部编版二年级上册语文单元各单元及期末复习试卷.pdf

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1、二年级上册期末复习试卷 一、我会看拼音，写汉字。 j n s b l n shn w yj n yu q 二、连一连，再填一填。 巨脖胳著啼弹 膊子大琴叫名 层林（）染山河（）美五（）丰登 春（）秋实天（）云淡（）秋时节 三、默写古诗赠刘景文 。 赠刘景文 荷擎， 菊残犹傲霜。 景君须， 橙黄橘。 四、我会照样子写词语。 许许多多仿写: 火红火红仿写: 五、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。 勤劳的秋天一个个树叶 凉爽的景色一堆堆灯笼 壮丽的人民一片片稻谷 六、仿写句子。 例：田野就是美丽的图画。 就是。 例：我喜欢果实累累的秋天。 喜欢。 七、请把每组词语排成通顺的句子。 （1）小鱼伞落叶把当

2、做 。 （2）许许多多的大自然里有知识 。 （3） 黄山景色闻名中外秀丽神奇的 。 （4）那些正等着你岩石奇形怪状的去呢 ？ 五、读一读，做一做。秋天 小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！ 1. 填空。 小牛眼中的秋天是（）的； 小鸟眼中的秋天是（）的； 小鹿眼中的秋天是（）的。 2. 你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。 3. 你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。 ，。 你眼中的秋天是什么样的？请你画出来，再写几句话。 一、请欣赏我写的字。 xi xi jio

3、sh no zh n chn xi o yu n z x 二、我会给这些字组词。 记（）其（）外（）娃（） 计（）棋（）处（）洼（） 三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。 1. 植物的种子四海为（w i w i ）家，是因为 （w i w i ）植物妈妈要把它们播 到海角天涯。 2邓爷爷高兴 （xn x n）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使 我兴 （xn x n）奋极了。 四、课文背过了吗？填一填吧。 老师，老师，就让它（）（）（）( ) ( ) 伸进您的窗户，夜 夜和您 ( )( )。老师绿叶在风里 （） （）。那是我们给您 （） （），帮您（）（）一天的疲倦。 五、用线把下面词语

4、连起来。 练花草担负劳动 拉航模关心掌声 栽二胡响起集体 做书法热爱责任 六、补充词语，再选择其中一个写一句话。 高兴地（点头 ）紧紧地（）仔细地（） 仔细地（）亲切地（）顺利地（） 七、请在描写秋天景色的句子后面（）里打”。 （1）金黄的稻子真惹人喜爱。（） （2）天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（） （3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（） （4）燕子从南方飞回来了。（） （5）知了在树上不停地叫着。（） 八、我会照样子，写句子。 例 ：高明是李华的好朋友。 李华的好朋友是高明。 （1）王老师是我的音乐老师。 。 （2）小明是我班的班长。 。 九、读一读，做一做。 离

5、开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛 更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 1 “馆”这个字我不知道读音， 赶快查字典来解决这个问题。 我用查 字法，先查部，再查画。 2文中有一对意思相近的词，请找出来。 （）（） 3用课文中的话回答问题。 “我忘不了这一天”是因为，“我忘不 了肩负的责任”是因为。 十、写一写 亲爱的小朋友，你了解自己吗？你的学习怎样？性格如何？有什么爱 好？向大家介绍介绍自己吧！ 第三单元 一、看拼音，写词语。 m n z q zh yn bo h xi n zu chnsh hun qn zhnyn 二、我会填。 来来（）（）不（）而

6、（）秋（）（）爽 绿树（）（）鲜（）盛（）（）胜（）迹 三、词语开花。（扩词） 洁（） （）庆（） （） 曲（） （）民（） （） 四、背一背，填一填。 1我神州，称华夏，（）( )( ),( )（）（）。 2中华世纪坛（）如海，（）如潮。 3田野献上（）（）( ) （）( )，枫林举起（）（）( ) （）( )，蓝天飞着（）（）( ) （）( )，大海奏起（） （）( ) （）( )。 五、我会连。 堆雪景飘着雪花 打雪仗披着银装 看雪人铺着雪毯 六、填词语。 （）的鸽子激动的（） （）的乐曲宽阔的（） （）的锣鼓洁白的（） 七、我会选。 欢乐美丽中央格外 特别 中心中央快乐）漂亮 八、照样

7、子，写句子。 例：北京很美丽。北京真美啊！ 1 花坛里的花很多。 2天安门广场很大。 九、我会通顺地读下面的诗歌，还能完成练习。 祖国在我心中 我心里有一幅最漂亮的图中国地图。这是一片美丽的土地， 洒满阳光 和雨露。我心里有首最动听的歌国歌。它的每一个音符，都是祖国妈妈的 嘱咐。我心里有面最美丽的旗五星红旗。旗帜下的小朋友， 多么快乐幸福！ 小作者从、三个方面表达了祖国在我心中。 十、写一写。 亲爱的小朋友，我们家乡有什么风景名胜？或者你到过哪些地方旅游？选 择一个优美的景点给大家介绍一下，好吗？ 第四单元 一、我会拼，也会写。 w bi n w j zu j n un tin bi osh

8、hu d y fu o s 二、比一比组成词。 助（）挂（）思（）猴（） 取（）蛙（）息（）候（） 三、我会填词语。 徒劳（）（）（）熟蒂（ ）（）长（ ）短水（ ）渠（ ） 二（）不（）三（）二（ ）四（ ）八（ ）五（ ）十（ ） 一、我能连一连。 奇怪地点头风景优美的汽车 高兴地问各种各样的原野 仔细地操纵鲜花盛开的公园 沉着地观看川流不息的船只 二、让词语回到合适的位置。 （1）小猴子爬上葡萄架。（迫不及待地） _ （2）小猴子吃起葡萄来。（大口大口地） （3）小兔子说不能吃。（连忙） 三、仿照例子写句子。 例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。 （1）那种人的话还用理会吗？ （

9、2）自己的事情还要爸爸妈妈去做？ 一、先读短文，再做题。 小乌鸦 一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”的叫，声音也 不好听。但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸妈妈。 小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。 不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。 它从东飞到西，又从南飞到北。找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的爸 爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈呀！ （1）找出短文中表示声音的三个词，写在横线上。 （2）找出小乌鸦爱爸爸、妈妈的语句，用“”画出来。 (3）你想对小乌鸦说点什么？你是怎样爱自己

10、的爸爸妈妈的？ 二、我会写 学习了坐井观天的故事，小青蛙跳出井口，它都看见了什么？会怎么 想，怎么说呢？请你想象，写下来。 第五单元 一、我会拼，也会写出来。 k zhu qin b rn y zh f xi n z i f n j nbi hu q f n 二、比一比，再组词。 请（）注（）挑（） 直（） 清（）往（）跳（） 真（） 三、写出带有下面偏旁的字。 门问 虫蚂 钅铜 木棋 一、我会填。 一个（）一条（）一把（） 一张（）一支（）一根（） 二、照样子，写一写。 例：神气极了极了极了 例：荡来荡去来去来去 例：看了看了了 例：吞吞吐吐 三、照样子写句子。 （1）你把铅笔借我用用行吗？

11、 吗？ （2）现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧 。 （3）这朵花真漂亮呀！ 呀！ 一、读下面的一段话，并回答。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子， 尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮（cu）突出的毛， 毛底下藏着它小小的耳朵。它的身上长满油亮油亮的 花羽毛，像披着一件五彩的衣服，细长的腿下长着金 黄的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头， 有时还拍打着翅膀，“喔喔喔”地叫着，那样子真威（w i ）武。 （1）读一读，填一填。 （）的冠子（）的眼睛 （）的羽毛（）的爪子 （）的耳朵（）的尾巴 （2）大公鸡的身上长满花羽毛，像（） 。 （3）你喜欢这只大公鸡吗？为什么？ 二、你还

12、喜欢哪种小动物?请仿照上面的短文写一写它可爱的样子。 第六单元 一、看拼音写词语 co chn p n f ynyun chn k n nun x n zho ni n zu w n 二、比一比，组成词语。小心别出错啊！ 饥( ) 体( ) 份( ) 作( ) 机( ) 休( ) 粉( ) 昨( ) 三、我会给多音字组词。 hi （）d（）ho（） 还都好 hun（）du（）ho（） 四、填写古诗 儿童， 。 潭水深, 。 一、填词高手，你能照样子填上合适的字或词吗？ 例：长（短 ） 快（）深（）危险（）虚假（） 美（）恨（）饥寒（）热忱（） 二、我能照样子写句子。 1. 气球上画着一张可爱的

13、 笑脸。 可爱的：。 2. 科利亚望着窗外，高兴地 笑了。 高兴地：。 3. 阿英很勤快，总是 帮妈妈干活。 总是：。 4.假如 我有一枝马良的神笔，我要给 窗前的小树画一个红红的太阳。 假如，我要给。 三、我会加标点。 1你喜欢画画还是喜欢唱歌( ) 2妈妈真漂亮啊 ( ) 3下午有活动课吗 ( ) 4苹果树上挂着许多小苹果( ) 5为什么有月亮的夜晚，星星就看不清呢( ) 一、读短文，然后回答问题。 彩虹和石桥 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实 的地上，任人们自由地来来去去。 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“

14、嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩 缤纷高挂在蓝天，多么时髦， 多么威风啊！ 可你，腰弯得就像个驼背的小老头， 你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。 彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它 发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。 1.从文中找出“五颜六色”的近义词（）。 2. 第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表 示吗？ （）笑 。 再写两个表示笑的词语：（）（） 3. 彩虹说古桥不配叫桥的理由是。 4. 彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。 第七单元 一、看拼音写词语。 rn di o q n

15、zh n z h chun jin q 二、比一比，再组词。 晴( ) 里( ) 从（） 并( ) 拍（） 睛( ) 理( ) 丛（） 开( ) 怕（） 三、先补充词语，照样子写词语。 迫不（）待四（）张望展翅欲（） （）苦连天 大大小小 雾蒙蒙 四、我会填课文。 1.( ),林中谁最（）？是（）小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕 捉害虫， （）翠绿的（） 。 2. 一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起（）浪花，船尾拖着一条 （）波纹。 一、我会选字填空。 床粒只条棵个片面块 一（）鱼一（）被一（）小草 一（）米一（）森林一 ( ) 面包 一（）鸟一（）镜子一（）小男孩 二、我会进行词语接龙。 例：父亲

16、亲人人生生活活动 看见 惊动 三、我会选词填空。 快乐快活 儿童节是孩子们（）的节日。 小鱼在水里游来游去真（） ！ 忽然突然 （） ，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 （）她眼睛一亮，飞快地向前跑去。 四、仿照例子改写句子。 例：太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。 小男孩把香蕉皮扔进垃圾箱里。 美丽的森林把淘气的小花鹿迷住了。 例：湖水像一面镜子。 天上的云像。 像。 一、阅读短文回答问题。 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得 (圆圆 园园) 的，朝着身边的云吹呀，吹呀， 吹出了一对 长 ( chn zh n)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑( no) 瓜。

17、哈，她 把那朵白云改 ( i) 成一只小白兔啦 ! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷( h ) 花，把那朵白云 吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也 一起滚 (n) 进大海中。 啊，她在海里把 ( 那 哪)朵白云吹成了一朵漂 (pi o pi o) 亮的白浪花。 （1）选择括号中正确的词或读音，用“”表示。 （2）短文共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。 （3） 太阳娃娃喜欢吹白云玩， 她把白云吹成了（） 、 （） 、 （）和（）。 （4）“漂亮”的近义词是（），反义词是（）。 （5）找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。 第八单元 一、看拼音写词

18、语 k xu l sh b x zhu w i zi hi do y n xi o mi zh sh 二、我会给带点的字选择正确读音，并打“”。 一圈 （qun ju n）漂 浮（pi o pi o）影 子（yn y n） 纺织 （zh zh ）宇宙 （zhu z u）养分 （f n fn） 三、仔细观察，照样子写词语。 毁毁坏毁灭冲毁 器 害 卫 四、我知道。 （1），是神话故事，也是神 话故事。 （2）有了，农村的变化可真大。 （3）银杏树，又叫，也叫它是几亿年前的树种，十分 珍贵。 一、照样子，填上合适的词语。 一片片叶子一把把一件件 一棵棵一只只一张张 二、我会填。 飘扬漂浮 （1）朵

19、朵轻纱似的白云在空中（）。 （2）五星红旗在天安门广场上空迎风（） 。 克服刻苦 （1）我们要（）学习，天天向上。 （2）我们要（）学习中生活中遇到的困难。 三、我会合并句子。 例： 我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。 我和陈杰都是二年级学生。 （1）人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。 。 （2）猴子的尾巴长。松鼠的尾巴也长。 。 一、我会通顺地读完这段话，并能完成后面的练习。 你见过银杏树吗？它的叶子就像扇子一样，非常美丽。银杏的祖先出现于 二亿七千多万年以前，是少有的高等植物，到一亿七千多年前，银杏和当时称 霸世界的恐龙一样，遍布世界各地，后来，恐龙灭绝了，绝大部分银杏也灭绝 了

20、，只有一点点在我们中国保存下来。银杏和大熊猫一样，被看作是独一无二 的中国珍宝，是植物中的“大熊猫” 。 （1）这段话主要介绍（） 。A银杏树B大熊猫 （2）（时间）银杏树最多。 （3）文章中把银杏树的叶子比作。文中是这样写 的：。 二、学习了回声一课你有什么想要告诉你的小伙伴的？你遇到过这样的事 情吗？把你遇到过的事情写下来和你的小伙伴们一起分享吧！ 春回大地四季平安四季春 春盈四海时雨催红万树花 春风吹绿千枝柳福满人间 一家和睦一家福桃李杏春风一家 松竹梅岁寒三友花漫九州 期末综合卷 一、我能把拼音读准，把字写得正确、漂亮。 m n z r n y nq n w n nu n z i h

21、i 二、我能把下面的字加上偏旁，组成新字再组词。 例：斤（近）（远近） 及（） （）果（） （）己（） （） 不（） （）台（） （）户（） （） 三、我利用课余时间学会了很多成语。 无（ ）无（ ）（ ） （ ）勃勃（ ） （ ）古迹迫（ ） （ ）待 引（ ）注（ ）（ ） （ ）过海金秋（ ） （ ）（ ） （ ）送炭 我再写几个： 四、我会联系课文内容填空。 树多成林，线多搓绳。 雪中送炭，献爱心。 ，笑问客从何处来。 远上寒山石径斜，。 一、查字典 要查的 字 部 首 除首 外几 组词用词写一句话 画 漂氵11 漂亮 星期天，妈妈给我买了一件漂亮的上 衣。 拥 优 二、我会照样子填词

22、语。 寒冷的 ( 冬天 ) 机灵的 ( ) 神奇的 ( ) 美丽的 ( ) 一块块（石头） 一条条（）一把把（）一串串（） 反义词：远（近） 笑（）重（）贫（） 三、我会选词填空。 遥远远方 鸟妈妈再也不用到（）的地方寻食。 小鹰长大了，离开妈妈飞向（） 。 颗棵 这（）大树已经有一百岁了。 天上有无数（）星星，你能数得过来吗？ 四、照样子，写句子。 湖水像一面镜子。 像。 我多想有一枝马良的神笔呀！ （写一句话，用上“！” 。 ） 。 一、我会读短文，做习题。 动物怎样睡觉 动物睡觉的姿势各式各样，十分有趣。 黑猩(x n ) 猩和人一样， 是躺着睡觉的。 小松鼠呢 ?蜷(qu n) 着身子，用蓬 (p n ) 松的尾巴当被子。 刺(c )猬 (w i) 睡觉时，身子蜷成一个刺球， 只露出鼻 子呼吸。蝙 (bi n)蝠(f )睡觉的姿势最特别，是头朝下倒挂着的。最奇怪的要 数小金鱼了，睡觉了还睁着两只大眼睛。 1短文一共介绍了种动物的睡觉姿势。 2用“”画出动物的名字。 3小刺猬和小金鱼是怎样睡觉的？用“”画出有关的语句。 请你连一连。 大头儿子和小头爸爸白雪 小布头奇遇记围裙妈妈 假话国历险记苹苹 丁丁历险记拇指姑娘 安徒生童话小茉莉