚至后来寒食节逐渐被清明节取代，许多人又把纪念介子推作说成清明节的起源。2、讨论寒食节是怎样来的？现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？3,游戏摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说

13、出名称及属于哪个节日。连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。活动三：踏青活动可以根据园所的具体情况，根据不同级部孩子们的年龄特征，以园内活动和园外活动两种方式来开展接下来的活动。一、小班级部一一和春姑娘对话郊外踏青是清明节的主题之一。如果幼儿园没有条件组织孩子们去郊外，那么把地点放在幼儿园也是很好的选择。春天到了，幼儿园的花草树木是不是也焕发新颜了呢？老师们不妨组织孩子们与校园里的植物来一次美丽的邂逅吧！1、以爱护花草树木为主题，带孩子们一起认识花草、树木，引导孩子们要爱护植物，保护大自然。2、请孩子们选择一棵植物作为自己的守护对象，为并将提前做好的“爱心卡片”送给它，从此成为它

14、的守护天使吧！3、全身心感受春天的变化和大自然的美丽吧，和小朋友们一起聊一聊春天带来的快乐心情。二、中、大班级部放飞心情和希望春风和煦，又快到了风筝飞满天的时节了，让我们带孩子们一起与风筝来一场约会。1.老师们利用手工课的时候带孩子一起动手做纸莺，请家长朋友帮忙准备所需要的材料，或者也可以直接准备空白的小纸营。2、你心中春天是什么样子？你有什么希望和梦想？老师引导孩子根据这些主题说出自己的看法，装饰自己的风筝。3、带孩子们走出教室，去操场快乐放风筝。幼儿园清明节的主题活动方案篇6活动目标：1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定清明节春游计划，尝试安排自己的活动。2、在协商、讨论、分工等

15、过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。3,让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。4.在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。活动准备：准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。活动过程与指导：一、讨论制定小朋友自己的春游计划：1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划？”2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢？3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢？哪些是我们必须要带的？哪些东西不大适合带的？我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规

16、则呢？我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。1）、认识标签：（零食、饮料、水果、日用品等）2）、物品统计，数字比大小，什么最多？什么最少。如：零食有多少个？饮料有多少瓶？，哪个多，哪个少？3）、集体讨论；什么东西可带可不带。为什么？4）、讨论为什么带一只塑料袋。结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剌的垃圾放在袋里。D观察幼儿分工情况。2）鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。3）有什么困难可以请老师帮忙。4）教师把幼儿制定内容进行记录和归类；大家一起为计划书出主意。二、讨论老师的春游计划：1.对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。（路

17、途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识）三、交流分享：每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问（要求安静倾听、有序提问）。幼儿园清明节的主题活动方案篇7活动目标：1.知道清明节的来历及习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。2.让幼儿理解扫墓的意义，激发幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿珍惜今天的幸福生活。活动准备：1.活动前让幼儿了解革命先烈的英雄事迹。2.制定出适合幼儿出行扫墓的路线。3.师幼全体穿园服，运动鞋，自备鲜花。（三）注意事项：1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲

18、话。观察天气情况,调整实际组织时间。幼儿园清明节的主题活动方案篇23教案前言：清明节的风俗很多，一般的人们会放风筝、插柳等，今天我们要讲解的是清明节荡秋千，荡秋千大家都知道吧？通过本次幼儿园教案让孩子们学会荡秋千，并认识清明节荡秋千的意义，让清明节的意义更深入孩子的内心。教案目标：1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。2、让幼儿了播秋千的来历。教案准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。教案过程：1、出示“能猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？（清明节）“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，

19、它们在干什么？”（荡秋千）2,介绍秋千的来历。让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。3,介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡23分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。4、命题画：“小猴荡秋千一一请在食物图片中寻找出清明节的节日食物（说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案）一一（出示遮盖的食物）：用感官体脸一下食物的外形、软硬

20、程度、香味一一品尝青团，知道青团是清明节的食物。结京教学活动。幼儿园清明节的主题活动方案篇24一、活动时间：202X4月4日上午二、活动地点：小班教室三、参加人员：全体幼儿以及教师四、活动准备：柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。五、活动目标：让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。六、具体活动流程安排：教师介绍清明节插柳的习俗。启发提问：清明时节，草育树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？（人们要插柳）教师：小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的

21、第二天，到大臣介之推坟前祭典时,发现与介之推同时被烧死的柳树受活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：清明不插柳，死了变黄狗。向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小讲介之推的故事。2、讨论寒食节是怎样来的？现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？3、词语练习用偷偷地说一句话用“后悔”说一句话请解释“寒食”的意思4.游戏摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。

22、幼儿园清明节的主题活动方案M261、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民旗而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的.意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。3、让幼儿知道节日的时间。4,愿意积极参加活动，感受节日的快乐。事先进行地形勘察，了解山路情况。1,让家长了解此次活动和意义。2 .幼儿带好水、小零食，穿简便的衣服、鞋子，便于步行和登山。3 .人手做一朵小白花。4、进行安全教育。过程：一、谈话，知道4月4日是清明节，初步感受清明节的习俗。二、出发前进一步做好安全教育，引导孩子遵守纪律，提

23、高出行的安全意识。三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。四、祭扫烈士墓：1、了解烈士的光荣事迹。2、向烈士献花致敝。3、全体肃立，向革命先烈默哀。五、休息，吃点小零食。六、踏青：欣赏戚家山的春景、留影。七、整队回幼儿园。八、活动要求及注意事项：1,9：OO准时在操场集合。2、出发前注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿安全。3、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。4、回来后引导孩子将感想记录、分享。幼儿园清明节的主题活动方案篇27为缅怀革命先烈，继承发扬老一辈革命志士的优良传统，教育广大青少年奋发学习，健康成长，学校

24、定于3月26日组织一至五年级师生前往烈士陵园举行“传承英志，誓做新人”主题祭扫活动和其他年级“网上祭英烈”活动，现将有关说明如下：一、传承英志，誓做新人”主题祭扫活动安排：（一）活动时间：1. 3月28日上午9：2010：30。2、校操场集合时间：8：50（二）参加对象：一至五年级师生。（三）活动准备：各班在3月28日前要召开一次扫墓活动动员会，强调安全、纪律等问题。穿校服，带校徽，藏红领巾。不带零食、不吃零食。在徒步前往烈士纪念馆的路上，要注意维护学校形象，不得随意离队、插队、掉队。烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方，不得追逐嬉笑，大声讲话。爱护烈士馆的一草一木，保持环境整洁，不乱扔垃坂。进入

25、烈士馆了解先烈的&*39；英雄事迹时，要保持安静，可以记笔记但不买推销的书刊。（四）活动过程：1,全体肃立：出队旗，敬队礼，唱队歌。2、一年级新队员入队仪式。3,烈士墓前的宣誓。4,向革命烈士敬花图。5,全体立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分钟（奏哀乐）。6、讲述革命烈士故事。7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。二、“网上祭英烈”祭扫活动安排：1、祭扫活动参加对象：二、三、四、六年级师生。2、祭扫方法：本周内，以班级为单位，登陆中国文明网或象山革命烈士纪念馆网，由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

26、幼儿园清明节的主题活动方案篇28活动目的：清明节快到了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。活动地点：到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏活动准备：1.校车3台：8：20从幼儿园出发2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶芋泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。安全保障措施：1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工

27、作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。2,班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3 .保健医生携带好急敕用品。以防幼儿突发事情。4 .春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5,全体幼儿必须穿好校服，背好书包。6、参观活动时要做到井然有序，敬育幼儿不拥挤、不追盥、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动程序：7：308：00幼儿早餐8：008：20幼儿活动前准备8 :20准时出发9：2010：30参观海洋馆

28、观看表演10：3011：00幼儿午餐11：10一一返园准备工作，清点物品及人数幼儿园清明节的主题活动方案篇29一、指导思想：是我国的传统节日，清明来到，万物洞零的.寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动,目的是为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。特组织本次活动。二、组织领导：总指挥：副总指挥：成员：全体教师和幼儿。三、具体安排：1、时间：3月304月3日2、地点：本园、各班。3、参加对象：全体教师和幼儿。4、活动内容：(D周一国旗下讲话：(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进行革命烈

29、士故事欣赏，并作记录。负责人：各班教师(3)大班年级清明节诗歌朗诵会。负责人：大班年级组长(4)发动家长带领孩子们给烈士扫墓。幼儿园清明节的主题活动方案M301、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。3、让幼儿理够插柳的意义，懂得植树造林的好处。柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。1,教师介绍清明节插柳的习俗。启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”(人们要插柳)教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大

30、臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗J2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁护松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用小铁护松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的士要稍深点，以免柳枝歪斜不牢

31、固；浇水不能太多。柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结冰作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。幼儿园清明节的主题活动方案篇31一、活动目标：1,知道我国传统节日清明节。2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。二、活动准备：制作清明果的材料（幼儿园提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸坂盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。人员准备：厨师就位三、活动时间：20_年4月2日下午一点钟四、活动地点：各班级教室五、活动人

32、员：全园幼儿与家长、教师六、具体活动流程安排：1,接待家长，清家长绦到2、分组安排家长就座（位置事先摆好）3,介绍活动意义及流程。4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看5、分配人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉），分配面团、制作清明果。6、小结及观看清明果作品。7、穿插小游戏。6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。七、拍照留念的时段：1,制作过程当中的家庭照2、享用清明果的照片3、全班的合影八、具体交待的事情：1、成长册的制作方法、需要家长填

33、写的地方。2、区域的材料收集幼儿园清明节的主题活动方案篇32活动前言：年年艾叶绿，年年棵泛香。清明株是在清明前后制作的一种食物,它的皮是一种叫艾叶的植物做成的，据说是用来祭奠先人的。每到清明，家家户户都要做这种叫清明棵的食物。与家人一起做清明棵增进亲子感情，同时也让幼儿了解清明节不同的风俗习惯，激发幼儿对清明节的认识与感悟，学会感恩。活动目标：1.让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗习惯。2.尝试制作清明棵，体验制作清明棵带来的乐趣。活动地点：园内各班级活动时间：4月2日早上9点30分活动准备：豆沙馅、清明棵的面等。参加人员：全体大班段师生及部分家长幼儿园大班清明节活动方案4一、活动目的1、利用

34、清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。2、通过本次活动培养孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点烈士陵园三、活动时间202X4月1日上午四、参加人员活动对象：大班年级外出人员配备：1,每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。2.校医随行，带好药箱。3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。五、活动准备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园。2、仪式开始。主持人清明扫墓致辞小朋友们！你们知道现在我们站在哪里吗？（烈士陵园）对。你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不

35、朽”，在这块石碑后面安歇的烈士，有的是为解放我们昆山而牺牲的；有的是在保卫祖国的战斗中牺牲的昆山人；也有的是为了我们家乡的建设和安宁而光荣殉职的他们虽然离开了我们，但是他们的贡献永远被我们所铭记，他们的精神永远激励着我们，他们的灵魂永垂不朽！而将来，窿设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强？好！个个都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了一定能成为一个有用的人，是不是？3、幼儿代表献花圈。为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今天我们北珊湾幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下

36、面，请小朋友代表敬献花图。4、默哀。让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟！礼毕。我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小朋友依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。6、清明扫墓活动结京，集合队伍。注意事项1,穿着整洁，行为大方。2,不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。3,要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。4,讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。5,不要乱跑，不破坏绿荫草地。幼儿园清明节的主题活动方案篇33活动目标：1、体脸音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节奏地吟诵古诗，尝试用自己的方式表现作品。2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动

37、进行表演。3、尝试根据古诗情境进行绘画。活动准备：幼儿在语言活动中已经会吟诵清明这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：清明图片，音乐，纸，颜料等。活动过程：1.在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌清明师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？（评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义）2、按节奏吟诵清明（1）教师朗诵清明瓦同时出示图片，幼儿欣赏。（评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。）（2）教师再次示范朗诵敬词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随

38、教师按稳定拍的节奏拍手。（评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。）（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。（4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。（评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗）（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。3、根据理解绘制图画：幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的清明图。（评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。）4、交流欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对清明的理够。附古诗：清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。