“以学促干”专题学习研讨交流发言材料【七篇精选】供参考.docx

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1、以学促干”专题学习研讨交流发言材料(共7篇)目录篇一、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料2篇二、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料4篇三、以学促干研讨心得体会交流发言材料5篇四、2023年专题“以学促干”(在江苏考察时)学习研讨心得体会发言稿7篇五、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料9篇六、以学促干心得体会研讨发言材料:以学促干见实效.11篇七、2023年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料.13篇一、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料近日,习近平总书记在江苏调研时强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向

2、增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。思路决定出路,实干才能实现。以学促干,既要埋头拉车又要抬头看路,答好“干什么、谁来干、怎样干”三个问题,思路清晰、目标明确、落实有力,干出人民群众满意的新业绩。筑牢“苦干”精神,匡正阡”的导向,用“造福人民”的政绩观去回答“干什么”的问题。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情中国共产党之所以能从胜利走向胜利、从辉煌走向辉煌,主要原因就是我们党为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为民出实招办实事。广大党员、干部要时刻牢记共产党人的初心使命,始终以人民利益为重,把“造福人民”作为最大政绩,想人民之所想,行人民之所嘱,自觉问计于民、问需

3、于民,走好群众路线,将群众的金点子、好建议融入到工作中,将“惠民生、暖民心、顺民意”落到实处。要始终坚持“做事”不“作秀”、“造福”不“造势”,在制定政策措施时,要以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点;在谋划推进工作时,要设身处地想群众所思所想所盼;在推动工作落实时,要把人民群众现阶段和长期的实惠结合起来,坚决摒弃为了个人功名搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”。聊足“实干”劲头,增强“干”的动力,用“干事创业”的精气神去回答“怎样干”的问题。“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之”。精气神是干事创业的“发动机”,是做好一切工作的重要前提。当下,干部队

4、伍中依然存在见事就躲、扛事就软,对任务挑三拣四,对矛盾避而远之,对责任避重就轻,不愿尽其所能、倾力而为,严重制约着党和国家事业的发展。对此,各级党组织要发挥好监督管理干部的职能,杜绝“老好人”思想,严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极怠慢行为,选树起一批担当作为的先锋模范。广大党员、干部要敢于挑重担、打硬仗,当做几次“热锅蚂蚁”,多捧几回“烫手山芋”,多经几场“风吹浪打”,主动跳出“安乐窝”、走出“舒适圈”,多到复杂工作和吃劲岗位接受洗礼、磨炼意志,全身心把自己交给工作,踏踏实实把自己钉在岗位上,敢于检视自己的短板不足,敢于同自己的作斗争。营造“肯干”氛围,形成“干”的合力,用

5、狠抓落实”的好局面去回答“谁来干”的问题一分部署,九分落实党中央决策部署是工作要求更是政治任务,不折不扣抓落实,体现的是推动工作的态度,映射的是为民谋福的初心,是对党员干部政治能力的重要检验。广大党员、干部要真正把思想转换到党中央决策部署上来,把行动统一到高质量发展的步调上来,把作风提高到提质提效的要求上来,摒弃“嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂”“以会议贯彻会议、以文件落实文件”的形式主义,把能力提升与全局发展结合起来,把任务具体化、措施细节化,大处着眼、小处着手,从细节处抓起,以钉钉子的精神一抓到底。同时,要发挥好政务督办的作用,建立工作台账、完善评估机制、实行销号管理,持续跟踪督办,以动真

6、碰硬的决心敢于追责、敢于问责,对“不落实、假落实”敷衍塞责的严肃追责问责,对狠抓落实表现突出的大力褒奖,确保抓落实取得新成效。篇二、“以学促干”专题学习研讨交流发言材料近日,习近平总书记在江苏考察时强调:“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效J广大党员干部要下好“干事功”、走稳“当前路”、激发“新动能”,夯实事业之基、凝聚奋发之力,在“以学促干”中不断推动主题教育走深走实,汇聚高质量发展“澎湃动力工“以学促干”锚定方向,在勤学笃行中提能加速,以学增智“结硕果:学习对于实现目标、推动发展

7、助力实践具有不可替代的重要作用,学然后知势,能够找准“方向在哪”;学然后知短板,能够“知不足补不足”;学然后知方法,能够学以致用、学以促行,学习为自我“提能”,为赶考“提速”,能够将知识的“增量”转化为事业的“质量”,在“等量置换”中为事业的高质量发展“赋能:一勤天下无难事,学习不能“打马虎”。学习如果能下足实打实的功夫,有“日日耕耘”的付出,就会有“满地金黄”的收获。在理论学习上,党员干部要有“我要学”的主动,在学习中提神醒脑、增进认知,开辟新境界、开拓新思路,为事业发展注入充盈力量。“以学促干”提振动能,在真抓实干中凝心聚力,脚踏实地“添破瓦:要想行之有效先要行之有力,在干事上存“偷懒”

8、思想、“歇脚”意识和“耍滑”作风的,在处理问题上找不到“准头”,在攻坚克难上拿不出“力道”,在为民服务中挑不起“担子”。干事创业不能“一时紧、一时松”,为民事不能“今天做、明天放”,党员干部要把“责任弦”时刻绷紧,要把“实干劲”贯穿始终,在积极探索形成有益经验,在攻坚克难中凝聚发展力量,以“钉钉子”精神敲开“阻路之石”、拔除“路上之障二以坚定不移、勇往直前的精气神接续赶考,有锲而不舍的恒心和久久为功的干劲,以绰厉奋发、驰而不息的姿态开创新业绩、奋进新征程,为事业发展多添砖、多加瓦,为新时代新征程责献自己的智慧和力量。“以学促干”保持优势,在开拓创新中行稳致远,主动求变“续航力:如果说信念是引领

9、奋进之路的“航标”,创新就是开辟成功之路的“航力总走老路就找不到新路,总是闭门造车就学不到新技能。赶考之路上,党员干部要有高远的眼光、求变的思维和发散的思路,在发展谋划中“锚得准”,在分析形势中“看得清”,在预测难题时“把得对“,坚持因时而变、因势而动,变能求速、动则求准,在创新之路上“行稳致远”,在发展之路上“乘风破浪:创新必须打好“主动仗”,激发“主动意识”、保持“先发优势”,这就要求党员干部要以系统思维谋发展,才能打开新的锁、推开新的门、找到新的路,以举一反三、另辟蹊径走好“创新之道”,架起事业“进步之梯篇三、以学促干研讨心得体会交流发言材料近日,习近平总书记在江苏考察时强调,各级党组织

10、要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要牢牢把握此次主题教育总要求,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于重实践”要求,牢牢把握主题教育的“风向标”,努力绘就人民满意“好风景”,全力助推主题教育乘风而起、落地见效。“常学常悟”研读主题教育的“理论之书”在“以学促干”中把牢理想信念“风向标:理论是思想的基石,指引航行的方向。习近平总书记强调,思想上的统一是党的团结统一最深厚最持久最可靠的保证。从石库门到天安门、从小小红船到巍巍巨轮,从脱贫攻坚到疫情防控,坚定的理想信念一直是

11、我们共产党人的“制胜武器”主题教育作为思想赋能的“加油站”“充电站”,党员干部不能满足于“一听了事”“一看了之”,停留在“走马观花浅尝辄止”,而要钾足“蚂蚁啃大象”的韧劲,以“一寸光阴一寸金”的紧迫感,走“书山勤径”,乘“学海苦舟”,品“原汁原味”得“新思新悟”,做到推陈出新、举一反三,真正补足精神之钙、把稳思想之舵,学出坚定信仰、学出绝对忠诚。“学用结合”研读主题教育的“实践之书”在“以学促干”中把牢干事创业“风向标”为学之实,固在践履。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用,如果只满足于“嘴上说说”“纸上画画”,不付诸行动的“纸上谈兵”,只会是“竹篮打水一场空工广大党员干部要牢牢把握

12、主题教育“重实践”这一总要求,时刻保持“放心不下”的责任感、“时不我待”的紧迫感,用好调查研究“传家宝”,积极沉下“身子”,主动放下“架子”,走进群众“圈子”,做到既看“示范村”,把好的经验做法带回来,又看“后进村”,将群众关心的问题都收集起来,在多学、多看、多问、多想中找到破冰办法,拿出破局举措,不断增强自身本领,切实把党的创新理论深化、内化、转化为工作的实际动能。“久久为功”研读主题教育的“使命之书”在“以学促干”中把牢人民满意“风向标:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。主题教育成效好不好,群众的微笑是“试金石”。广大党员干部要钾足“艰难险阻不足惧”的闯劲,将主题教育焕发出来的学习、工作热情

13、转化为攻坚克难的强大动力,全力扛起“砥砺奋斗”大旗,多做几回“热锅上的蚂蚁”,在“惊涛骇浪”中增强底气。行百里者半九十。要把“当下学”和“长久做”有机结合,久久为功,坚决杜绝“解决一个问题,留下十个遗憾”的现象,对收集的“民声”“民意”分门别类,建好台账,凡是群众厌恶的事要火速“开刀问诊”,短时间解决不了的问题要紧盯不放,主动为群众提供“上门服务”,以排忧解难的实效托起人民对美好生活的向往。篇四、2023年专题“以学促干”(在江苏考察时)学习研讨心得体会发言稿习近平总书记7月7日在江苏考察时强调,主题教育开展以来,各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施,取得较好效果。各级党组织要教育引导党

14、员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。以学促干,是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基,干为学之用,两者并非相互割裂,而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”,理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论述,增强干的主动性、针对性、高效性,以提升干事创业境界、本领和进度,确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神,增强干的主动性,提升干事创业境界。习近平总书记指出

15、中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就,都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态,才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想,是奋斗的思想根基,是干事创业的行动指南。党员干部,一方面,要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界,涵养永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面,要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,在“致广大”的振兴画卷里,找到“尽精微”的奋斗坐标。学方

16、式方法,增强干的高效性,提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀,掌握科学方式方法,方能提高会干、巧干的实效性。党员干部,要坚持“干中学、学中干“,提升干事创业本领。一方面,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,并在实践运用中熟练掌握这些方式方法,不断提高履职尽责的能力和水平,提升干的高效性。另一方面,用好实践“大课堂”,提升运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能力,熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力”,掌握识变应变求变“技能包”,从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性,谋长远之策、行

17、固本之举,推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求,增强干的针对性,提升干事创业进度。习近平新时代中国特色社会主义思想,是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引,具有很强的现实针对性。党员干部,要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求,一方面对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求,找准贯彻落实的结合点和发力点,在主动践行这一思想中不断推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面,要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来,找准贯彻落实的结合点和发力点,有针对性

18、地开展工作实践,通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,提升干事创业进度。篇五、2023主题教育“以学促干”专题学习研讨交流心得体会发言材料为学之实,固在践履。以学促干是落实主题教育根本任务的关键环节。努力在以学促干方面取得实实在在成效,既具有很深厚的理论意义、历史意义,也具有很强的紧迫性、针对性、实践性。理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。实践的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。以学促干,就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力

19、量,增强全党担当作为、干事创业的能力和本领,以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。深圳广大党员干部如何以学促干?就是要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于担当作为、干事创业实践要求、方式方法和精神状态等一系列重要论述,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,不断增强能力本领、提升工作水平,在推进中国式现代化建设中走在前列、勇当尖兵,奋力建设好中国特色社会主义先行示范区。要联系深圳实际干。当前,深圳正在成为多重国家战略交汇地,迎来了前所未有的发展机遇,但也要清醒看到,经济发展环境的复杂性、严峻性、不确定性依然存在。全市广大党员干部要以这次主题教育为契机,把学习成效转化为应对风险挑战、推动事

20、业发展的治理能力和工作水平,提高“干”的劲头、“干”的本领、“干”的韧性,度续并不断发扬光大深圳精神,以“杀出一条血路”的勇气,向最难处攻坚、向最关键处挺进。要坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一,着眼于解决深圳高质量发展中遇到的实际问题,真找问题、找真问题,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题,在不断解决一个个具体问题中推动主题教育走深走实,以问题的有效解决带动各项事业更好更快发展。要勇敢担当、求真务实干。新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。全市广大党员干部要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底

21、线思维能力,提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,以实干赢得优势、赢得主动、赢得未来。要始终锚定实干担当促进发展、践行宗旨为民造福的任务目标,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,自觉问计于民、问需于民,以群众满意不满意作为评价主题教育成效的根本评判标准,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。蓝图已经绘就,奋斗正当其时。深圳广大党员干部要持之以恒地联系实际践,以学促干,阵厉奋发、勇毅前行,为加快打造更具全球影响力的经济中心城市和现代化国际大都市,奋力建设好中国特

22、色社会主义先行示范区,创建社会主义现代化强国的城市范例而努力奋斗。篇六、以学促干心得体会研讨发言材料:以学促干见实效近日,习近平总书记在江苏考察时强调,“各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展。广大党员干部,要以此次主题教育为契机,学好发展思想、无畏精神和实践要求,在“以学促干”中树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神、形成狠抓落实的好局面,以新担当新作为推动高质量发展取得新成效。学发展思想,树牢造福人民的政绩观,匡正

23、干的导向。政绩观是一面镜子,能够映照出党员干部的党性修养、宗旨意识、理想信念。民心是最大的政治,民生是最大的政绩。广大党员干部,要以此次主题教育为契机,深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,并把该思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,在“学思用贯通、知信行统一”中,树立和践行以人民为中心的发展思想,在坚持高质量发展中出实招求实效。广大党员干部,要结合工作实际,深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的论述,进一步增强树立和践行造福人民的政绩观的思想自觉、政治自觉和行动自觉,把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,切实担负起保护生态环境和保障民生的政治责任。学无畏精神

24、鼓足干事创业的精气神,增强干的动力。无私者无畏,无畏者才能担当、能斗争。干事担事,是党员干部的职责和价值所在,面对新时代新征程上的各种风险和挑战,唯有鼓足担当作为、敢于斗争的干事创业精气神,立足岗位、恪尽职守,方能迎难而上、化险为夷。广大党员干部,要学敢于担当精神,做一名“平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来”的党员干部,在工作失误面前敢于承担责任,在各种诱惑面前立场坚定,在大是大非面前敢于亮剑,在风浪考验面前敢于迎难而上。广大党员干部,要学勇于斗争精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基,涵养“狭路相逢勇者胜”的英勇气概,提升系统思

25、维、战略思维、底线思维等科学思维能力,用马克思主义立场观点方法指导实践,并在斗争实践锻炼中增强斗争本领。学实践要求,形成狠抓落实的好局面,形成干的合力。习近平新时代中国特色社会主义思想,是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引,具有很强的现实针对性和指导性。党员干部,要牢牢把握此次主题教育“重实践”的要求,把握好“坚持人民至上”“坚持守正创新”“永葆政治本色”等实践要求,对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求,不折不扣贯彻落实党中央决策部署,积极主动、聚合众力抓落实。“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,要把开展主题教育同推动本职工作结合起来

26、牢牢把握调查研究这个“传家宝”,聚焦实际问题,在不断向实践学习、向人民学习中,把准问题的本质和规律,提出解决问题的实策,发扬钉钉子精神,”一张蓝图绘到底、一锤接着一锤敲”,真抓实干、积极主动抓落实,稳扎稳打、不急不躁做好本职工作。篇七、2023年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料2023年7月,习近平总书记在江苏考察时强调,主题教育开展以来,各地区各部门各单位全面抓深抓实各项重点措施,取得较好效果。这次讲话中,习近平总书记重点对“以学促干”作了深刻阐述,要坚持引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的活力,在以学促干上取得实实在在的成

27、绩。新时代是奋斗者的时代,习近平总书记指出:“社会主义是干出来的,新时代也是干出来的空谈误国,实干兴邦。“以学促干”是检验主题教育成效的“金钥匙”。新时代党员干部要在“以学促干”上下功夫,读懂主题教育“以学促干”背后的“精神密码”,在“以学促干”中发展创造新篇章,靠“以学促干”开创美好未来。“以学铸魂”固根基,提升干事创业新境界。厚德方可为官。对党忠诚是干事创业的前提。新时代党员干部,无论在何时何地都需要政治过硬,锤炼对党的忠诚之心。习近平总书记强调,我们挑选优秀干部,千条万条,第一条是看是否对党忠诚。对党忠诚不是说说而已,而是要落实到具体行动上。一方面要强化理论武装,把学习贯彻习近平新时代中

28、国特色社会主义思想主题教育工作深入骨髓,深耕信仰之基、补足精神之钙。另一方面,时刻保持政治上的清醒和笃定,不断锤炼自己的党性,敢于跳出传统的思维禁锢,打破常规,坚决改变束缚发展的做法和规定,紧跟时代发展的步伐,以新的思想促进工作大发展。“以学促思”强本领,增强干事创业真本事。水能载舟也能覆舟。新时代党员干部工作干得好不好,群众说了算。习近平总书记指出,党员干部如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事。新时代党员干部,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要常常“在线”,不要经常“掉线”,更不能永久“脱线”,要“常学常思”,要“以学促思”,在学中找到方法和精华,培养前瞻思维和战略思

29、维,把本领体现在干事上,把目标锁定在成事上,随时保持“空杯形态”,摒弃“满格思维:把学习当成是一生的大事来抓,以“躬耕不辍、笃行实干的真举措形成干的合力,做到抓而紧、紧而实,以“不破楼兰终不还”的思维层层抓落实,夯“实”最担当的实干之基,实现全面协调可持续发展。“以学促廉”筑防线,坚持干事创业实作风。清正廉洁是新时代党员干部应该坚守的底线。习近平总书记指出,党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟高了,在公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐等问题面前就能心明眼亮,就能找到自己行为的准星。新时代党员干部在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,要“以学促廉”,在干事创业中以“实”字为要

30、廉”字为基,真正把自己摆进去,把握好自己的定位,找准自己的价值,提升自我境界,树立好自我形象,在明大德中不断增强干事创业的责任担当意识,在严私德中明白厚德才能身居高位而不忘其本,不断祛除行为之垢,立实为民之制,密切党群关系,树立为民务实的清廉形象,营造海晏河清的政治生态。“以学促干”增实效,严实干事创业细方法。方法决定效果,方法决定一切。习近平总书记强调,当前最重要的任务,就是橹起袖子加油干,一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。理论学习不是坐而论道,而是起而行之。干字很简单,“两横一竖”,写起容易做起难,学习主题教育也是一样,除了融会贯通地学,还要实实在在地干,新时代党员干部要不驰于空想、不鹫于虚声,对群众的工作不敷衍塞责,做到严实干事,在“以学促干”中提高敏锐性和鉴别力,用实干夯实主题教育,坚持把“效”字贯穿始终,做到有的放矢、力求实效,切实解决群众最急最忧最盼的紧迫问题,努力把琐事做好、小事做细,大事做准,做到人无我有、人有我精,以实实在在的改变赢得群众、赢得人心。

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