1、教亶局领导学习贯彻党的二十三中全会精神心外体会金融系统学习贯何党的二十三中全会精神心将体会局长学习党的二十三中全会精神惠惜司法战线学习贡朋党的二十三中全会精神心存体会在布燮改委传达学习党的二十三中全会精裨会议上的逑调讲话卫傅系统工作者学习贯糊党的二十三中全会精神心格体会8号干部学习党的二十三中全会惠懵慎长学习党的二十JB=中全会精神心内体会医务工作者学习贯糊党的二十三中全会精神心格体会工值干部学习贡御党的二十三中全会精神心得体会在市政府部门传达学习二十三中全会精神强调讲话基层干部学习贡糊党的二十三中全会精神心存体会自然资源Je局长深入学习贯物二十三中全会精神发育材料教育工作者学习贯糊党的二十届
2、三中全会精神心格体会蓄层蛆工干部学习党的二十三中全会精神惠懵占JI社区工作者学习贯糊党的二十届三中全会精神心存体会教育局领导学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会胜利闭幕，这次会议全面部署了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的宏伟蓝图。全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定，为新时代新征程全面深化改革指明了方向。作为县级教育行政部门负责人，深入学习领会全会精神，对于推动县域基础教育高质量发展具有重要意义。一、深刻领会全会精神实质，把握基础教育改革发展方向（一）全面理解基础教育在中国式现代化中的基础性作用。决定明确指出，教育、科技、人才是中国式现
3、代化的基础性、战略性支撑。这一重要论断深刻阐明了教育在中国式现代化建设中的关键地位。基础教育是国民教育的基础，承担着为国家培养未来人才的重要使命。只有不断深化基础教育改革，提高基础教育质量，才能为县域乃至国家的现代化建设夯实人才基础。（二）关于我县域基础教育改革发展面临的机遇和挑战。当前，县域基础教育发展已经进入新的历史阶段，机遇与挑战并存。一方面，党和国家高度重视教育事业，为基础教育改革发展提供了有力支持。另一方面，县域基础教育仍存在一些深层次问题和矛盾，如城乡教育资源分配不均衡、教师队伍建设有待加强、素质教育推进不够深入等。这就要求在推进基础教育改革时，既要抓住机遇，又要直面挑战，不断破解
4、县域教育发展中的难题。（三）准确把握基础教育综合改革的重点任务。决定对深化教育综合改革作出了全面部署，提出要加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。这为新时代基础教育改革发展指明了方向。重点包括完善立德树人机制、优化义务教育资源配置、推进义务教育优质均衡发展、健全学前教育和特殊教育保障机制等。这些任务涵盖了基础教育改革的各个方面，既立足当前又着眼长远，深度切合我县教育工作实际。二、全面系统学习全会精神，夯实基础教育改革理论基础（一）创新学习方式，深化对全会精神的理解。学习贯彻全会精神，需要创新学习方式，做到深入、系统、全面。要通过组织教育系统干部集中学习与个
5、人自学相结合、理论学习与实践思考相结合等方式，全面把握全会精神实质。同时，要善于运用新媒体、新技术，拓宽学习渠遒，提高学习效率。例如，利用在线学习平台、学习强国APP等，组织全县教育系统干部随时随地学习全会精神，并通过在线讨论、网络研讨等形式，深化对全会精神的理解。（二）组织专题研讨，凝聚基础教育改革共识。要围绕全会提出的基础教育改革重点任务，组织开展专题研讨。通过邀请县内外教育专家、一线教育工作者等共同参与，深入探讨县域基础教育改革的重点难点问题。例如，就如何推进义务教育优质均衡发展、如何加强教师队伍建设等主题展开讨论，集思广益，凝聚共识。这不仅有助于深化对全会精神的理解，也能为制定XX县基
6、础教育改革措施提供有益参考。（三）加强联系实际，提升基础教育改革思维能力。学习全会精神，不能停留在表面，而要深入思考、融会贯通。要将全会精神与县域基础教育工作实际紧密结合，思考如何将全会精神转化为推动基础教育改革的具体行动。通过案例分析、情景模拟等方式，将全会精神与基础教育改革实践相结合，提升运用全会精神分析解决县域教育问题的能力。同时，要注重跨区域、跨领域的学习和思考，拓宽视野，提升教育改革的系统性思维。三、坚决贯彻全会决策部署，推动县域基础教育改革落地见效（一）健全立德树人机制，培养德智体美劳全面发展的时代新人。贯彻全会精神，首要任务是落实立德树人根本任务。要进一步完善德智体美劳全面培养的
7、教育体系，创新思想政治教育方式，强化理想信念教育。可以通过优化县域内学校课程设置、创新教学方法、加强实践教育等措施，提升学生的综合素质。同时,要加强教师队伍建设，提高教师的育人能力和水平。建立县级教师培训长效机制，定期组织教师参加专业培训和实践锻炼，提升教师的育人能力。（二）推进学前教育和特殊教育发展构建完善的基础教育体系。全会强调要健全学前教育和特殊教育保障机制。要加快发展学前教育，提高学前教育普及水平和保教质量。要通过扩大公办幼儿园规模、支持民办幼儿园发展、加强幼儿教师队伍建设等措施，提升县域学前教育水平。同时，要加强特殊教育发展，完善特殊教育体系。通过建立健全特殊教育资源中心、加强特殊教
8、育教师培养、推进融合教育等方式，保障特殊儿童受教育权利。此外，要完善学前教育和特殊教育支持政策，提高这两类教育的社会关注度和支持力度。（三）深化义务教育优质均衡发展提升教育公平水平。落实全会精神，要加快推进义务教育优质均衡发展。要优化县域内义务教育资源配置，推动优质教育资源向薄弱学校和农村地区倾斜。通过实施城乡教育一体化发展计划，加大对农村学校的投入,改善农村学校办学条件。同时，要推进县域内学校均衡发展，通过集团化办学、学区制管理等方式，促进优质教育资源共享。此外，要深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学质量。学习贯彻党的二十届三中全会精神，是当前和今后一个时期的重要政
9、治任务。作为县级教育行政部门一员，我将深入学习领会全会精神，准确把握新时代基础教育改革发展的方向和任务。努力把全会精神转化为推动县域基础教育改革的具体行动，不断深化教育综合改革，提高基础教育质量，为推进中国式现代化提供坚实的人才基础。坚持问题导向，勇于攻坚克难，不断破解县域基础教育改革发展中的难题，推动县域教育事业高质量发展。只有这样，才能真正落实全会精神，为实现中华民族伟大复兴的to（三）创新驱动是推动高质量发展的核心动力。全会提出要”构建支持全面创新体制机制”，这为推动高质量发展指明了方向。在日常工作中，要树立创新意识，主动学习新知识、新技能，不断优化工作方法，提高工作效率和质量，为推动创
10、新驱动发展贡献力量。二、创新学习方式方法，深入领会全会精神实质（一）深入研读文件，把握精神实质。学习贯彻全会精神，要通过深入研读文件来把握其精神实质。要认真阅读全会公报和决定，特别是与本职工作密切相关的内容。结合工作实际，思考如何将全会精神转化为具体工作举措。同时，要注重学习相关配套文件和权威解读，全面把握改革的目标、任务和措施。在学习过程中，要善于思考，将理论与实践相结合，不断提升理论指导实践的能力。（二）结合工作实践，推动学以致用。学习贯彻全会精神，最终目的是指导实践。在日常工作中，要时刻关注全会精神与具体工作的结合点。如在推进工作创新过程中，要主动思考如何运用新理念、新方法，提高工作效能
11、在处理复杂问题时，要注意总结经脸，探索如何将全会精神落实到具体工作中。通过在实践中学习，不断深化对全会精神的理解，提升工作水平。（三）借助新媒体平台，拓宽学习渠道。要利用好新媒体平台开展学习，深入领会全会精神内涵。要主动关注权威媒体的解推动优质医疗资源下沉，提升基层医疗服务能力。（三）医疗、医保、医药协同发展是改革核心。全会提出要”促进医疗、医保、医药协同发展和治理，这一论断深刻阐明了医药卫生体制改革的核心内容。在日常诊疗工作中，要充分认识到医疗、医保、医药三者之间的内在联系，合理使用医保资源，规范用药行为，推动形成全方位、多层次的协同发展格局。既有利于提高医疗质量，也能有效控制医疗费用，减
12、轻患者负担。二、创新学习方式方法，深入领会全会精神实质（一）系统自学注重理论与实践结合。学习贯彻全会精神，要通过系统自学深入领会精神实质。要原原本本学习全会公报和决定，特别是关于深化医药卫生体制改革的相关内容。结合临床工作实际，思考如何将全会精神转化为具体工作举措。同时,要注重学习相关配套文件和权威解读，全面把握改革的目标、任务和措施。在学习过程中，要善于思考，将理论与实践相结合，不断提升理论指导医疗实践的能力。（二）实践中学习力求学以致用。学习贯彻全会精神，最终目的是指导实践。在今后的日常诊疗工作中，要时刻关注全会精神与临床实践的结合点。如在推进分级诊疗过程中，要主动思考如何提高诊疗效率，如
13、何更好地与基层医疗机构合作。在处理复杂病例时，要注意总结经验，探索如何将全会精神落实到具体医疗服务中。通过在实践中学习，不断深化对全会精神的理解，提升医疗服务水平。学习全会公报和决定，深入思考其中蕴含的重大理论创新和实践要求。要联系工业发展实际，思考如何把全会精神贯彻落实到具体工作中。同时要学习权威解读文章，更好把握精神要义。要及时关注各地贯彻落实的新举措新成效，开阔视野，启发思路。（二）集体学习突出交流研讨。组织系统内干部职工开展集体学习，是深入领会全会精神的重要方式。要采取领导干部带头讲、专家学者专题辅导、干部职工分组讨论等多种形式，促进学习交流。要围绕全会提出的重大改革举措展开讨论，结合
14、各自工作实际谈体会谈打算。要邀请相关行业专家参与研讨，从产业发展角度解读全会精神。通过交流研讨，凝聚共识，激发工作热情。（三）实践学习力求学以致用。学习贯彻全会精神，最终目的是指导实践。要组织干部深入基层企业调研，了解企业在转型升级、技术创新等方面的困难和诉求，研究如何运用全会精神解决实际问题。选取若干重点企业作为试点，探索贯彻全会精神的有效路径。要及时总结实践中的好经验好做法，形成推广的制度性成果。通过在实践中学习，不断深化对全会精神的理解。三、立足工作实际，推动全会精神落地生根（一）完善政策体系，优化产业发展环境。贯彻落实全会精神，关键是要健全有利于工业高质量发展的制度机制。要围绕全会提出
15、的重大改革任务，研究制定配套政策措施。如针对健全提升产业链供应链韧性和安全水平制度的要求，研究出台培育本地配套企业、引导产业链布局的政策。针对”建立培育壮大科（二）系统自学注重理论与实践结合。学习贯彻全会精神，要通过系统自学深入领会精神实质。要认真阅读全会公报和决定，特别是关于教育改革的相关内容。结合教学工作实际，思考如何将全会精神转化为具体教学举措。同时，要注重学习相关配套文件和权威解读，全面把握改革的目标、任务和措施。在学习过程中，要善于思考，将理论与实践相结合，不断提升理论指导教学实践的能力。（三）实践中学习力求学以致用。学习贯彻全会精神，最终目的是指导实践。在日常教学工作中，要时刻关注
16、全会精神与教学实践的结合点。如在推进创新能力培养过程中，要主动思考如何改进教学方法，如何更好地激发学生的创新潜能。在处理道杂教学问题时，要注意总结经验，探索如何将全会精神落实到具体教育教学中。通过在实践中学习，不断深化对全会精神的理解，提升教育教学水平。三、立足工作实际，推动全会精神落地生根（一）优化教学方法，促进教育高质量发展。贯彻落实全会精神，要从优化教学方法做起。要围绕加强创新能力培养”的要求，不断学习新的教育理念和教学方法，提高教学效率和质量。加强教学设计，注重培养学生的批判性思维和问题解决能力。在日常教学中，要注重与学生的互动，提高课堂教学效果。如在教学课上，通过设计开放性问题，引导
17、学生深入思考，培养其独立思考和创新能力。（二）参与教学研究，助力教育教学改革。全面贯彻全会关于深化教育改革的战略部署，积极参与教学研究。在完成教学任务的同时，要抽出时间开展教学研究，参与新教学方法的探索和实践。关注教育前沿发展，积极学习和应用新的教育理念和技术。如在教学XX难点知识时，尝试运用新的教学方法，并认真记录和分析教学效果，为教育教学改革贡献力量。（三）推动德育融合，提升立德树人实效。全会强调要推进大中小学思政课一体化改革创新，作为教师，要积极推动德育与学科教学的融合。在日常教学中，注重价值引领，将社会主义核心价值观融入各学科教学。主动配合学校做好德育工作，参与主题教育活动的设计和实施
18、如在历史课上，通过讲述中华民族伟大复兴的历史进程，培养学生的爱国情怀和民族自豪感，为立德树人工作贡献力量。党的二十届三中全会为新时代深化教育改革指明了方向、提供了遵循。作为一线教师，要把学习贯彻全会精神作为重要任务,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。紧密结合教学工作实际，不断提升教育教学水平，推动全会精神在教育领域落地生根、开花结果，为培养社会主义建设者和接班人、推进教育强国建设作出应有贡献。基层组工干部学习党的二十届三中全会精神感悟学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期各级党组织和广大党员干部的一项重大政治任务。组织部门作为管党治党的重要职能部门，组工干部作为管干部
19、的干部、管党员的党员、管人才的人才，应当立足工作实际，坚持“学”字为先、“实”字为要、“严”字为本，以新担当新作为推动各项改革往深里走、往实里落。坚持“学”字为先，学深悟透，学用结合。党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议，擘画了宏伟蓝图，吹响了改革号角。广大组工干部应当把深入学习贯彻习近平总书记在全会上的重要讲话和全会精神作为首要任务，深学细悟习近平总书记关于全面深化改革的一系列创造性新思想、新观点、新论断，保持学习热情，丰富学习方式，拓展学习渠道，提升学习效果，牢牢掌握进一步全面深化改革的主题、重大原则、重大举措、根本保证，不断
20、从新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就中汲取智慧力量，进一步坚定“将改革进行到底”的信心和决心。坚持把学习贯彻全会精神与学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想紧密结合起来，转化为武装头脑、指导实践、推动工作的强大动力，融入到理论武装、选贤任能、强基固本、育才聚才等工作全过程、各方面，做到领会精神无偏差、落实要求不走样，奋力开创新时代组织工作“改革”新局面。坚持“严”字为本，全面从严，一严到底。实践充分证明，办好中国的事情，关键在党。只有以打铁必须自身硬的政治要求和永远在路上的坚定决心把全面从严治党不断引向深入，把党建设得更加坚强有力，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核
21、心。广大组工干部应当扛牢管党治党政治责任，保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉，坚持用改革精神和严的标准加强自身建设，淬炼过硬素质，锤炼优良作风，做到最讲政治、最讲大局、最讲公道、最讲担当、最讲奉献、最讲规矩。坚持从严从实加强干部监督管理，推动组织监督与其他监督贯通融合、严在日常，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。保持严的要求为基层减负，优化考核方式，精简考核事项，真正让干部“轻装上阵”,腾出更多时间精力推动改革举措在基层落地落实，给人民群众带来更多获得感、幸福感、安全感。坚持“实”字为要，干在实处，务求实效。“空谈误国，实干兴邦”“大道至简，
22、实干为要”。广大组工干部既要当改革促进派，又要当改革实干家，主动对标全会决策部署，紧密结合主责主业，细化量化落实任务清单，保持“闯”的精神、“创”的劲头，“干”的作风，不折不扣推动各项改革任务在组织系统落地落实、见行见效。对标“深化人才发展体制机制改革”要求，创新人才培养、引进、使用、评价、服务、激励等机制，充分激发各类人才报国热情、奋斗精神、创造活力。对标“健全社会治理体系”要求，坚持大抓基层的鲜明导向，激励党员发挥先锋模范作用，堵强党组织政治功能和组织功能，以党建引领基层治理现代化推进中国式现代化。对标”深化党的建设制度改革”，加强党的创新理论武装，强化专业训练和实践锻炼，树立和践行正确政
23、绩观，鲜明树立重实干、重实绩的用人导向，认真落实“三个区分开来”要求，敢于为改革者负责、为担当者担当。深化改革风正劲，实干担当开新局。广大组工干部要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，凝心聚力、奋发进取，为全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴而努力奋斗。基层社区工作者学习贯彻党的二十届三中全会精神心得体会党的二十届三中全会是在全面建设社会主义现代化国家新征程上召开的一次具有重大历史意义的会议。全会深入分析了国际国内形势，全面部署了深化改革的重点任务，为新时代全面深化改革指明了方向。作为一名基层社区工作者，认真学
24、习领会全会精神，深刻理解社区治理改革的新要求，对于做好本职工作、推动基层治理创新具有重要意义。一、深刻领会全会精神，把握社区工作新方向（一）基层治理是推进国家治理体系和治理能力现代化的基础。全会强调要健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，这一论断深刻阐明了基层治理在国家治理中的重要地位。作为社区工作者，深感责任重大，要充分认识到社区工作对于夯实党的执政基础、维护社会稳定的关键作用，不断提升服务能力，为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献力量。（二）共建共治共享是社区治理的核心理念。全会提出要完善共建共治共享的社会治理制度”，这一要求明确了社区治理的根本方向。在日常工作中，要
25、将共建共治共享理念贯穿始终，注重发挥居民主体作用，调动各方力量参与社区治理。要创新工作方法，推动形成政府、社会组织、居民多元主体协同参与的治理格局。（三）提升治理能力是社区工作的重点任务。全会强调要提高市域社会治理能力，这为社区工作指明了重点。作为社区工作者，要在工作中注重提升自身能力，特别是运用法治思维和法治方式解决问题的能力。要学习新知识、新技术，提高运用信息化手段开展工作的水平，不断提升社区治理的科学化、精细化水平。二、创新学习方式方法，深入领会全会精神实质（一）参与集体学习促进交流研讨。积极参与街道、社区组织的集体学习活动，是深入领会全会精神的重要方式。要主动参加领导讲课、专家辅导、工
26、作研讨等多种形式的学习活动，促进学习交流。在讨论中，围绕全会提出的基层治理重点任务，结合社区工作实际谈体会谈打算。通过与同事的交流研讨，碰撞思想火花，深化对全会精神的理解。（二）系统自学注重理论与实践结合。学习贯彻全会精神，要通过系统自学深入领会精神实质。要认真阅读全会公报和决定，特别是关于基层治理的相关内容。结合社区工作实际，思考如何将全会精神转化为具体工作举措。同时，要注重学习相关配套文件和权威解读，全面把握改革的目标、任务和措施。在学习过程中，要善于思考，将理论与实践相结合，不断提升理论指导实践的能力。（三）实践,中学习力求学以致用。学习贯彻全会精神，最终目的是指导实践。在日常社区工作中
27、要时刻关注全会精神与工作实践的结合点。如在推进居民自治过程中，要主动思考如何创新工作方法，如何更好地调动居民参与的积极性。在处理复杂社区问题时，要注意总结经验，探索如何将全会精神落实到具体工作中。通过在实践中学习，不断深化对全会精神的理解，提升社区工作水平。三、立足工作实际，推动全会精神落地生根（一）创新工作方法，促进社区治理水平提升。贯彻落实全会精神，要从创新工作方法做起。要围绕“健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系”的要求，不断探索新的工作方式，提高社区治理效率和质量。加强居民自治组织建设，完善居民议事协商机制。在日常工作中，要注重与居民的沟通互动，提高居民参与度。如
28、在开展社区环境整治工作时，通过组织居民代表座谈会，充分听取意见建议，调动居民参与的积极性。（二）参与基层治理创新，助力社会治理体系完善。全面贯彻全会关于完善社会治理制度的战略部署，积极参与基层治理创新。在完成日常工作的同时，要抽出时间思考社区治理中存在的问题，参与新工作方法的探索和实践。关注社会治理前沿发展，积极学习和应用新的治理理念和技术。如在化解邻里矛盾时，尝试运用“枫桥经验”，建立健全矛盾纠纷多元化解机制，并认真记录和分析效果，为基层治理创新贡献智慧。（三）推动多方协同，提升共建共治共享实效。全会强调要”完善共建共治共享的社会治理制度，作为社区工作者，要积极推动多方力量参与社区治理。在日常工作中，注重发挥党建引领作用，团结带领辖区单位、社会组织、志愿者等多方力量共同参与社区建设。主动对接辖区资源，搭建合作平台，形成工作合力。如在开展社区文化活动时，联合辖区学校、文化站等单位，发动社会组织和志愿者参与，共同打造丰富多彩的社区文化生活，增强居民的归属感和幸福感。党的二十届三中全会为新时代深化改革指明了方向、提供了遵循。作为基层社区工作者，要把学习贯彻全会精神作为重要任务，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要紧密结合社区工作实际，不断提升工作能力和水平，推动全会精神在基层落地生根、开花结果，为推进国家治理体系和治理能力现代化、实现中华民族伟大复兴作出应有贡献。
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