《2020版高中语文第二单元第3课炮兽学案含解析新人教版选修外国小说欣.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高中语文第二单元第3课炮兽学案含解析新人教版选修外国小说欣.pdf（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、炮兽炮兽 场景就是我们常常说的“场面描写” 。它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的 环境描写，一般由人物、事件和环境组成。它是某一段时间内的社会生活横截面，小说就是 由一个一个这样的“面”组成的。 本单元以“场景”作为单元的话题，选取了雨果的炮兽和蒲宁的安东诺夫卡苹果 两篇小说，目的在于使同学们了解并掌握场景的定义、场景的功能、现代小说的场景观等理 论知识， 以便准确地分析小说的主题和所塑造的人物形象。 同学们要在阅读中快速地融入文 本，实现与作者的沟通与对话，达到与作者在思想认识上的共鸣，并在阅读欣赏中提高自己 的品德修养和文学修养，受到美的熏陶。 课标定位 1领会小说的内容与题旨。
2、2认识场景描写在小说中的地位与功能。 3了解场景描写方法和场景效果。 学法指导 1学会阅读小说，关注场景描写，理解场景描写对刻画人物的作用。 2把握小说的情节，体会小说的内容与主旨。 3理解场景描写的方法，要关注时间、空间，注意场景与人物的关系。 第 3 课 炮 兽第 3 课 炮 兽 坚守自我 自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论 走多远都能够找到回家的路。换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有 了一个精神的密友， 他无论走到哪里都带着这个密友， 这个密友将忠实地分享他的一切遭遇， 倾听他的一切心语。如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上
3、闯荡了一番，有了相当的人 生阅历， 那么， 他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。 世界无限广阔， 诱惑永无止境， 然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。你不妨对一切可能性保持着开放的心态， 因为那是人生魅力的源泉， 但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚， 找到最适合自 己的领域。 一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，做了自己真正喜欢做的事，并且一 心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在这世界上就有了牢不可破的家园。于是，他不但会 有足够的勇气去承受外界的压力， 而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。 我们 当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的
4、宁静。 1.过犹不及，有余犹不足也。汉贾谊新书容经 赏读 ： 凡事做过了头，就像做得不够一样，做过了头和不足都是不好的。凡事都需要掌握 分寸，真理再往前跨一小步，就会变成谬误。 2.积财千万，不如薄技在身。北齐颜之推颜氏家训勉学 赏读 ： 积累千千万万的家产，比不上学会一种小小的技艺。这句话说明一个人不能靠家里 的财产过日子，而应该学会一些技能，掌握谋生的手段，能够自食其力，这样才靠得住。今 天，我们讲学会生活，学会学习，学会做人，其中的学会生活是最起码的。 一、作家作品 雨果(18021885)，19 世纪浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物，被人们称 为“法兰西的莎士比亚” 。 雨果创
5、作历程超过 60 年，其作品包括 26 卷诗歌、20 卷小说、12 卷剧本、21 卷哲理论 著，合计 79 卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。 作品有：长篇小说巴黎圣母院 悲惨世界 海上劳工 笑面人 九三年 ，短篇 小说“诺曼底”号遇难记 ，诗集光与影等。 二、写作背景 1793 年是法国大革命极为关键的一年，也是人类历史的重大转折点。在革命和反革命 斗争最白热化的关口，老谋深算的王党贵族朗德纳克侯爵渡海来到布列塔尼，发起叛乱，向 共和国进行疯狂反扑。 九三年是雨果的最后一部长篇小说，描绘了资产阶级和封建势力 在 1793 年进行殊死搏斗的历史场面。 三、审美视窗
6、饱经宠辱的雨果 雨果不是出身于劳动人民， 是什么思想促使他去关注下层人民的苦难、 用小说全部的形 象力量来提出劳苦人民的悲怆命运问题？这就是人道主义的思想。这是一种浩博精神的结 晶，人道主义精神的结晶。 维克多雨果出生于法国东部一个军人家庭， 受母亲的影响， 从小崇拜法国早期浪漫主 义作家夏多布里昂。10 岁回巴黎上学，中学毕业进入法学院学习，但他的兴趣在于写作，15 岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖。 17 岁在 “百花诗赛” 上获得第一名， 20 岁出版诗集。 雨果几乎经历了 19 世纪法国的一切重大事变。他一生历经宠辱，当过法兰西学院院士、上 院议员， 也被迫流亡海外长达 19 年。
7、在艰苦的流亡生涯中， 他笔耕不辍， 始终不向强权屈服。 当英法联军火烧圆明园时，他是少有的凛然站出来谴责这一野蛮暴行的西方作家。他死时， 法国举国致哀，上百万人为他送葬，死后被安葬在聚集法国名人纪念碑的“先贤祠” 。 1识记字音 (1)单音字 禀赋( ) 颠踬( ) 桅杆( ) 胳膊肘( ) 剐( ) 晕眩( ) (2)多音字 塞Error! 系Error! 创Error!吁Error! 答案 (1)bn zh wi zhu u xun(2)si si s j x chun chun y x 2辨形组词 (1)Error! (2)Error! (3)Error! (4)Error! (5)Er
8、ror! (6)Error! 答案 (1)阻止 狙击 沮丧 (2)溽暑 繁文缛节 被褥 (3)抛锚 瞄准 描绘 (4)桅 杆 诡计(5)惊骇 言简意赅 弹劾 (6)碾碎 辗转 3近义辨析 (1)琢磨捉摸 辨析 ： “琢磨”指雕刻和打磨(玉石)，后来引申为加工使精美(指文章等)； 也指思索、考虑。 “捉摸”指猜测，预料；多用于否定句中。 例句：十几年来他一直在_：怎样以自身的人格力量成为让学生欣赏的教师？怎样 形成独特的教学风格，成为一名专家型教师？ 接连的上涨让很多人回忆起前几年暴涨的市场行情， 但是市场牛熊难_， 究竟现在 能否认为市场已经进入牛市了还很难说。 答案 琢磨 捉摸 (2)制止制
9、伏治服 辨析：制止：强迫使停止；不允许继续(行动)。制伏：用强力压制使屈服或驯服，也作制服。 治服：治理使驯服，多用于兴修水利、改造自然等。 例句：面对在街头持刀行凶的歹徒，民警不怕危险，迅速出手将其_。 我打了一个手势，_他继续说下去。 他会像格列弗在里里普特那样，被无数矮小的人_了。 答案 制伏 制止 治服 4词语解释 (1)庞然大物：_ (2)闻所未闻：_ (3)无所不在：_ (4)不动声色：_ (5)受宠若惊：_ 答案 (1)外表上庞大的东西。(2)听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。(3)到处都 存在，到处都有。(4)内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。(5)受到过分
10、的 宠爱待遇而感到紧张不安。 主旨归纳 本文通过描写一尊二十四磅重弹的大炮滑脱的可怕场面，营造了阴森、神秘、 悲壮的氛围，塑造了失职后勇敢挺身而出的炮队队长形象和严厉、冷峻、果断、对下属赏罚 分明的将军朗德纳克的形象。 1文中的将军是个怎样的形象？ 答：_ 答案 将军是一个严厉、冷峻和刚毅的指挥官形象。 将军一开始只是一个不起眼的乡下老头， 在事故发生时的可怕场面中， 船长和大副犹豫不决， 而他走到了楼梯底。他勇敢而又有策略，他不像炮队队长那样冲上去和炮兽格斗，而是冷静 地站在旁边观察，寻找时机，临危不乱。在队长被逼到绝境时，他迅速地在大炮的车轮中间 塞入伪钞，动作准确而敏捷。处决炮队队长时，
11、他赏罚分明，具有卓越指挥家的风度，而他 对海上形势的准确预测又显示出他丰富的作战经验。 2炮队队长的形象是怎样的？ 答：_ 答案 特点表现结论 粗心大意大炮滑脱，都是由他的疏忽造成的，他有着不可推卸的责任 勇于承担责任事故发生后，勇于站出来解决问题 镇静、勇敢同大炮战斗的过程体现得淋漓尽致 敏捷、灵便在将军使大炮颠踬时，抓住时机，及时冲上去制伏了炮兽 悲剧色彩得到了将军的奖赏，却又被处以死刑 悲剧军 人形象 3为什么要详细描写炮兽被制伏后军舰的情形？ 答：_ 答案 炮兽虽然被制伏了，但它造成的后果异常严重 ： 船壁上有五道裂缝，炮舱里只剩下九 尊大炮，舱底已经进水，为了抢救不得不挂起船灯以至于
12、暴露自己，船偏离了航线。所有这 一切，使得军舰几乎丧失了战斗力，而即将到来的大旋风或暴雨或许会使船遭受灭顶之灾。 这一切都是炮队队长的疏忽所致， 所以后文将军处决炮队队长也就在情理之中了。 在一个严 厉、冷峻的将军看来，这些都是不可饶恕的错误。 1生动的场面描写 炮兽 中大炮滑脱的情景是典型的场面描写。 大炮在军舰上肆虐冲撞翻滚的气势场面 令人震撼，大炮完全解除了军舰的战斗力，雨果将这个场面描绘得令人叹为观止。 2对照法的巧妙运用 (1)炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦对照 在这一场景里，炮兽越是凶猛、庞大、威力无穷，就越显得人怯懦、渺小、无能 ； 人越 是怯懦、渺小、无能，就越能显出炮队队长
13、的勇敢。这样的对照，为炮队队长的出场做了有 力铺垫。 (2)勇士的六神无主与老人的沉着冷静对照 面对“炮兽”巨大的破坏能力，大家内心似乎都充满了恐怖，连“勇士”都犹豫不决， 只有老人沉着冷静。这一对照暗示了老人作为一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格。 “诺曼底”号遇难记 雨 果 真正的强者是那种具有自制力的人。 1870 年 3 月 17 日夜晚，哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上 夜色正浓，薄雾弥漫。船长站在舰桥上，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进 入了梦乡。 “诺曼底”号是一艘大轮船，在英伦海峡也许可以算得上是最漂亮的邮船之一了。它装 货容量六百吨，船体
14、长二百二十尺，宽二十五尺。海员们都说它很“年轻” ，因为它才七岁， 是 1863 年造的。 雾愈来愈浓了，轮船驶出南安普敦河后，来到茫茫大海上，相距埃居伊山脉估计有十五 海里。轮船缓缓行驶着。这时大约凌晨四点钟。 周围一片漆黑，船桅的梢尖勉强可辨。 像这类英国船，晚上出航是没有什么可怕的。 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。只见一个阴森 森的往前翘起的船头，穿破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号，一艘装有螺旋 推进器的大轮船， 它从敖德萨起航， 船上载着五百吨小麦， 行驶速度非常快， 负重又特别大。 它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。 眼看就要撞船，已经没
15、有任何办法避开它了。一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的 幻影，人们还没来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。 全速前进的“玛丽”号，向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。 由于这一猛撞，“玛丽”号自己也受了伤，终于停了下来。“诺曼底”号上有二十八名 船员，一名女服务员，三十一名乘客，其中十二名是妇女。 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身 子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗地往里灌，汹涌湍急，势不 可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙，救生圈也不够。 哈尔威船长，站在指挥台上，大
16、声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。 妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十个人救出去。” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇 都弄翻了。 奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序， 但整个人群因为猝然而至的变故简直 都像疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命， 这怎么能不叫人失魂落魄！ 就在这时， 船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂， 黑暗中人们听到这一段简短有力的 对话 ： “洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火 呢？
17、”“灭了。”“机器怎样？”“停了。” 船长喊了一声：“奥克勒福大副？” 大副回答：“到！” 船长问道：“我们还有多少分钟？”“二十分钟。”“够了，” 船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船 长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 大家立时不出声了。 没有一个人违抗他的意志， 人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们 的上空。“玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。 救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有可卑 的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大
18、家。他把每件事和每个 人都考虑到了， 面对惊慌失措的众人， 他镇定自若， 仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令， 就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“快干！”船 长又叫道。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝 不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进 大海。 哈尔威船长的生命就
19、这样结束了。 在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权 利。 品读 本文的行文思路：灾情场面具体事例(突出细节)感受(或者议论)。 其中场面描写就是把事情发生时的状态描绘出来。例如“诺曼底”号遇难记中的场 面描写 ： “震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半 裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗地往里灌，汹涌湍急， 势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”这些场面描写突出灾难的可怕。 作者在塑造哈尔威船长时，运用了多种描写手法。小说中的哈尔威船长，
20、语调威严，音 节短促而有力；动作坚定果断，毫不拖泥带水；临死也是神情刚毅。作者通过这些生动的描 写，表现了哈尔威船长作为一个强者的自制力和临危不惧、舍生忘死的英雄性格。同时，小 说中那些穿插在描写和叙述中的精粹的议论和概括，深化了主题，写活了人物，起到了画龙 点睛的作用。 1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) 银行在发行理财产品的过程中没有及时、 充分地_相关信息， 尤其以外资银行的信 息不透明程度最高。 总体而言，黄金 ETF 仍在大幅减仓，黄金价格上行压力沉重。在当前缺乏其他驱动因素的 情况下，_逢高卖出也不要轻易逢低买入。 我们要加大帮困力度， 解决进城务工人员子女就学难
21、问题， _弱势群体学生的受教 育权利。 A披露 宁肯 保证B透露 宁可 保证 C披露 宁可 保障D透露 宁肯 保障 答案 C 解析 披露：发表，公布。透露：泄露。宁可：表示比较两方面的利害得失后选取的一面 (常带有两害权衡取其轻的意味，多跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应)。宁肯 ： 宁 可。保障 ： 保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏 ； 起保障作用的事物。保证 ： 担保，担保做到；作为担保的事物。 2下列各句中加点的成语使用，全都不恰当的一项是( ) 在球场外埃迪尼屡屡闯祸，赌博、酗酒、吸毒、贩毒无所不在，曾数次被巴西警方拘捕。 他在伦敦出席母校金士顿大学的毕业典礼， 并获荣
22、誉博士学位， 他坦言有受宠若惊的感觉。 为了富国强兵，王安石舍家忘身，殚精竭虑地推行新法 ； 宋神宗不动声色，宵衣旰食地谋 划改革。 炮兽中的将军是一个惩恶扬善的形象 ： 对炮手的勇敢给予了奖励，但对于他的疏忽也 给予了惩罚。 随着科技发展和时代进步，现在出现了许多过去闻所未闻的职业，比如网络管理员、职业 电竞赛手、网拍模特等等。 他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道， 他成了大海里的一叶孤舟。 ABCD 答案 D 解析 无所不在：到处都存在，到处都有。受宠若惊：受到过分的宠爱待遇而感到紧张 不安。不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静
23、。惩恶扬善：惩 治邪恶，褒扬善良。闻所未闻 ： 听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。妄自菲薄 ： 形容过分看轻自己。 3下列各句中，没有语病的一句是( ) A 悲惨世界最能代表雨果的思想艺术风格，它以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴 役劳动人民、逼良为娼，是一部浪漫主义的杰作。 B100 多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。雨果的不 朽名著巴黎圣母院 悲惨世界 九三年等小说杰作至今被广大人民所喜爱。 C1861 年，当雨果得知英法侵略者纵火焚烧了圆明园后，义正辞严地写道：“我希望有朝 一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品还给被劫掠的中国。” D面对“炮
24、兽”巨大的破坏能力，大家内心似乎都充满了恐怖，只有老人沉着冷静。这一 对照暗示了老人是一位领导人物所具有的临危不乱的优秀品格， 把读者的注意力吸引到这个 神秘的人物身上。 答案 C 解析 A 项成分残缺，“展示”后缺少宾语，应改为“展示了资本主义社会奴役劳动人民、 逼良为娼的残酷现实” 。B 项句式杂糅，应改为“为广大人民所喜爱” 。D 项结构混乱，应改 为“暗示了老人是一位领导人物，具有临危不乱的优秀品格” 。 4排列下列句子，只写序号即可。 这只庞然大物倒下来了，声音像一口大钟跌下地来那么响。 大炮有点倾斜。 汉子浑身冒汗，用尽气力窜过去，将舵索的活结套在这只翻倒的怪物的青铜脖子上。 汉子
25、拿着铁棍使劲往上抬，意在使它翻一个身。 答：_ 答案 解析 根据语句结构上的联系、 动作的顺承性以及关键词 “这” “它” 的指代内容作出判断。 5下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请说明如何修改。 通 知 各位家长： 春光明媚，惠风和畅。兹定于 2019 年 3 月 30 日在我校报告厅召开高三年级家长会。我 们将传达今年高考改革的形势，通报第二次模拟考试情况，与大家磋商高考冲刺复习事宜。 请务必准时到会。 2019 年 3 月 25 日 中学 答：_ 答案 (1)删去“春光明媚，惠风和畅” 。 (2)补出具体开会时间。 (3)“传达”改为“分析” 。 (4)“磋商”改为“讨论” 。 (5)
26、落款处时间放在最后一行。 一、课内精读 阅读下面的文字，完成 69 题。 炮队里一尊二十四磅重弹的大炮滑脱了。 也许这是海上事故中最可怕的一种。 对于一艘正在大海中行驶的军舰， 没有比这更可怕 的事变了。 这尊挣断了铁链的大炮，突然变成了一头形容不出的怪兽。也就是说，一架机器变成了 一只怪物。这件沉重的物体用它的滑轮走着，像一只弹子球似的滚来滚去，船身左右摇动的 时候就侧下来，船身前后颠腾的时候就沉下去，滚过去，滚回来，停顿，仿佛沉思一阵，又 继续滚动，像一支箭似的从船的一端射到另一端，旋转，闪避，脱逃，停顿，冲撞，击破， 杀害，歼灭。这是一只撞城槌在任性地冲撞一垛墙。还得加上一句：这只撞城槌
27、是铁制的， 这垛墙却是木头的。这是物质获得了自由，也可以说这是永恒的奴隶找到了复仇的机会 ； 一 切仿佛是隐藏在我们所谓无生命的物体里的那种恶性突然爆发了出来 ； 它那样子像是发了脾 气，正在进行一种古怪的神秘的报复 ； 再也没有比这种无生物的愤怒更无情的了。这个疯狂 的庞然大物有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的灵巧，斧子的坚硬，波浪的突然，闪电的迅 速，坟墓的痴聋。它重一万磅，却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。它旋转着的时候会突然转 一个直角。怎么办呢？怎样解决呢？暴雨可以停止，台风会吹过去，断掉的桅可以换一根， 一个漏洞可以堵上，火灾可以扑灭 ； 可是对这只庞大的青铜兽怎么办呢？用什么方法来制伏
28、 它呢？ 6开头第一段在文中的作用是什么？ 答：_ 答案 开门见山，交代故事发生的起因。设置悬念，激发阅读兴趣。 7“对于一艘正在大海中行驶的军舰，没有比这更可怕的事变了。”否定句与“更”字说 明了什么？ 答：_ 答案 突出强调了事态的严重性，开头便奠定了全文惊险的基调。 8文中小说开篇以大量篇幅写滑脱的大炮横冲直撞的情景，这样写有什么作用？请简要分 析。 答：_ 答案 (1)写出了炮兽的强大、疯狂，制伏这样的大炮更显出了人的坚强、勇敢、智慧。(2) 用这种阴惨、神秘的开场给小说定下悲剧的调子，在这种悲壮的场面中，朗德纳克将军出现 了，显示出他的严厉、冷峻和刚毅。 9文中画线的文字用了什么修辞
29、手法？其表达作用是什么？ 答：_ 答案 比喻、 排比。 形容炮兽的张狂和威猛， 将这个无生命的冰冷武器写得既有猛兽的凶狠， 也有冥冥之中不可知晓的灵性和能量。 二、课外拓展 阅读下面的文字，完成 1012 题。 魔鬼心里的上帝 雨 果 母亲已经攀着荆棘滚进沟里。她披头散发，身上被刺伤，流着鲜血。西穆尔丹和盖尚都 在沟里，像塔里的戈万一样束手无策。士兵们无能为力，绝望地围在他们身边。炙热难忍， 但是谁也感觉不到。 大火还在继续， 令人畏惧。 人们看见在烧得通红的窗口有三个金发脑袋。 拉杜对天挥挥拳头，仿佛在用眼光寻找什么人，说道 ： “这叫行善吗，老天！”母亲跪着亲 吻桥拱，一面呼喊道：“发发慈
30、悲吧！” 大火的劈啪声中夹杂着低沉的爆裂声。 图书室里书橱上的玻璃裂开了， 哗啦啦地掉了下 来。显然屋架要坍了。谁都无能为力。再过一会儿，一切都将倒坍。大难临头。只听见孩子 们在喊叫：“妈妈！妈妈！”人们恐慌万状。 突然间，在与孩子们相邻的另一扇窗口，在大火的朱红色底幕前，出现了一个高高的人 影。 所有的头都抬了起来，所有的目光都凝住了。一个男人站在楼上，站在图书室里，烈火 之中。他的身影在火焰中发黑，但是满头白发。人们认出这是德朗德纳克侯爵。 他消失了，不久后又出现。 这位可怕的老人在窗口摆弄一个很长的梯子， 这就是放在图书室里的救火梯。 他去墙边 找到梯子，将它一直拖到窗前。他抓住长梯的一
31、端，像竞技者一样灵巧自如地将它搭在窗栏 边沿往外滑动，一直滑到沟底。拉杜站在下面，惊喜万分，伸手接过梯子，紧紧抓住它，喊 道：“共和国万岁！” 侯爵回答说：“国王万岁！” 拉杜低声说：“你愿意怎么喊都行，胡说八道也可以，反正你就是仁慈的天主。” 梯子放好了。燃烧的大厅和地面建立了联系。二十个人跑了过来，拉杜一马当先，他们 很快便从上到下站到了梯子上，背靠着梯级，像是上下传递石头的泥瓦工。这是木梯上的人 梯。拉杜站在梯头，挨近窗口，面向大火。 分散在欧五南地和斜坡上的军队惊喜交加，涌向高原、沟壑和塔顶平台。 侯爵再次消失，然后再次出现，手里抱着一个孩子。 掌声雷动。 这孩子是侯爵随手抱起的，他是
32、胖阿兰。 胖阿兰喊道：“我怕。” 侯爵将胖阿兰递给拉杜，拉杜又递给身后下方的士兵，士兵又递给另一位士兵。害怕地 叫嚷的阿兰就这样被传递下来，一直传到梯房，与此同时，侯爵又消失了一会儿，然后将勒 内让抱到窗前，勒内让又哭又闹，当他从侯爵手中转到拉杜手中时，他还踢打拉杜。 侯爵又返回满屋是火的图书室。若尔热特一个人呆在那里，他朝她走过去。她微笑。这 个铁石心肠的人感到眼睛湿润，问道： “你叫什么名字？” “若尔热特。”她说。 他将她抱在怀中，她仍然微笑。当他把孩子交给拉杜时，他那如此高傲、如此隐秘的心 灵竟被天真无邪的孩子迷住了，他亲吻了她。 “这是小姑娘！”士兵们说。若尔热特便在一片欢呼声中被一
33、双双胳膊传下来，直到地 面。人们在鼓掌、跺脚，老兵们在抽泣。她对他们微笑。 母亲站在梯子下面，气喘吁吁、懵懵懂懂，面对意外的惊喜如痴如醉，因为她从地狱跃 进了天堂。过度的快乐会损伤心灵。她伸开双臂，先抱住胖阿兰，再抱住勒内让，最后拖 住若尔热特，她狂热地亲吻他们，接着便大笑起来，晕倒在地。 响起了高呼声： “都得救了！” 确实，都得救了，但老人除外。 但谁也没有想到他，他本人多半也没有想到自己。 他在窗前呆了几分钟，若有所思，仿佛在给大火一点时间来决定去留。接着他便不慌不 忙地、慢慢吞吞地、高傲地跨过窗栏，头也不回地直立在梯子上，背靠梯级，面对深渊，背 靠大火，像威严的幽灵一样默默走下楼梯。梯
34、上的人们赶紧下来，在场的人都不寒而栗，面 对这个自天而降的人仿佛面对异象一样，感到一种神圣的恐惧，纷纷后退。此时，侯爵正沉 着地钻入眼前的黑暗。他们在后退，而他却在靠近。他那大理石一般苍白的面容上没有一丝 皱痕，幽灵般的眼神里没有一丝闪光。人们在黑暗里惊恐地盯着他。他每走近一步，就似乎 又高大一分，梯子在他死亡的脚步下颤抖，发出响声，仿佛是骑士的石像再次进入坟墓。 当侯爵走下最后一个梯级，踩上地面时，一只手抓住了他的衣领。他转过身来。 “我逮捕你。”西穆尔丹说。 “我同意。”朗德纳克说。 注 本文选自雨果的长篇小说九三年 ，有删节。 九三年创作于法国大革命时期，小 说围绕封建势力旺岱叛军首领朗
35、德纳克、 资产阶级革命代表西穆尔丹等人物， 生动地展现了 资产阶级和封建势力生死斗争的历史画卷。 10下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是( ) A当朗德纳克把梯子滑到沟底时，拉杜呼喊“共和国万岁” ，侯爵回答“国王万岁” ，拉杜 的回应却低声无力。这表明拉杜已屈服于朗德纳克的威势，赞同他的立场。 B小说以朗德纳克侯爵挽救了三个孩子的性命，自己却被西穆尔丹逮捕为结局，既在意料 之外，又在情理之中，小说戛然而止式的结尾，引起读者对战争和人性的思考。 C“他在窗前呆了几分钟，若有所思” ，众人都得救后，朗德纳克思绪复杂，有成功救人后 的如释重负，有对死亡的恐惧和未来的担忧，有束手就
36、擒抑或葬身火海殉道的抉择。 D当三个孩子被困火海时，“母亲”全然不顾自身伤势，撕心裂肺地呼救 ； 当孩子得救后， 因过度兴奋晕倒在地。这表现小说最为重要的题旨歌颂母爱的伟大。 答案 B 解析 A 项“表明拉杜已屈服于朗德纳克的威势，赞同他的立场”不正确，不是被威势屈服， 更不会赞同其立场，是对朗德纳克仁爱救人的敬意和赞许。C 项朗德纳克镇定、威严，“有 对死亡的恐惧和未来的担忧”与人物性格不符，与他具体的表现相左。D 项对母爱的歌颂不 是本文所要着力展现的主旨。 11“细微之处见精神。”这篇小说的描写颇为细腻，请从场景描写、人物动作描写、神态 描写中任选两个方面举例分析。 答：_ 答案 场景描
37、写 ： “大火的劈啪声中夹杂着低沉的爆裂声。 图书室里书橱上的玻璃裂开了， 哗啦啦地掉了下来。显然屋架要坍了。谁都无能为力。再过一会儿，一切都将倒坍。大难临 头。”这对火场的细致描写，为故事的发生提供特殊背景，营造了紧张气氛，为小说主人公 的出场做铺垫。 人物动作描写 ： “他去墙边找到梯子，将它一直拖到窗前。他抓住长梯的一端，像竞技者 一样灵巧自如地将它搭在窗栏边沿往外滑动， 一直滑到沟底。” 一连串的动作， 迅速、 娴熟， 突出了朗德纳克沉着冷静的性格和临危不乱的精神品质。 人物神态描写 ： “此时，侯爵正沉着地钻入眼前的黑暗。他们在后退，而他却在靠近。他 那大理石一般苍白的面容上没有一丝
38、皱痕， 幽灵般的眼神里没有一丝闪光。” 运用比喻手法 描写人物神态，既体现了朗德纳克侯爵的坚毅和威严，也歌颂了无情战火中人性的伟大。 12节选部分以“魔鬼心里的上帝”为标题颇有深意，请结合文本和创作背景探究其内涵和 作用。 答：_ 答案 “魔鬼”意味着人性中的凶残、邪恶和冷酷，“上帝”则预示着善良、正直和仁爱。 小说中的朗德纳克是旺岱叛军首领，自觉维护腐朽没落的封建势力，对资产阶级革命而言， 有“魔鬼”的一面，但在连绵的火海中，面对一个个鲜活的生命遭到威胁时，却能跨越心里 的藩篱，挺身而出，救人于火海中，闪耀着善良、正直和仁爱的光辉，说明这个“魔鬼”心 里也有“上帝” 。节选部分写的主要人物就是朗德纳克，重点表现的是他“上帝”的一面， 所以，以“魔鬼心里的上帝”为题，是对节选部分的最贴切的概括，彰显了歌颂人性善良和 人道主义思想的主题。