幼儿园中班教案《水墨游戏》含反思.doc

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1、幼儿园中班教学计划水墨游戏带反思中班教学计划水墨游戏反映了适合中班的音乐主题教学活动,使孩子们在体验,探索和欣赏中可以感受到中国画的独特美。他们可以大胆地尝试调整墨水颜色的深浅,了解水墨之间的关系,并激发孩子们感受到不同的艺术美感并体验绘画的乐趣。来看看幼儿园中班水墨游戏的反思性教学计划。活动程序:1,可以大胆地尝试调整墨色的深浅,了解水墨的关系。2.在经验,探索和欣赏中感受到中国画的独特美。3.激发幼儿体验不同的艺术美,并体验绘画的乐趣。4.培养孩子耐心地完成任务并享受水墨活动的乐趣的习惯。活动准备:1.两幅儿童水墨画;主人的水墨画之一;2,传统绘画的水墨画(画笔,墨水,抹布,洗笔筒,宣纸等

2、);3.一些一次性杯子。活动程序:首先比较引导主题1.呈现两幅儿童作品,对比:“两幅画在水墨颜色上有什么区别?”2.老师总结。二,探索墨迹1.问责制要求:老师为每个孩子准备了很多水。请让水和墨水一起做。做游戏,看看有什么变化吗?2,孩子尝试,探索。3.交流,总结。三,赏墨展示大师的绘画,讨论:绘画上画了什么?墨水的颜色会改变吗?你好吗?当心?四,油墨性能1,解释要求:请使用我们刚刚调整的不同深浅不同的墨水来绘制要绘制的内容。2,孩子做画。3.展示作品并相互交流。教学案例反思:通过水墨画的教学活动,学生可以发现自己的能力,树立大胆创作的信心,并让孩子们在动手操作过程中充分表达自己的潜能。这个创作过程将使幼儿体验成功。每个孩子的创造不仅可以得到每个人的尊重,还可以学会尊重他人,唤起幼儿的良好情感,并建立健全的人格。对于儿童来说,开始尝试各种艺术表达方法并探索艺术能力具有重要意义。长期以来,水墨画一直被儿童艺术教育所忽视,它被认为是古老而僵硬的,它将束缚儿童。实际上,水墨画有其自己的随机性,灵活性和接近幼稚的一面。让孩子们在水中玩耍,在游戏中班习传统,感受自然,创造自己的表情,开创儿童绘画活动的新天地。小百科全书:墨水是指水和墨水。它是指未着色的,仅用墨水染色的绘画方法;水墨画的缩写;浅黑色。通常被描述或称为烟雾云。

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