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1、课时达标训练(九) 长亭送别课时达标训练(九) 长亭送别 (时间：40 分钟 分值：50 分) 一、基础巩固(15 分，每小题 3 分) 1下列各句中，加点词的解释正确的一项是( ) A.Error! B.Error! C.Error! D.Error! 解析：选 A B 项，保揣：保重；C 项，将来：拿来；D 项，倩：请，央求。 2下列句子中加点的词，古义与今义完全相同的一项是( ) A虽然久后成佳配，奈时间怎不悲啼 B虽然是厮守得一时半刻，也合着俺夫妻们共桌而食 C将来的酒共食，尝着似土和泥 D鞍马秋风里，最难调护，最要扶持 解析：选 B “虽然”古义表示转折，与今义用法一样。A 项，“时
2、间”古义指此时、 现实，与今义用法不同。C 项，“将来”在此处是两个词。“将”古义是动词，拿来 ； “来” 古义指过来。与今义不同。D 项，“扶持”古义指当心、留意，与今义不同。 3对下列各句中使用的修辞手法的判断，不正确的一项是( ) A将来的酒共食，尝着似土和泥。(比喻) B若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。(借代) C晓来谁染霜林醉？总是离人泪。(设问、拟人) D泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。(夸张、对偶) 解析：选 B B 项，句中使用的修辞手法为借喻，用“异乡花草”喻指他乡姑娘。A 项， 用土泥比喻酒食。C 项，自问自答，设问 ； “霜林醉” ，拟人。D 项，“泪添九曲黄河溢”“华
3、 岳低”夸张，两句对仗工整。 4下列各句中，加点的成语运用正确的一项是( ) A张家兄弟两人，非常和睦，举案齐眉，从没见他们红过脸，吵过嘴。 B生活中有时要学会放弃，只有放弃了蜗角虚名，蝇头微利，放弃了应该放弃的身外 之物，才能得到人生的大乐趣。 C10 月 16 日晚，杭州烟花大会上，30 多万发烟花在钱塘江上燃放，烟火交相辉映， 令人目不交睫。 D面对民俗展览会上展出的秦淮扎灯、桃花坞年画、惠山泥人、扬州漆器等民间艺术 中的瑰宝，很多观众交口称赞，感叹相见恨晚。 解析：选 B A 项，举案齐眉：形容夫妻互敬互爱。 C 项，目不交睫：形容夜间不睡觉 或睡不着觉。 D 项，相见恨晚：为认识得太
4、晚而感到遗憾，形容一见如故、情意相投。 5依次填入下列横线处的语句，顺序最恰当的一项是( ) 演唱，在元杂剧的表演中占有十分重要的地位。 _。 元杂剧的一人主唱也造成了某些弊端， 例如由于压抑了旁侧人物， 戏剧情境就表现得 不够丰满 一人主唱可以深化主要角色的情感逻辑，也有利于统一，有不少长处 主唱的内容又常常显得冗长和勉强，主唱的演员也会过于疲累 由于受讲唱艺术的影响，元杂剧的演唱虽已是代言体，却还是一人主唱的 为此，元杂剧艺术家们已经开始采用一些通融的办法，而后来，这种过于单一的演唱 体制仍然成为元杂剧被南戏取代的重要原因之一 A B C D 解析：选 C 整段文字旨在说明演唱在元杂剧中的
5、重要地位，其中说到了一人主唱的利 与弊。在解题时要注意到语句中一些起关联作用的词语，如句中的“也” ，句中的“又” 等。 二、阅读鉴赏(20 分) 阅读西厢记片段，完成 69 题。 (初涉爱河的莺莺有着矛盾的心理，尽管她掩饰) 【醉春风】只见他钗 (du，下垂)玉斜横，髻偏云乱挽。日高犹自不明眸，畅好是懒、 懒。(旦做起身长叹科)(红唱)半晌抬身，几回搔耳，一声长叹。 我待便将简帖儿与他，恐俺小姐有许多假处哩。我只将这简帖儿放在妆盒儿上，看他见 了说甚么。(旦做照镜科，见帖看科)(红唱) 【普天乐】晚妆残，乌云 ，轻匀了粉脸，乱挽起云鬟。将简帖儿拈，把妆盒儿按，开 拆封皮孜孜看，颠来倒去不害心
6、烦。(旦怒叫)红娘！(红做意云)呀，决撒了也！厌的早扢皱 了黛眉。(旦云)小贱人，不来怎么！(红唱)忽的波低垂了粉颈，氲的呵改变了朱颜。 (旦云)小贱人，这东西那里将来的？我是相国的小姐，谁敢将这简帖来戏弄我，我几曾 惯看这等东西？告过夫人，打下你个小贱人下截来。(红云)小姐使将我去，他着我将来。我 不识字，知他写着甚么？(红唱) 【快活三】分明是你过犯，没来由把我摧残；使别人颠倒恶心烦，你不惯，谁曾惯？ (红云)姐姐休闹， 比及你对夫人说呵， 我将这简帖儿去夫人行出首去来。 (旦做揪住红科) 我逗你耍来。(红云)放手，看打下下截来。(旦云)张生近日如何？(红云)我只不说。(旦云) 好姐姐，你
7、说与我听咱！(红唱) 【朝天子】张生近间面颜，瘦得来实难看。不思量茶饭，怕待动弹 ； 晓夜将佳期盼，废 寝忘餐。 黄昏清旦， 望东墙淹泪眼。 (旦云)请个好太医看他证候咱。 (红云)他证候喝药不济。 病患、要安，则除是出几点风流汗。 6 【醉春风】中，通过红娘的唱词，作者从哪三方面表现出莺莺的慵懒？(4 分) 答： 参考答案：作者从莺莺不梳妆、迟起床和动作倦怠的三个方面表现她的慵懒。 7画线句“恐俺小姐有许多假处哩” ，表现出红娘和崔莺莺的什么特点？(4 分) 答： 参考答案：红娘聪慧，对莺莺十分了解；莺莺由于出身和地位而爱面子，有时表现出一 种虚荣。 8从什么细节上可以看出崔莺莺对张生的看重
8、？(用原文中的句子回答)(4 分) 答： 参考答案：开拆封皮孜孜看，颠来倒去不害心烦。 9莺莺斥红娘说明了什么？她前后行为有无矛盾？有何艺术效果？(8 分) 答： 参考答案 ： 表现了莺莺在追求爱情过程中的矛盾心理，她所接受的家庭教育及贵族身份 与她的爱情追求有不可调和的矛盾，所以借佯怒来掩饰矛盾的心态。她先斥红娘，又求红娘 的矛盾表现，使掩饰变得苍白无力，而这些又使人物形象变得更加真实，更加可爱。 三、语言运用(15 分) 10从课文中任选一支或几支曲子，仿照例句，改写成现代诗。要有文采。(5 分) 原曲：碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 改诗：是谁丰富了湛蓝的
9、天空/又无情地飘离/是谁装点了苍白的大地/却是路上带寒的 秋菊/风， 肆意狂乱了思绪/碎片也由南飞的大雁携去/看得林中霜叶也悄然醉了/哪是霜叶自 醉/是染上了离人红泪 原曲： 改诗： 参考答案：原曲：青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍 秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 改诗 ： 青山你为何挡住去路/是在挽留谁/苍翠的树林/你为何如此憔悴/傍晚的云气你为 何伤心落泪/小路伴着落日沉静/秋风抚过农田/偶尔听见马儿的嘶鸣/我独倚车壁/叹息不已 11在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过 15 个字。(
10、6 分) 戏曲表演的中心是创造角色， 成功地塑造出舞台人物形象。 演员在舞台上要想创造出有 血有肉而又有艺术性的人物形象， 。 如演关羽的演员对他 的角色是崇敬的；演李逵是带着亲切偏爱的心情的；对王宝钢是寄予无限的同情和赞美的。 其 次 ， 还 要 有 对 人 物 感 情 的 体 验 ， 捕 捉 到 人 物 内 心 各 种 细 微 的 变 化 ， 。例如，演员徐小香为演好群英会里的周瑜，既深入 体验周瑜总比不过孔明时又妒又气的内心状态， 又着力在周瑜头上的翎子上下功夫， 让翎子 发抖，身子不动，这样他就表现出心里实在气得没法，但又要极力克制住的复杂的心理。基 于这两个方面， 正是 ， 才使他所
11、饰演的人物形象栩栩 如生，具有了感人的艺术魅力。 参考答案 ： 就要形成对他扮演角色的态度 再用外形动作生动表现出来 演员的 准确把握和精湛表演 12元代剧作家王实甫的西厢记自问世便引起社会的轰动，特别是明清之际，注家 蜂起，译本迭出，出现了一股“西厢热” ， 西厢记成为当时的畅销书。连当时的手工艺人 也深受影响， 给后人留下了不少令人追忆凭吊的艺术品。 下图是清朝嘉庆时期描绘 西厢记 中场景的青花瓷大缸。请发挥你的想象，描摹画面的故事内容。(4 分) 答： 解析 ： 仔细观察瓷缸上的画面，并结合王实甫的西厢记剧情，组织答案，如实反映 画面内容。 参考答案：画面表现西厢记中“长亭送别”的场景：杨柳旁、古槐下，莺莺在丫环的陪 伴下持酒送别，与张生依依不舍。丫环执壶，张生与莺莺含情脉脉地对视着，难以举杯。旁 有一书童持琴，一书童牵马，他们急切地盼望主人上路。