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1、课时练习 16 咬文嚼字(第 2 课时) 对应学生用书 P31 时间：40 分钟 分值：40 分 基础提升 1依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是(3 分)( ) 在当前困难局面下，企业要秉持集腋成裘、 的“小家子气” ，坚决 摒弃只看金山不见碎银的“大款气” ，用深入挖潜汇成的涓涓细流滋养企业渡过难 关。 作为中国女子网球的标志性人物，她极具个性的言行，甚至有些 、 睚眦必报的处事风格，在一定程度上，有失一个世界级体育名人的风度。 三国演义里的周瑜是个 的人，他因嫉妒诸葛亮的聪明才智而 被活活气死， 然而历史上的周瑜却并非如此， 史书上说他 “性度恢廓” “实奇才也” 。 A小肚鸡
2、肠 斤斤计较 锱铢必较 B锱铢必较 斤斤计较 小肚鸡肠 C斤斤计较 小肚鸡肠 锱铢必较 D锱铢必较 小肚鸡肠 斤斤计较 答案 B 解析 锱铢必较：对很少的钱或很小的事都要计较，原形容办事非常认真， 一丝不苟；现多形容过于吝啬或气量小。斤斤计较：形容过分计较微小的利益或 无关紧要的事情。前者多用于钱财，后者指在细小的事物上也要计较，适用范围 广泛。 小肚鸡肠 ： 形容气量狭小， 只计较小事， 不顾大局。 由句中的 “小家子气” “大 款气”等，可知句强调企业在当前对很少的钱都应计较，故句中应填“锱铢 必较” 。由句中的“睚眦必报的处事风格”可知，句强调“她”过分计较微小 的利益或无关紧要的事情，
3、故句中应填“斤斤计较” 。由句中的“他因嫉妒诸 葛亮的聪明才智而被活活气死”可知，句强调周瑜气量小，故句中应填“小 肚鸡肠” 。 22017全国卷下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( ) A 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示， 儿童的阅读启蒙集中在 1 2 岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三 个月内要求每名学生完成 20 个小时的义工服务。 C在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络 提速降费能够推动“互联网”快速发展和企业广泛受益。 D面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择
4、是，充分利用一切机遇， 合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 答案 D 解析 本题考查辨析病句的能力。A.句式杂糅，“根据”和“显示” 两种句式杂糅在一起，保留一种即可。B.语序不当，可将“三个月内”调到“每名 学生”后。C.搭配不当，“推动企业广泛受益” ，动宾搭配不当，可改为“推 动互联网快速发展，让(使)企业广泛受益” 。 3依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3 分)( ) 从叙事的角度说， 红楼梦特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。 中国古典小说从魏晋小说的“粗陈梗概” ，到宋元说书的矜奇尚异，细节描写 失之简陋、夸张，而红楼梦则 ，它完全是以丰富的生活细
5、节构成 了小说叙事的主体。 这些 “家庭琐事、 闺阁闲情” 不但真实可信， 而且内涵深刻， 具有以小见大的艺术容量，充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力。 A/往往相反因此 B由于都不然/ C/都相反因此 D因为往往不然/ 答案 D 解析 解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。 解答本题， 第 处结合前句内容可知，后面是对“特别令人赞叹的是细节描写”的解释，可 用“因为” ；第处用“往往” ，表示大部分，“都”有点绝对了；第处表达 “是不这样的”的意思，用“不然” ；“真实可信”“内涵深刻”“以小见大”为 并列成分，故第处可以不填。综上所述选择 D 项。 42017全国卷下
6、列各句中，表达得体的一句是(3 分)( ) A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅， 我们一定照价赔偿。 B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补， 只好连声道歉：“献丑，献丑！” C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询， 都能得到很有启发的回复。 D我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话 多得似乎永远都说不完。 答案 A 解析 本题考查语言表达得体的能力。A.舍弟，谦辞，对人称自己的弟弟。 使用正确。B.献丑，谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。句 中已经“出了差错” ，不
7、是谦虚，此处应该用“抱歉”“见谅” 。C.垂询，敬辞，称 别人(多指长辈或上级)垂问。句中说“我”垂询朋友，谦敬不分。D.内人，对人称 自己的妻子。句中说“郭教授的内人” ，谦敬不分。 5填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(3 分)( ) 美和实际人生有一段距离， 。这如同生长在西湖或峨眉的人除 了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此，而初看到西 湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海 船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽误程期，预兆危险，没有心思去玩味它 的美妙。持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引 起欲
8、念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳出来，以“无所 为而为”的精神欣赏它们本身的形象。 A所以我们要缩小这种距离，真正看到事物本身的美 B只有与事物近距离接触，才能真正看到事物本身的美 C只有把事物摆在适当的距离之外去看，才能见出事物本身的美 D只要把事物摆在适当的距离之外去看，就能见出事物本身的美 答案 C 解析 本题考查选用句式的能力。首先要把握语段的中心意思，这段文字主 要表述“如何才能见出事物本身的美” 。第一句是先提出观点的总括句，之后作了 类比说明，最后是举例分析原因。解答时可以根据语段第二句来分析应填内容。 A.“这种”一词太突兀，可以排除。B.“近距离接触”错误
9、，可以排除。D.“只 要就”关联词语表达得太绝对，因而也可排除。故答案可以确定为 C 项。 6 人间词话中说：“红杏枝头春意闹 ，著闹字而境界全出。”从 下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的一项是(3 分)( ) 随风潜入夜，润物细无声。 风翻白浪花千片，雁点青天字一行。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 A润 点 火 笑 B潜 翻 蓝 笑 C润 翻 蓝 春 D潜 点 火 春 答案 A 解析 本题考查鉴赏文学作品的语言。 潜 ： 这里是悄悄地， 不为人觉察。 “潜” 字拟人化，春雨来临悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣，诱发人们对春雨的 喜爱之情。
10、 “点” 使江天景物增添了无限生机， 富有画面感。 别出心裁地以 “江” 为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝” ，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南 春景。“笑”用得极为生动，引起了对往事的美好回忆和好景不常的感慨。 阅读提升 阅读下面的文字，完成 79 题。(12 分) 谈静 朱光潜 人生乐趣一半得之于活动，也还有一半得之于感受。所谓“感受”是 被动的，是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字含义极广。眼见颜色， 耳闻声音，是感受；见颜色而知其美，闻声音而知其和，也是感受。同一美颜， 同一和声，而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。比方路边有一 棵苍松，你看见它只觉得可以砍来造
11、船；我觉得它可以让人纳凉；旁人也许说它 很宜于入画，或者说它是高风亮节的象征。再比方街上有一个乞丐，我只能见到 他的蓬头垢面，觉得他很讨厌；你见他便发慈悲心，给他一个铜子；旁人见到他 也许立刻发下宏愿，要打翻社会制度。反应不同，都由于感受力有强有弱。 世间天才之所以为天才，固然由于具有伟大的创造力，而他的感受力 也分外比一般人强烈。比方诗人和美术家，你见不到的东西他能见到，你闻不到 的东西他能闻到。麻木不仁的人就不然，你就请伯牙向他弹琴，他也只联想到棉 匠弹棉花。感受也可以说是“领略” ，不过领略只是感受的一方面。世界上最快活 的人不仅是最活动的人， 也是最能领略的人。 所谓领略， 就是能在生
12、活中寻出趣味。 好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口地细啜，能领略其中风味。 能处处领略到趣味的人决不至于岑寂，也决不至于烦闷。朱子有一首 诗说 ： “半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。” 这是一种绝美的境界。你姑且闭目一思索，把这幅图画印在脑里，然后假想这半 亩方塘便是你自己的心，你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当！一般人的生活干燥， 只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影，没有源头活水来，这源头活水便 是领略得的趣味。 领略趣味的能力固然一半由于天资，一半也由于修养。大约静中比较 容易见出趣味。物理上有一条定律说：两物不能同时并存于同一空间。这个
13、定律 在心理方面也可以说得通。一般人不能感受趣味，大半因为心地太忙，不空所以 不灵。我所谓“静” ，便是指心界的空灵，不是指物界的沉寂，物界永远不沉寂的， 你的心界愈空灵， 你愈不觉得物界沉寂， 或者我还可以进一步说， 你的心界愈空灵， 你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要逃到空谷，也不必定学佛家静坐参 禅。静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人， 也不必定要闲。在百忙中，在尘世喧嚷中，你偶然丢开一切，悠然遐想，你心中 便蓦然似有一道灵光闪烁，无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。 我这番话都是替两句人人知道的诗下注脚。这两句诗就是“万物静观 皆自得，四时佳兴与人同
14、” 。大约诗人的领略力比一般人都要大。近来看周启孟的 雨天的书引日本人小林一茶的一首俳句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他 的脚呢。”觉得这种情境真是幽美。你懂得这一句诗就懂得我所谓静趣。中国诗 人到这种境界的也很多：“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北” ； “采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还” ；“倚杖柴门外，临风听 暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟” 。像这一类描写静趣的诗，唐人五言绝句中最多。 你只要仔细玩味，你便可以见到这个宇宙又有一种景象，为你平时所未见到的。 静的修养不仅是可以使你领略趣味，对于求学处事都有极大帮助。释迦牟 尼在菩提树阴静坐而证道的故事，你是知
15、道的。古今许多伟大人物常能在仓皇扰 乱中雍容应付事变，丝毫不觉张皇，就因为能镇静。现代生活忙碌，而青年人又 多浮躁。你站在这潮流里，自然也难免跟着旁人乱嚷。不过忙里偶然偷闲，闹中 偶然觅静，于身于心，都有极大裨益，你多在静中领略些趣味，不特你自己受用， 就是你的朋友们看着你也快慰些。我生平不怕呆人，也不怕聪明过度的人，只是 对着没有趣味的人，要勉强同他说应酬话，真是觉得苦也。你对着有趣味的人， 你并不必多谈话，只是默然相对，心领神会，便可觉得朋友中间的无上至乐。 (选自朱光潜给青年的十二封信 ，有删改) 注 本文系朱光潜给青年的十二封信的第三封，写于 20 世纪 20 年代 作者旅欧期间。 7
16、下列说法符合文意的一项是(3 分)( ) A一个人能否最大程度地见到“美”与“和” ，天赋的高低具有决定作用。 B感受是一种被动的过程，也就是领略，它能帮助人们在生活中寻出趣味。 C一个人陷入岑寂和烦闷之中，往往是由他的心境不够空灵而造成的。 D不同的感受角度决定了有人认为苍松宜于入画，有人认为苍松可以造船。 答案 C 解析 A“天赋的高低具有决定作用”错，原文第段说“各个人所见到的 美与和的程度又随天资境遇而不同” ，可见，不仅与“天赋”有关，还与“境遇” 有关， 至于哪个作用更大， 文中无交代。 B.“感受是一种被动的过程， 也就是领略” 错， 原文第段为 “感受也可以说是 领略 ， 不过
17、领略只是感受的一方面” 。 D.“不 同的感受角度决定了” 错， 原文第段是 “反应不同， 都由于感受力有强有弱” ， 可见不同的反应是由感受力的强弱不同决定的。 8本文可分为三大部分：为第一部分，为第二部分，为第三 部分。请分别从每个部分中找出一个合适的词语(每处 2 个字)，概括出这个部分的 主要内容。(3 分) 答： 答案 感受 静趣 裨益 解析 本题考查概括文章的结构层次内容。看每一部分有几段，哪段是中心 段。找出每一段的中心句、支撑句，在每段的中心句中再确定关键词，提炼概括 即可。 9比较第段中的小林一茶的俳句与中国诗人的诗句，指出它们在境界上有 哪些相同点？为什么要举这些事例？(6
18、 分) 答： 答案 (1)都表现了一种幽美的情境；都是在静观寻常事物中妙悟到的另一种 景象；都能从中看出诗人悠然自得的、空灵的心境。(3 分) (2)作者用小林一茶的俳句与中国诗人的诗句中表现出的幽美情境对比，意在 强调文化具有异曲同工之妙，在诗句描写的情境中，表达了诗人“具有静的修养 是生活的无上至乐”的观点。(3 分) 解析 第段中小林一茶的一首俳句：“不要打哪，苍蝇搓他的手，搓他的 脚呢。”语言朴实，具有幽美的生活情趣。作者用小林一茶的俳句与中国诗人的 诗句中表现出的幽美情境对比，意在强调文化具有异曲同工之妙。在诗句描写的 情境中，表达了诗人幽美、空灵、悠然自得的思想感情，而这种思想感情
19、体现了 作者对生活的独到认识和感悟。正如作者所说，具有静的修养是生活的无上至乐。 语言运用 10在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内 容贴切，逻辑严密。每处不超过 20 字。(6 分) 咬文嚼字有时是一个坏习惯， 。但是在文学，无论阅读 或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。 ；文字上面有 含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。咬文嚼字，在表面上像只是斟 酌文字的分量， 。从来没有一句话换一个说法而意味仍完 全不变。 答案 (示例)所以这个成语的含义通常不很好 文学借文字表现思想情感 在实际上是调整思想和情感(意思对即可) 解析 这段话主要表述 “咬文嚼字” 在
20、文学上的重要性。 第空， 从前文的 “坏 习惯”和后文的“但是”的转折分析，此处是对上一句的解说，意思关联“咬文 嚼字”的意义不好这个方面。第空，从后文的“文字上面有含糊”“思想还没 有透彻”“情感还没有凝练”分析，此处应填写文学要靠文字表现思想情感 ； 第 空，从前文的“表面上”和后文的“意味仍完全不变”分析，此处表述的是“咬 文嚼字”的另一个作用，即调整作者的思想情感等。 11根据下面句子的内容，给“套板反应”下一个定义。(4 分) 一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫 不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们听说的“套板反 应” 。 答： 答案 套板反应是指近代文艺心理学家们所说的在一件事物发生时立即使人 联想到一些套语滥调，并毫不斟酌地加以使用的现象。(近代文艺心理学家们所说 的在一件事物发生时立即使人联想到一些套语滥调，并毫不斟酌地加以使用的现 象叫作套板反应。) 解析 给概念下定义要符合下定义的模式，即被定义概念是种差邻近 属概念。答案一定是一个单句。