2020届高考语文一轮总复习：专题检测（二十） 含解析.pdf

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1、专题检测专题检测(二十二十) 1阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 野 望野 望 杜 甫杜 甫 西山白雪三城戍西山白雪三城戍 ，南浦清江万里桥 ，南浦清江万里桥 。 。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃惟将迟暮供多病，未有涓埃 答圣朝。 答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。 注：三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要 塞。南浦：泛指送别之地。万里桥：在成都杜甫草堂的东边。涓 埃：细流与微尘，比喻微小。 注：三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界

2、，为蜀边要 塞。南浦：泛指送别之地。万里桥：在成都杜甫草堂的东边。涓 埃：细流与微尘，比喻微小。 (1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3 分分)( ) A首联由景入题，远望“西山白雪三城戍” ，近看“南浦清江 万里桥” ，景象开阔辽远。 首联由景入题，远望“西山白雪三城戍” ，近看“南浦清江 万里桥” ，景象开阔辽远。 B颈联写自己“迟暮多病” “未答圣朝” ，含蓄地批判了皇帝昏 庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。 颈联写自己“迟暮多病” “未答圣朝” ，含蓄地批判了皇帝昏 庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。 C尾

3、联照应题目，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和 自己年老多病，功业未就的隐忧。 尾联照应题目，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和 自己年老多病，功业未就的隐忧。 D诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑， 感情深沉，表情达意抑扬跌宕。 诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑， 感情深沉，表情达意抑扬跌宕。 解析：解析：B 项，无批判和报国无门之意，应该是“功业未就” 。项，无批判和报国无门之意，应该是“功业未就” 。 答案：答案：B (2)颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以分析。颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以分析。 (6 分分) 答：

4、 答： 解析 ：解析 ： 颔联两句由战乱推出怀念诸弟，自伤流落的情思。 “风尘” 指安史之乱导致的连年战火。杜甫四弟 ： 颖、观、丰、占。只杜占随 他入蜀，其他三弟都散居各地。此时“一身遥”客西蜀，如在天之一 涯。诗人怀念家国，不禁“涕泪”横流。真情实感尽皆吐露，不由人 不感动。 颔联两句由战乱推出怀念诸弟，自伤流落的情思。 “风尘” 指安史之乱导致的连年战火。杜甫四弟 ： 颖、观、丰、占。只杜占随 他入蜀，其他三弟都散居各地。此时“一身遥”客西蜀，如在天之一 涯。诗人怀念家国，不禁“涕泪”横流。真情实感尽皆吐露，不由人 不感动。 答案：答案：忧国之情：“海内风尘”指安史之乱的连年战火，表现

5、了诗人对国家局势的担忧。对诸弟的思念：战乱频仍，诸弟分离， 长期音信阻隔，诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。漂泊之悲： 诗人流落天涯，一身飘零， “一身遥”蕴含无限人世之悲，流离之苦。 忧国之情：“海内风尘”指安史之乱的连年战火，表现 了诗人对国家局势的担忧。对诸弟的思念：战乱频仍，诸弟分离， 长期音信阻隔，诗人对亲人的无限思念之苦跃然纸上。漂泊之悲： 诗人流落天涯，一身飘零， “一身遥”蕴含无限人世之悲，流离之苦。 2阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 深湾夜宿深湾夜宿 王 勃王 勃 津涂津涂 临巨壑，村宇架危岑 临巨壑，村宇架危岑 。堰 。堰 绝滩

6、声隐，风交树影深。 绝滩声隐，风交树影深。 江童暮理楫，山女夜调砧江童暮理楫，山女夜调砧 。此时故乡远，宁知游子心。 。此时故乡远，宁知游子心。 注 ： 津涂 ： 道路。岑 ： 小而高的山。堰 ： 拦河蓄水的土坝。 砧：捣衣石。 注 ： 津涂 ： 道路。岑 ： 小而高的山。堰 ： 拦河蓄水的土坝。 砧：捣衣石。 (1)下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是(3 分分)( ) A夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建 在危险的山上。 夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建 在危险的山上。 B一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，

7、可想象出诗人凝神 远听的神态。 一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝神 远听的神态。 C一个“深”字，写出江边的树木随风起伏，树影晃动时的情 景。 一个“深”字，写出江边的树木随风起伏，树影晃动时的情 景。 D前三联，写出诗人眼中的异乡景色风情，第四联抒发游子乡 思，情景相生。 前三联，写出诗人眼中的异乡景色风情，第四联抒发游子乡 思，情景相生。 解析 ：解析 ： A 项，错在对诗中“危”的理解上，这里的“危”是“高” 的意思，不是指危险。 项，错在对诗中“危”的理解上，这里的“危”是“高” 的意思，不是指危险。 答案：答案：A (2)诗的第三联描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的

8、思想感 情？ 诗的第三联描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感 情？(6 分分) 答： 答： 解析 ：解析 ： 此题有两小问， 第一问要求描述画面， 抓住 “江童” “山女” 这两个人物的动作进行描述即可；第二问要求分析诗人的思想感情， 作答时要紧扣前面的画面描述展开。 此题有两小问， 第一问要求描述画面， 抓住 “江童” “山女” 这两个人物的动作进行描述即可；第二问要求分析诗人的思想感情， 作答时要紧扣前面的画面描述展开。 答案 ：答案 ： 描写了天已入暮，江童还在辛勤地划船，天晚了，山中的 妇女还在捶洗衣裳的图景， 表达了诗人对劳动人民辛苦劳作的深厚同 情。 描写了天已入暮，江童还在辛

9、勤地划船，天晚了，山中的 妇女还在捶洗衣裳的图景， 表达了诗人对劳动人民辛苦劳作的深厚同 情。 3阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 始闻秋风始闻秋风 刘禹锡刘禹锡 昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。昔看黄菊与君别，今听玄蝉我却回。 五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。五夜飕飗枕前觉，一年颜状镜中来。 马思边草拳毛马思边草拳毛 动，雕眄 动，雕眄 青云睡眼开。 青云睡眼开。 天地肃清堪四望，为君扶病上高台。天地肃清堪四望，为君扶病上高台。 注：本诗写于诗人晚年。拳毛：即蜷毛，马毛拳曲貌。眄： 斜视。 注：本诗写于诗人晚年。拳毛：即蜷毛，马毛拳曲貌。眄： 斜视

10、。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分分)( ) A首联中的“我”可理解为有情的秋风，当她重返人间，就去 寻找一年未见的“君” ，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。 首联中的“我”可理解为有情的秋风，当她重返人间，就去 寻找一年未见的“君” ，也就是诗人，形象塑造可谓别出心裁。 B颔联诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹颔联诗人从自己的角度来写，五更听到风声醒来，对镜感叹 自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。自己容貌之变化，和首联相接，仿佛是在畅叙别情。 C颈联中， “雕”感受到秋风，睁开睡眼“眄青云” ，诗人通

11、过 写“雕”畏惧秋风，侧面表现了秋风的神奇力量。 颈联中， “雕”感受到秋风，睁开睡眼“眄青云” ，诗人通过 写“雕”畏惧秋风，侧面表现了秋风的神奇力量。 D尾联中的“君”指秋风，而“扶病”二字则解释了“一年颜 状镜中来”的原因，脉络清晰，结构严谨。 尾联中的“君”指秋风，而“扶病”二字则解释了“一年颜 状镜中来”的原因，脉络清晰，结构严谨。 解析：解析：C 项， “雕畏惧秋风”错误，颈联是为了表现秋风能 使马和雕长精神，赋予万物以活力，并无畏惧秋风之意。 项， “雕畏惧秋风”错误，颈联是为了表现秋风能 使马和雕长精神，赋予万物以活力，并无畏惧秋风之意。 答案：答案：C (2)有人评价此诗情感

12、跌宕起伏，请结合全诗简要分析。有人评价此诗情感跌宕起伏，请结合全诗简要分析。(6 分分) 答： 答： 答案 ：答案 ： 首联表露出诗人的欣喜之情。诗人把秋风拟人化，通过 秋风深情回忆去年与诗人作别， 今又回到诗人身边， 营造了一个奇妙 而又情韵浓郁的意境， 表达了诗人对秋风去而复返的欣喜之情。 颔 联诗人感叹衰老。诗人听闻秋风又来，醒来之后，却在镜中看到自己 容颜衰老，有秋风依旧人已老的怅惘。后两联诗人却精神顿作。以 “马思边草” “雕眄青云”起兴，引出诗人迎着秋风上高台，表现了 诗人老而弥坚、倔强进取的精神品格。 首联表露出诗人的欣喜之情。诗人把秋风拟人化，通过 秋风深情回忆去年与诗人作别，

13、 今又回到诗人身边， 营造了一个奇妙 而又情韵浓郁的意境， 表达了诗人对秋风去而复返的欣喜之情。 颔 联诗人感叹衰老。诗人听闻秋风又来，醒来之后，却在镜中看到自己 容颜衰老，有秋风依旧人已老的怅惘。后两联诗人却精神顿作。以 “马思边草” “雕眄青云”起兴，引出诗人迎着秋风上高台，表现了 诗人老而弥坚、倔强进取的精神品格。(意思对即可意思对即可) 4阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 客舍悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公客舍悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公 岑 参岑 参 三度为郎便白头，一从出守五经秋。三度为郎便白头，一从出守五经秋。 莫言圣主长不用，其那莫言圣主长

14、不用，其那 苍生应未休。 苍生应未休。 人间岁月如流水，客舍秋风今又起。人间岁月如流水，客舍秋风今又起。 不知心事向谁论，江上蝉鸣空满耳。不知心事向谁论，江上蝉鸣空满耳。 注：大历四年注：大历四年(769)，岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于，岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于 戎泸间受乱军阻路，只好折回成都，此诗即作于成都客舍，此时离诗 人去世仅四五个月的时间。那：奈何。 戎泸间受乱军阻路，只好折回成都，此诗即作于成都客舍，此时离诗 人去世仅四五个月的时间。那：奈何。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分分)( ) A首联“三度为郎”

15、 “一从出守”两句自叙平生，概括了诗人 的仕途经历。这里说“三”是言其为多数，且与下文“五”字不重复。 首联“三度为郎” “一从出守”两句自叙平生，概括了诗人 的仕途经历。这里说“三”是言其为多数，且与下文“五”字不重复。 B颔联承首联诉平生感慨， “长不用”指平生不是“为郎” ，便 是“出守” ，流露出作者不被重用却不敢抱怨的矛盾心理和对仕途的 关心。 颔联承首联诉平生感慨， “长不用”指平生不是“为郎” ，便 是“出守” ，流露出作者不被重用却不敢抱怨的矛盾心理和对仕途的 关心。 C “客舍秋风今又起” ，点出题目“客舍悲秋” ，写出了诗人寄 居成都客舍的情景，融凄凉的情感于萧瑟的秋景之中

16、。 “客舍秋风今又起” ，点出题目“客舍悲秋” ，写出了诗人寄 居成都客舍的情景，融凄凉的情感于萧瑟的秋景之中。 D 本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作， 叙事抒情， 感情深沉凄切，格调慷慨悲凉，读来不禁令人唏嘘长叹。 本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作， 叙事抒情， 感情深沉凄切，格调慷慨悲凉，读来不禁令人唏嘘长叹。 解析：解析：B 项， “流露出作者不被重用却不敢抱怨的矛盾心理和对 仕途的关心”说法错误，不是“不敢抱怨” ，而是没必要抱怨，诗人 的关注点在于“苍生” ，苍生未休，诗人不安。 项， “流露出作者不被重用却不敢抱怨的矛盾心理和对 仕途的关心”说法错误，不是“不敢

17、抱怨” ，而是没必要抱怨，诗人 的关注点在于“苍生” ，苍生未休，诗人不安。 答案：答案：B (2)本诗流露出作者哪些情感？请简要分析。本诗流露出作者哪些情感？请简要分析。(6 分分) 答： 答： 解析 ：解析 ： 从诗歌的题目看， “客舍”有游宦在外的漂泊之感， “悲秋” 直接表明了对秋天的伤感之情 ； 从诗歌的内容看，诗人还写了壮志难 酬的悲愤和时光流逝、不被重用的惆怅。能抓住其中三点，结合具体 诗句分析即可。 从诗歌的题目看， “客舍”有游宦在外的漂泊之感， “悲秋” 直接表明了对秋天的伤感之情 ； 从诗歌的内容看，诗人还写了壮志难 酬的悲愤和时光流逝、不被重用的惆怅。能抓住其中三点，结

18、合具体 诗句分析即可。 答案 ：答案 ： 抒发了诗人有济世之志， 却壮志难酬的悲愤。 “三度为郎” “一从出守”概括了诗人的仕途经历，饱含生平未得意的感叹。体 现了诗人不能得到“圣主”的重用，却能关心“苍生”的忧国忧民的 抒发了诗人有济世之志， 却壮志难酬的悲愤。 “三度为郎” “一从出守”概括了诗人的仕途经历，饱含生平未得意的感叹。体 现了诗人不能得到“圣主”的重用，却能关心“苍生”的忧国忧民的 情怀。 “长不用”指长期未被重用，但诗人的关注点在于“苍生” ，百 姓未能休养生息，安居乐业，诗人不安。流露出诗人对时光流逝、 年老体衰的悲叹。 “便白头” “岁月如流水” “秋风今又起”三句悲叹

19、时光流逝，也是悲叹自己年老体衰。表现了诗人晚年的孤独寂寞。 “心事向谁论” “蝉鸣空满耳”表现了诗人有满腹心事，却无处倾诉 的凄凉。 情怀。 “长不用”指长期未被重用，但诗人的关注点在于“苍生” ，百 姓未能休养生息，安居乐业，诗人不安。流露出诗人对时光流逝、 年老体衰的悲叹。 “便白头” “岁月如流水” “秋风今又起”三句悲叹 时光流逝，也是悲叹自己年老体衰。表现了诗人晚年的孤独寂寞。 “心事向谁论” “蝉鸣空满耳”表现了诗人有满腹心事，却无处倾诉 的凄凉。 5阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 宿业师山房待丁大不至宿业师山房待丁大不至 孟浩然孟浩然

20、 夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满清听。 樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子期宿来，孤琴候萝径。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分分)( ) A 这首诗抓住从薄暮到深夜的特征， 描绘了一幅 “山间初夜图” ： 夕阳西下、群壑蒙烟、松际月出、风吹清泉、樵人欲归、烟鸟栖定。 这首诗抓住从薄暮到深夜的特征， 描绘了一幅 “山间初夜图” ： 夕阳西下、群壑蒙烟、松际月出、风吹清泉、樵人欲归、烟鸟栖定。 B “松月生夜凉，风泉满清听”两句写诗人

21、见松月而觉夜凉， 听清泉而感山幽， 细致地传达出日暮山间听泉时的惬意和将要见到友 人的喜悦之情。 “松月生夜凉，风泉满清听”两句写诗人见松月而觉夜凉， 听清泉而感山幽， 细致地传达出日暮山间听泉时的惬意和将要见到友 人的喜悦之情。 C “孤琴候萝径”写诗人独抱古琴，孤零零地伫立在洒满月色、 长满藤萝的小径， 痴痴期盼友人丁大的到来， 期待知音之象栩栩如生。 “孤琴候萝径”写诗人独抱古琴，孤零零地伫立在洒满月色、 长满藤萝的小径， 痴痴期盼友人丁大的到来， 期待知音之象栩栩如生。 D诗人运用视觉、感觉、听觉等写景，笔意在若有若无间挥洒 自如，点染空灵，将暮后山中景色勾勒得极具特色，并寓情于景。

22、诗人运用视觉、感觉、听觉等写景，笔意在若有若无间挥洒 自如，点染空灵，将暮后山中景色勾勒得极具特色，并寓情于景。 解析 ：解析 ： A 项， “樵人欲归”分析不当， “归欲尽”的意思是“差不 多走尽了” 。 项， “樵人欲归”分析不当， “归欲尽”的意思是“差不 多走尽了” 。 答案：答案：A (2)诗中抒发了怎样的思想感情？抒情主人公具有怎样的心态？诗中抒发了怎样的思想感情？抒情主人公具有怎样的心态？ (6 分分) 答： 答： 解析 ：解析 ： 诗题中的“待丁大不至”限定了诗作的感情范围，前三联 的环境描写酝酿了感情基础， “孤琴候萝径”集中展现了诗人的感情 所向。 诗题中的“待丁大不至”限

23、定了诗作的感情范围，前三联 的环境描写酝酿了感情基础， “孤琴候萝径”集中展现了诗人的感情 所向。 答案：答案：抒发了对丁大归宿的期盼之意和对丁大的挂念与信任之 情。抒情主人公不心焦，不抱怨，表现出异常平静的心态。 抒发了对丁大归宿的期盼之意和对丁大的挂念与信任之 情。抒情主人公不心焦，不抱怨，表现出异常平静的心态。 6阅读下面这首宋诗，完成阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 秋晚登城北门秋晚登城北门 陆 游陆 游 幅巾幅巾 藜杖北城头，卷地西风满眼愁。 藜杖北城头，卷地西风满眼愁。 一点烽传散关信，两行雁带杜陵一点烽传散关信，两行雁带杜陵 秋。 秋。 山河兴废供搔首，身世

24、安危入倚楼。山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。 横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。 注：城北门：成都城北门。幅巾：当时读书人闲居时的一种 装束。杜陵 ： 在今陕西省西安市东南。诗中用杜陵借指长安，暗喻 故都汴京。 注：城北门：成都城北门。幅巾：当时读书人闲居时的一种 装束。杜陵 ： 在今陕西省西安市东南。诗中用杜陵借指长安，暗喻 故都汴京。 (1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3 分分)( ) A首句“幅巾藜杖北城头”描绘了诗人的装束和出游的地点， 不但紧扣了诗题，而且写出了诗人当时闲散的生活和日趋衰颓的状 况。

25、首句“幅巾藜杖北城头”描绘了诗人的装束和出游的地点， 不但紧扣了诗题，而且写出了诗人当时闲散的生活和日趋衰颓的状 况。 B颔联抓住“一点烽”和“两行雁”这两个物象抚今追昔，在 远观与仰视中想到岁月空逝，大宋兴复无期，不觉愁绪万千，涌上心 头。 颔联抓住“一点烽”和“两行雁”这两个物象抚今追昔，在 远观与仰视中想到岁月空逝，大宋兴复无期，不觉愁绪万千，涌上心 头。 C “杜陵秋”明指长安，暗指宋朝故都汴京，它寄寓着诗人对 “杜陵秋”明指长安，暗指宋朝故都汴京，它寄寓着诗人对 已逝美好生活的深情留恋。已逝美好生活的深情留恋。 D尾联“横槊赋诗”借指诗人“铁马秋风大散关”的戎马生涯， 而现在这些已成

26、往事， “非复昔”三字包含着大势已去的无比感慨。 尾联“横槊赋诗”借指诗人“铁马秋风大散关”的戎马生涯， 而现在这些已成往事， “非复昔”三字包含着大势已去的无比感慨。 解析：解析：C 项， “对已逝美好生活的深情留恋”分析不当，应为对 故都沦陷的无比忧虑。 项， “对已逝美好生活的深情留恋”分析不当，应为对 故都沦陷的无比忧虑。 答案：答案：C (2)诗人的“愁”表现在哪些方面？请简要分析。诗人的“愁”表现在哪些方面？请简要分析。(6 分分) 答： 答： 答案 ：答案 ： 因登临而起的悲秋之情。 诗人登上北城门楼， 深秋时节， 西风劲吹，寒气袭人，眼前萧条凄凉的景象使诗人愁绪满怀。山河 沦陷

27、、忧国伤时的叹惋。颔联和颈联抒发了诗人对关中失地的关怀， 对故都沦陷的怀念之情。壮志难酬的悲愤。远望烽火，仰视雁阵， 想到岁月空逝，兴复无期，而自己却报国无门，悲愁难耐。 因登临而起的悲秋之情。 诗人登上北城门楼， 深秋时节， 西风劲吹，寒气袭人，眼前萧条凄凉的景象使诗人愁绪满怀。山河 沦陷、忧国伤时的叹惋。颔联和颈联抒发了诗人对关中失地的关怀， 对故都沦陷的怀念之情。壮志难酬的悲愤。远望烽火，仰视雁阵， 想到岁月空逝，兴复无期，而自己却报国无门，悲愁难耐。(如有其 他答案，只要言之有理即可 如有其 他答案，只要言之有理即可) 7阅读下面这首词，完成阅读下面这首词，完成(1)(2)题。题。(9

28、 分分) 点绛唇点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭绍兴乙卯登绝顶小亭 叶梦得叶梦得 缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。 老去 情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。 缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。 老去 情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。 注：叶梦得注：叶梦得(10771148)，南宋主战派人物之一，本词作于宋 高宗绍兴五年 ，南宋主战派人物之一，本词作于宋 高宗绍兴五年(1135)作者被迫去任、隐居吴兴卞山时。作者被迫去任、隐居吴兴卞山时。 (1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3 分分)( )

29、A词的首句开门见山，与词题中“绝顶小亭”照应；“缥缈” 二字写出了小亭立于绝顶，若隐若现的情景。 词的首句开门见山，与词题中“绝顶小亭”照应；“缥缈” 二字写出了小亭立于绝顶，若隐若现的情景。 B “笑谈独在千峰上”与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”异 “笑谈独在千峰上”与杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”异 曲同工，表达了相同的思想情感。曲同工，表达了相同的思想情感。 C从“独在”二字看，词人似乎是独自登上小亭，但从“笑谈” 和“少年豪放”来看，一同登亭的应该还有晚辈。 从“独在”二字看，词人似乎是独自登上小亭，但从“笑谈” 和“少年豪放”来看，一同登亭的应该还有晚辈。 D “万里横烟浪”写词人在

30、绝顶小亭极目所见，描绘出一幅辽 远无际、苍茫宏阔的景象，意境雄浑。 “万里横烟浪”写词人在绝顶小亭极目所见，描绘出一幅辽 远无际、苍茫宏阔的景象，意境雄浑。 解析：解析：B 项， “表达了相同的思想情感”理解错误，该句既有登 高临远的豪迈之情，也流露出世无同道 项， “表达了相同的思想情感”理解错误，该句既有登 高临远的豪迈之情，也流露出世无同道(知音知音)的孤独之感。的孤独之感。 答案：答案：B (2)这首词表现了词人怎样的思想情感？请结合词句简要分析。这首词表现了词人怎样的思想情感？请结合词句简要分析。 (6 分分) 答： 答： 答案：答案：表现了词人年纪虽大却依然想要恢复中原的壮志。 “

31、老 去情怀，犹作天涯想”两句中的“天涯想”就非常鲜明地表现了词人 的雄心壮志。抒发了壮志难酬、报国无门的无奈之感。词人空有恢 复中原之志，却无人支持，被迫离职隐居，终究“空惆怅” 。抒发 了缺乏知音理解的孤寂之情。“独”“与谁同赏” ， 流露出孤独失意之情。 鼓励身边的年轻人应胸襟豪迈、 胸怀大志。 词人激励年轻人应该豪 放一点， “莫学衰翁样” 。 表现了词人年纪虽大却依然想要恢复中原的壮志。 “老 去情怀，犹作天涯想”两句中的“天涯想”就非常鲜明地表现了词人 的雄心壮志。抒发了壮志难酬、报国无门的无奈之感。词人空有恢 复中原之志，却无人支持，被迫离职隐居，终究“空惆怅” 。抒发 了缺乏知音

32、理解的孤寂之情。“独”“与谁同赏” ， 流露出孤独失意之情。 鼓励身边的年轻人应胸襟豪迈、 胸怀大志。 词人激励年轻人应该豪 放一点， “莫学衰翁样” 。(答出任意三点即可答出任意三点即可) 8阅读下面这首宋诗，完成阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 溪 亭溪 亭 林景熙林景熙 清秋有余思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。清秋有余思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 注：林景熙，南宋末年爱国诗人，宋亡后不仕，隐居平阳。注：林景熙，南宋末年爱国诗人，宋亡后不仕，隐居平阳。

33、 (1)下列对本诗的赏析，不正确的一项是下列对本诗的赏析，不正确的一项是(3 分分)( ) A首联运用了比兴手法，写日暮时分，诗人徘徊溪亭，观览景 色，思绪纷飞。 首联运用了比兴手法，写日暮时分，诗人徘徊溪亭，观览景 色，思绪纷飞。 B颔联写明月上高树，诗人半醉半醒，心绪不宁，难以去怀， 说明诗人感慨至深。 颔联写明月上高树，诗人半醉半醒，心绪不宁，难以去怀， 说明诗人感慨至深。 C尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火，让人倍感凄凉孤寂，蕴 含着国破家亡、漂泊无依之感。 尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火，让人倍感凄凉孤寂，蕴 含着国破家亡、漂泊无依之感。 D诗人在真实描摹客观景物的同时，又把某种独特感

34、受倾注在 景物描写之中，使读者也受到感染。 诗人在真实描摹客观景物的同时，又把某种独特感受倾注在 景物描写之中，使读者也受到感染。 解析 ：解析 ： A 项，“首联运用了比兴手法” 错误， 首联中没有比兴手法。项，“首联运用了比兴手法” 错误， 首联中没有比兴手法。 答案：答案：A (2)赏析颈联中“穿” “数”二字的妙处。赏析颈联中“穿” “数”二字的妙处。(6 分分) 答： 答： 答案 ：答案 ： “穿”即穿行，写诗人独自在落叶飘零的树林中穿行，形 象地表达出诗人的孤独和忧郁。 “数”即数数，诗人独坐无聊，只得 靠数流萤以遣闷，诗人苦闷无聊的心情跃然纸上。 “穿”即穿行，写诗人独自在落叶飘

35、零的树林中穿行，形 象地表达出诗人的孤独和忧郁。 “数”即数数，诗人独坐无聊，只得 靠数流萤以遣闷，诗人苦闷无聊的心情跃然纸上。 9阅读下面这首词，完成阅读下面这首词，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 好事近好事近悼春悼春 李清照李清照 风定落花深，帘外拥红堆雪。长记海棠开后，正伤春时节。风定落花深，帘外拥红堆雪。长记海棠开后，正伤春时节。 酒阑歌罢玉尊空，青缸酒阑歌罢玉尊空，青缸 暗明灭。魂梦不堪幽怨，更一声啼 暗明灭。魂梦不堪幽怨，更一声啼 。 。 注：注： 缸缸(gng)：灯。：灯。 (ju)：即鹈：即鹈 。所指何物，说法不一， 一指杜鹃，一指伯劳。 。所指何物，说法不一， 一指杜鹃

36、，一指伯劳。 (1)下列对本词的理解和分析，不正确的一项是下列对本词的理解和分析，不正确的一项是(3 分分)( ) A “风定落花深，帘外拥红堆雪” ，词人由风住即断定“帘外” 定然是落花遍地，红白堆积，表现了词人的敏感。 “风定落花深，帘外拥红堆雪” ，词人由风住即断定“帘外” 定然是落花遍地，红白堆积，表现了词人的敏感。 B李清照对“落花”给予极大关注，在其潜意识中，多少带有 以之自况的成分。首二句虽为状物，但乐观之情已隐然可感。 李清照对“落花”给予极大关注，在其潜意识中，多少带有 以之自况的成分。首二句虽为状物，但乐观之情已隐然可感。 C “长记海棠开后”二句，词人的回忆闸门被打开，但

37、对往事 的具体内容却避而不谈， 只是说此时海棠花落之时， 亦是自己伤春时 节。 “长记海棠开后”二句，词人的回忆闸门被打开，但对往事 的具体内容却避而不谈， 只是说此时海棠花落之时， 亦是自己伤春时 节。 D词人在诸多花卉中，对海棠情有独钟，这或许是因为海棠有 “花中神仙”之美称，以及如霞似雪般的秾丽娇娆，尤其是其高贵优 雅之美，与词人个性颇为近似。 词人在诸多花卉中，对海棠情有独钟，这或许是因为海棠有 “花中神仙”之美称，以及如霞似雪般的秾丽娇娆，尤其是其高贵优 雅之美，与词人个性颇为近似。 解析：解析：B 项， “乐观之情”错误，应是“伤感” 。项， “乐观之情”错误，应是“伤感” 。 答

38、案：答案：B (2)词的下阕表现了词人怎样的情感？是如何表现的？请简要阐 述。 词的下阕表现了词人怎样的情感？是如何表现的？请简要阐 述。 (6 分分) 答： 答： 答案：答案：(情感情感)词的下阕表现了词人由悼春、伤春而生发出的闺门 独处、孤寂苦闷而无法排遣的幽怨之情。 词的下阕表现了词人由悼春、伤春而生发出的闺门 独处、孤寂苦闷而无法排遣的幽怨之情。 (手法手法)直接抒情与间接抒情相结合。直接抒情与间接抒情相结合。 (或直抒胸臆与借景抒情相结 合 或直抒胸臆与借景抒情相结 合)“魂梦不堪幽怨”一句，直言“幽怨” 。酒阑、歌罢、空的酒 杯、忽明忽暗的油灯以及窗外凄厉啼鸣的“鹈 “魂梦不堪幽怨

39、”一句，直言“幽怨” 。酒阑、歌罢、空的酒 杯、忽明忽暗的油灯以及窗外凄厉啼鸣的“鹈 ”等景物描写，营造 出了幽暗、凄清、空冷的氛围，通过景物的烘托渲染，间接地抒发幽 怨之情。 ”等景物描写，营造 出了幽暗、凄清、空冷的氛围，通过景物的烘托渲染，间接地抒发幽 怨之情。 10阅读下面这首唐诗，完成阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。题。(9 分分) 终南别业终南别业 王 维王 维 中岁颇好道，晚家南山陲。中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。偶然值林叟，谈笑无还期。 (1)下列对这首

40、诗的赏析，其中不正确的一项是下列对这首诗的赏析，其中不正确的一项是(3 分分)( ) A一、二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，决 定在傍晚时分就隐住在终南山边。 一、二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，决 定在傍晚时分就隐住在终南山边。 B 三、 四两句说， 作者经常独自游山赏景。 “每” 即 “常常” ， “胜 事”指山中美景。 三、 四两句说， 作者经常独自游山赏景。 “每” 即 “常常” ， “胜 事”指山中美景。 C诗的最后两句说，作者偶然遇见山林中的一位老者，与之谈 笑言欢，自己竟忘了回去。 诗的最后两句说，作者偶然遇见山林中的一位老者，与之谈 笑言欢，自己竟忘

41、了回去。 D 诗人的形象如同一位不食人间烟火的世外高人， 他不问世事， 视山间为乐土。 不刻意探幽寻胜， 而能随时随处领略到大自然的美好。 诗人的形象如同一位不食人间烟火的世外高人， 他不问世事， 视山间为乐土。 不刻意探幽寻胜， 而能随时随处领略到大自然的美好。 解析 ：解析 ： A 项， “决定在傍晚时分就隐住在终南山边”不准确。 “晚” 字， 意蕴丰富， 既可以指 “晚近” ， 也可以指 “晚年” 。 如果是前者， “晚 家南山陲”是对现实隐居生活的描绘 ； 如果是后者，则是对自己晚景 的构想。 项， “决定在傍晚时分就隐住在终南山边”不准确。 “晚” 字， 意蕴丰富， 既可以指 “晚近

42、” ， 也可以指 “晚年” 。 如果是前者， “晚 家南山陲”是对现实隐居生活的描绘 ； 如果是后者，则是对自己晚景 的构想。 答案：答案：A (2)这首诗五、六句“行到水穷处，坐看云起时”深为后代诗家 所赞赏，请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感。 这首诗五、六句“行到水穷处，坐看云起时”深为后代诗家 所赞赏，请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感。(6 分分) 答： 答： 解析 ：解析 ： 第三联即说“胜事自知” 。 “行到水穷处” ，是说随意而行， 走到哪里算哪里，然而不知不觉，竟来到流水的尽头，看是无路可走 了，于是索性就地坐了下来。 “坐看云起时” ，是心情悠闲到极点的表

43、示。云本来就给人以悠闲的感觉，也给人以无心的印象。 第三联即说“胜事自知” 。 “行到水穷处” ，是说随意而行， 走到哪里算哪里，然而不知不觉，竟来到流水的尽头，看是无路可走 了，于是索性就地坐了下来。 “坐看云起时” ，是心情悠闲到极点的表 示。云本来就给人以悠闲的感觉，也给人以无心的印象。 答案：答案：这两句诗写到：诗人随意而行，不知不觉，竟走到流水的 尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴 这两句诗写到：诗人随意而行，不知不觉，竟走到流水的 尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴 起飘游。这一行、一到、一坐、一看的描写，既写出了隐居山林所见 景色的安逸与美好， 更突出了作者等闲适的心境， 表达了诗人以山水 为乐、从容淡泊的情感。 起飘游。这一行、一到、一坐、一看的描写，既写出了隐居山林所见 景色的安逸与美好， 更突出了作者等闲适的心境， 表达了诗人以山水 为乐、从容淡泊的情感。