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1、兰亭集序兰亭集序 1、下列加粗字的注音全都正确的一项是( ) A.流觞觞(shng) 会稽会稽(hu j) 嗟悼嗟悼(ji do) 激湍湍(tun) B.修禊禊(q) 癸癸丑(ku) 彭殇殇(shng) 虚诞诞(yn) C.骋骋怀(chng) 静躁躁(zo) 世殊殊(sh) 峻峻岭(jn) D.悟悟言(w) 俯仰俯仰(f yng) 曲曲水(q) 群贤贤(xin) 2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 魏晋时期,随着一股思想解放的浪潮,书法也实现了人性的觉醒。 _,_,_,_。_,_。这些当然不是王羲之一人的 功劳,而是许多前人共同创造的结果。 所谓技术就是书体的成熟和
2、技法的完善 使书法具有高度的人文精神 以王羲之为代表的文人士大夫把性情、襟度、风格寓于书法之中 然而这种人文精神势必建立在技术的基础上 就人文精神的建立而言,王羲之的功绩无疑是巨大的 这对书法品格的提升起到巨大的作用 A. B. C. D. 3、下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.王羲之:字逸少,曾任右军将军,世称“王右军”。善书法,有“书圣”之称,他写的行草 兰亭集序被后世书法家誉为“天下第一行书”。 B.永和:是晋穆帝的年号。 年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号,汉武帝首创。 以后每个 朝代的每一位新君即位,常常改换年号,叫作建元。 C.癸丑:古人常用“天干”(甲、
3、乙、丙、丁等)十个字和 “地支”(子、丑、寅、卯等)十二 个字循环相配来表示年月日的次序。这里用“癸丑”来纪年,指永和九年。 D.禊事:古代的一种风俗,七月七日人们到水边洗濯, 嬉游,以祈福消灾。 4、下列句子中加粗的词语与现代汉语意思相同的一项是( ) A.引以为以为流觞曲水 B.列坐其次其次 C.亦将有感于斯文斯文 D.快然快然自足,不知老之将至 5、下列句子中,加粗词的古今意义相同的一项是( ) A.或取诸怀抱怀抱,悟言一室之内 B.情随事迁,感慨感慨系之矣 C.夫人之相与,俯仰俯仰一世 D.引以为流觞曲水,列坐其次其次 6、下列各项中加粗词的活用现象,与其他项不同的一项是( ) A.群
4、贤贤毕至 B.齐齐彭殇为妄作 C.少长长咸集 D.死生亦大大矣 7、下列各句中,加粗词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.此所以所以学者不可以不深思而慎取之也 B.而世之奇伟、瑰怪、非常非常之观,常在于险远 C.所谓所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也 D.至于至于幽暗昏惑而无物以相之 8、 下面是一段介绍王羲之书法的文字,请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上 的主要贡献。要求:符合原意,不超过 30 个字。 在书法史上,王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年跟从卫夫人学书法,后改变 初学,草书学张芝,楷书学钟繇,在书法上达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。晚年时,他 不满当
5、时用笔滞重、结体稚拙的局面,锐意改革,书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变 革,使楷书趋于匀称俊俏,挺拔多姿;他开创了今草,其草书用笔多变,流杨而富有韵致,比起 前人有了质的飞跃;他的行书婉转灵动,俊逸妍美,从此行书取得了与篆、隶、楷草并列的地 位。 9、 请根据上下文,在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯、 内容贴切,每处不超 过 12 个字。 兰亭集序这幅传颂千古的书法名迹,通篇遒美劲健,变幻万端,如有神助,在章法、结 构、用笔上都达到了行书艺术的高峰。章法上,凡二十八行,行的疏密大致相等,唯首尾偶显 宽密;字与字之间,大小参差,长短配合,错落有致,_。结构上,极尽变化之能事,
6、 不求字体结构的平正、对称、均匀,强调欹侧、揖让、对比;或修长,或浑圆,突破了隶书扁平 方正的形貌。全篇三百二十四字,每一字都被王羲之用笔画赋予了鲜活的生命,有筋骨,有血 肉,_;尺幅之内,众相毕现;异字异构,同字别构,匠心独运,韵味无 穷,_。 10、根据提示写出课文中对应诗句。 1.兰亭集序中作者用了四句话来表现兰亭环境优 美:_,_,_,_。 2.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。兰亭集序中有一句相似的 感叹:_,_。 11、阅读下面的文言文,完成下列小题。 王羲之王羲之 王羲之,字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲠称。尤善 隶书,为古今
7、之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留 阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、 王悦为王氏三少。 时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东 厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食, 独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”记之,乃羲之也,遂以女妻之。 羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。 会稽有佳山水,名士多居之, 谢 安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会 稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。 性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。 姥闻羲之将至,烹
8、以 待之,羲之叹惜弥日。 又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求市之。 道士云:“为写 道德经,当举群相送耳。” 羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。 尝至门生家,见篚几滑净, 因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自 称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是 未必后之也。 时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会稽,以母 丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当候己,辄洒扫而待之。如此者 累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。 (晋书王羲之传) 1.下列对文中加框
9、部分的断句,正确的一项是( ) A.每自称我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽黑/使 人耽之若是/未必后之也 B.每自称/我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水尽黑/ 使人耽之若是/未必后之也 C.每自称/我书比钟繇当抗行/比张芝草犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽黑/使 人耽之若是/未必后之也 D.每自称我书比钟繇/当抗行比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水尽黑使 人耽之若是/未必后之也 2.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.文章开头说王羲之“尤善隶书“,这里的“楷隶“指的是“汉字
10、七体“(汉字书写形体演变的七种 体式)中的“楷书“和“隶书“。 B.东床就是女婿。对女婿称“东床“,源于晋代我国著名大书法家王羲之袒腹(也作坦腹)东床 的传说。 C.“王羲之,字逸少“,古人幼时命名,一般成年(男 20 岁、女 15 岁)取字。字是为了便于他人 称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。 D.本文节选自晋书王羲之传,晋书是中国的二十四史之一。和司马迁的史记、 司马光的资治通鉴等二十四部正史,被清代乾隆皇帝钦定为“二十四史“。 3.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A.王羲之是司徒王导的堂侄子,年幼时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,被称为古 往今来的佼佼者。后来被
11、太尉郗鉴相中,成为郗家的乘龙快婿。 B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写下著名的 兰亭集序以抒发自己的感受。 C.王羲之书法精湛,不但擅长楷书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入。 D.骠骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁了一次, 就 没有再去,王述对此深为遗恨。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。 (2)时骠骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。 12、王羲之在兰亭集序中慨叹人生苦短,“俯仰之间,已为陈迹”,对此你有怎样的认
12、识? 请以“磨砺青春,备战未来”为中心写一段议论性的文字,不超过 120 字。 答案以及解析答案以及解析 1 答案及解析：1 答案及解析： 答案：C 解析：A 项中的“会”应读“kui”,“悼”应读“do”; B 项中的“禊”应读“x”,“癸”应读“gu”,“诞”应读“dn”; D 项中的“悟”应读“w”,“曲”应读“q”。 2 答案及解析：2 答案及解析： 答案：A 解析：根据语境,接下来应谈的是“书法与人性”的关系,应是一体的,阐述将“人文 精神” 融入书法之中;是对王羲之在建立人文精神方面的总结;的顺序主要根据 “技术” 一词来确定 3 答案及解析：3 答案及解析： 答案：D 解析：本题
13、考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D 项. “七月七日”应为“三月三 日”。禊,一种祭礼,古时以三月上旬的 “已”日为修禊日;三国魏以后用三月三日,不再用 “已” 日,原文说 “暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也”,“暮春” 指春季的末一个月, 由此也可断定不是“七月七日”。 4 答案及解析：4 答案及解析： 答案：D 解析 ： A 项,“以为”古义为“以之为,把它作为”,今义为“认为”,B 项,“其欠”古义为“它 的旁边”,今义为“次要的地位”;C 项,“斯文”古义为“这篇文竟”,今义为“文雅”,D 项, 相同,均为“高兴,愉悦的样子”。 5 答案及解析：5 答案及解析： 答案：B
14、 解析：A 项,怀抱,古义:胸怀抱负;今义:抱在怀里。B 项,感慨,古今意义相同,均为有所感触 而慨叹。 C 项,俯仰,古义:一俯一仰之间,表示时间短暂;今义:低头和抬头,泛指一举一动。 D 项,其次,古义:曲水旁边;今义:第二,次要的地位。 6 答案及解析：6 答案及解析： 答案：B 解析：“齐”在这里用作动词。其他均为形容词用作名词。 7 答案及解析：7 答案及解析： 答案：C 解析 ： A 项,“所以” 表 “的缘故” ;B 项,“非常” 是 “不同寻常” 的意思;C 项,“所谓”,“所 说的”,与现代汉语同;D 项,“至于”是“到”的意思。 8 答案及解析：8 答案及解析： 答案：王羲
15、之变革了楷书,发展了草书,并确立了行书的地位。 解析 ： 本题考查了对文段信息的筛选整合。从内容看,文段介绍了王羲之在书法上的贡献,该 贡献分成三点,分别是关于楷书、草书、行书。把握此点,整合即可。 9 答案及解析：9 答案及解析： 答案：颇具天然潇洒飘逸之美; 秉性、精神、风仪各异; 可谓极尽运笔使锋之妙 解析 ： 处是对上句的概括,同时与“突破了隶书扁平方正的形貌”照应,应该指出兰亭集 序书法在章法上的特点;处应着眼于书法结构上的特点。 10 答案及解析：10 答案及解析： 答案：1.此地有崇山峻岭; 茂林修竹; 又有清流激湍; 映带左右 2.夫人之相与; 俯仰一世 解析： 11 答案及解
16、析：11 答案及解析： 答案 ： 1.B; 2.D; 3.D; 4. (1)羲之很喜欢服药颐养性情,不喜欢在京城,刚到浙江,便有终老于 此的志向。 (2)当时骠骑将军王述少有声誉,与王羲之齐名,但王羲之却看不起他,因此二人不和。 解析 ： 1.本题考查文言文断句的能力。首先通读画波浪线部分,了解大意。然后根据标志词、 词语的语法关系和对语意的理解,逐步排除错误选项。 “张芝临池学书池水尽黑” 中,“池水 尽黑” 是完整的主谓句,前面应当断开,排除 AC 两项。 “池水尽黑使人耽之若是” 是两个句子, 应断开,排除 D 项,故选 B 项。 2.资治通鉴是编年体史书,而钦定的二十四史都是以史记为范
17、本的纪传体史书,因此, 资治通鉴不在二十四史之列。 3.D 项,王述先前在会稽任职,后因母丧又回到郡里。并非“在会稽任职时,恰逢母丧”。 4. 【参考译文】 王羲之,字逸少,是司徒王导的堂侄。 王羲之小时候不善言谈,人们看不出他有什么超人之 处。长大后,他很善于辩论,并且以性情耿直而著称。他特别擅长书法,是古今以来的第一人, 人们称赞他的书法笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,他很被伯父王敦、王导看重。陈留(今河南 开封附近)人阮裕在当时享有盛誉,而阮裕也看重王羲之,把他和王承、王悦视为王家三位少 年英才。有一次,太尉郗鉴派门生来见王导,想在王家子弟中选位女婿,王导让来人到东边厢 房里去看王家子弟。
18、门生回去后,对郗鉴说:“王家子弟个个不错,可是一听到有信使来,都显 得拘谨不自然。只有一个人坐在东床上,坦腹而食,若无其事。”郗鉴说:“这正是我要选的 佳婿!”一打听,原来是王羲之,郗鉴就把女儿嫁给了他。 羲之很喜欢服药颐养性情,不喜欢在京城,刚到浙江,便有终老于此的志向。 会稽山清水秀, 风景优美,名士荟萃,谢安未做官时就住在这里。 还有孙绰、 李充等人,皆以文章盖世,他们都 在这里建有住宅,与王羲之情投意合。 王羲之曾和好友在会稽山阴的兰亭举行宴会,并亲自作 序,来抒发自己的志向。 王羲之生性爱鹅,会稽有一位孤老太太养了只鹅,叫声很好听,他想买而未能得,于是就带 着亲友去观看。 (谁知)老
19、太太听说他要来,竟把鹅烹煮了,准备招待他,他为此难过了一整天。 当时,山阴有位道士,养了一群鹅,王羲之去观看时非常高兴,多次恳求道士要买他的鹅。 道士 对他说:“你若替我抄一遍道德经,这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然命笔,写好后 把鹅装在笼子里回去了,一路上乐不可支。还有一次,他到学生家去,看见人家的棐木矮桌洁 净光滑,就在上面写起字来,一半楷书,一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮 去了,他的学生懊悔了好几天。 他的书法当时就很被世人看重,诸如此类的事情很多。 王羲之 常自称:“我的书法和钟繇相比,可以说不相上下;和张芝的草书相比,如同大雁排行落在后 面。”又曾经写信给人说:“东
20、汉张芝临池学写字,池水都变成黑色,如果天下人像他那样沉 迷于书法,也不一定比他差。” 当时骠骑将军王述少有声誉,与王羲之齐名,但王羲之却看不起他,因此二人不和。 王述先 做了会稽内史,因为母亲去世,就回来守丧,王羲之接替了他的职务,只到王述家去吊唁一次, 就再也不登门。 王述每次听到外面有号角声,总以为王羲之来看望自己,连忙洒扫以待。 这样 过了几年,而王羲之竟然不去拜访他,王述深以为憾。 12 答案及解析：12 答案及解析： 答案：王羲之在兰亭集序中慨叹,人生苦短,等到人们有所感悟时,却往往是“俯仰之间, 已为陈迹”。那么,我们该如何使短暂的人生充实,有价值呢?很简单,把握好每一寸光阴,努 力磨砺自己,为未来事业的成功奠基。 为了将来的成功,以后的幸福,我们要从现在开始,做一 个勇往直前、百折不挠的人。 解析：本题考查阅读与写作的能力。首先要看清楚题干要求,理解王羲之在兰亭集序中 慨叹人生苦短的句子“俯仰之间,已为陈迹”;然后紧扣中心“磨砺青春,备战未来”作答,同 时注意字数限制。