1、实上级决策部署过程中存在的打折扣、搞变通问题，在服务企业和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。（三）完善制度机制。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问责机制,增强制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，推动作风建设常态化长效化方向发展。（四）推动工作发展。将学习中央八项规定精神与企业改革发展和党的建设各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，通过优化监管流程、提高监管效能，促进国有企业实现高质量发展。三学习教育对象全体党员干部。四工作安排（
2、一）动员部署阶段（2025年3月）L制定方案。紧密结合工作实际，深入调研、广泛征求意见，制定具有针对性、可操作性的主题教育工作方案。明确工作目标、任务、步骤和要求，细化工作措施，确保主题教育工作有条不紊地开展。2 .动员部署。召开学习中央八项规定主题教育动员会，理和监督，引导干部职工树立正确的价值观和工作观。3 .征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，广泛征求国有企业在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总，建立详细的问题台账，为整改落实提供依据。（三）整改落实阶段（2025年*月）4 .制定措施。要针对自查自纠和征求意见中发现的问题,制定详细、具体、可操
3、作的整改措施。明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底整改。对整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。5 .集中整改。按照整改措施的要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立长效机制，持续抓好整改。加强对整改工作的组织领导和协调推进，确保整改工作取得实效。6 .建章立制。进一步健全完善落实中央八项规定精神的制度体系，加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管理制度、考核制度和问责制度，形成用制度管人、管事、管权的长效
4、机制。（四）监督检查阶段（2025年*月）位在主题教育工作中取得的好经验、好做法进行交流推广。通过经验交流，促进各单位之间相互学习、相互借鉴、共同提高，推动主题教育工作取得更大成效。12.巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施,不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动XX作风建设持续向好，为国企改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。五工作要求（一）加强组织领导。成立XX主题教育领导小组，由XX书记任组长，XX任副组长，其他班子成员为成员。领导小组下设办公室，负责主题教育工作的组织协调和日常工作。XX要成立相应的工作机构，明确专人负责，
5、建立健全工作责任制，确保主题教育工作顺利开展。（二）落实工作责任。XX负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动、亲自检查，确保主题教育工作各项任务落到实处。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管科室和联系企业的指导和督促，推动主题教育工作深入开展。建立健全责任追究机制，对工作不力、敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责。（三）强化宣传引导。充分利用官网、微信公众号、内部刊物等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神和主题教育工作的重要意义、目标任务和工作要求。及时报道主题教育工作的进展情况和取得的成效，宣传先进典型和经验做法，营造良好的舆论氛围。加强对宣传工作的组织领导，确保宣传工作的准
6、确性、及时性和有效性。（四）注重统筹兼顾。要把学习中央八项规定主题教育工作与国资国企改革发展和党的建设各项工作紧密结合起来，制定详细的工作计划，合理安排工作时间和精力，做到两手抓、两不误、两促进，以作风建设的新成效推动国资国企改革发展和党的建设各项工作取得新进展。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展主题教育成果，巩固深化党的纪律学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，根据关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，制定如下活动方案。一目标要求坚持以哪些思想为指导，深入学习领会关于加强党的
7、作风建设的重要论述，全面贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神。通过开展学习教育，使全体党员干部深刻认识中央八项规定精神的重大意义，增强纪律意识和规矩意识，自觉抵制“四风”，切实改进工作作风，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动单位各项工作高质量发展，为推进中国式现代化贡献力量。二、活动时间2025年3月某日前启动，2025年7月31日前基本结束。三主要任务（一）学习研讨L组织集中学习：通过理论学习中心组学习、读书班、“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部认真学习关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央等各级发布的关于贯彻落实中央八项规定精
8、神的文件、通报等内容。同时,将学习教育与学习贯彻党的二十届三中全会精神相结合，与本单位的业务工作相结合，确保学深悟透、融会贯通。2 .开展专题研讨：围绕“深入贯彻中央八项规定精神，加强作风建设”主题，组织党员干部开展专题研讨交流。引导党员干部联系自身思想和工作实际，谈认识、谈体会、谈打算，进一步提高对作风建设重要性的认识，增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性和坚定性。（二）查摆问题L对标对表自查：组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，认真痕、推诿扯皮、不作为乱作为等现象；对享乐主义、奢靡之风问题，重点整治违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规发放津补贴、违规使
9、用公车、违规公款旅游等行为。通过专项整治，严肃查处一批违反中央八项规定精神的典型问题，形成有力震慑。3 .建立长效机制：坚持标本兼治，在抓好问题整改的同时，注重从制度层面查找原因，堵塞漏洞，建立健全长效机制。对现有制度进行全面梳理，对不符合中央八项规定精神的制度进行修订完善，对存在制度空白的领域及时制定相关制度，确保各项工作有章可循、有据可依。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落地见效，防止问题反弹回潮。（四）开门教育L注重群众参与：坚持开门搞教育，主动接受群众监督。通过公开举报电话、举报邮箱等方式，畅通群众反映问题的渠道，鼓励群众对党员干部违反中央八项规定精神的行为进行监督举报。定期向群
10、众通报学习教育进展情况和整改落实情况，接受群众评判。4 .践行群众路线：各级领导干部要带头走好新时代党的群众路线，深入基层、深入群众开展调查研究，了解群众的所思所想所盼，切实解决群众的急难愁盼问题。组织党员干部立足岗位，积极开展志愿服务活动，为群众办实事、解难题，以实际行动密切党群干群关系，让群众感受到学习教育带来的新变化、新成效。四、组织领导L落实主体责任：成立本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由党委（党组）主要负责同志担任组长，其他领导班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党委（党组）要切实担负起主体责任，党委（党组）主要负责
11、同志要履行好第一责任人职责，亲自部署、亲自推动、亲自督促，确保学习教育取得实效。领导班子其他成员要落实“一岗双责”，抓好分管部门和领域的学习教育工作。5 .加强分类指导：根据不同部门、不同岗位的特点和实际情况，制定差异化的学习教育方案，提出有针对性的要求和措施，加强分类指导，确保学习教育覆盖到全体党员干部，做到全员参与、全面提升。对领导干部要提出更高标准和更严要求，发挥示范引领作用；对普通党员干部要注重教育引导，增强纪律意识和规矩意识。6 .做好宣传引导：充分运用单位内部网站、微信公众号、宣传栏等宣传阵地，广泛宣传开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义、目标要求和工作进展，及时总结推广
12、好经验好做法，营造浓厚的学习教育氛围。加强正面宣传引导，选树一批作风建设先进典型，发挥示范带动形成依靠制度管理人、事务和权力的长效治理模式，促进作风建设朝着常态化和长效化方向稳步前进。具体措施包括：优化现有制度，确保其覆盖全面且操作性强；定期开展制度执行情况的评估与检查，及时发现并解决潜在问题;通过设立明确的考核标准和严格的问责程序，确保各项规定得到严格执行；鼓励透明公开的监督机制，让每一位员工都能参与到制度的维护中来，共同营造一个风清气正的工作环境。这些举措不仅有助于提升组织的整体效能，也为持续改进工作作风奠定了坚实的基础。（四）推动工作发展将学习八项规定精神与各项改革发展工作紧密结合，以优
13、良的作风为引领，推动各项工作实现质量和效率的显著提升。通过优化监管流程和提高监管效能，促进高质量发展，为实现经济社会发展目标贡献坚实力量。具体来说，应将八项规定精神的学习融入到日常工作的各个环节，确保每位员工都能深刻理解并践行这些原则。通过改进和简化监管流程，增强监管的有效性和针对性，从而推动整体业务水平的提升。这不仅有助于实现高效、透明的工作环境，也为达成更高的经济和社会发展目标提供了有力保障。在这一过程中，强调作风建设和制度执行力，确保每一项改革措施都能落到实处，切实促进组织的全面发展和进步。这样，既能保证当前任务的顺利完成，也能为长远发展奠定稳固基础。三、时间安排及参加人员时间安排：20
14、25年3月-2025年7月参加人员：全体干部职工四、工作安排（一）学习部署阶段（2025年3月XX日-4月XX日）制定方案：紧密结合本单位的实际工作情况，通过深入调研和广泛征求意见，制定出既具有针对性又具备可操作性的八项规定精神学习教育实施方案。明确设定工作目标、任务、实施步骤及具体要求，细化各项措施，确保学习教育活动能够有条不紊地推进。动员部署：召开八项规定精神学习教育动员大会，传达并学习关于作风建设的重要部署要求，对即将开展的学习教育工作进行全面动员和部署。通过此次动员大会，统一全体干部职工的思想认识，明确具体工作任务，激发大家积极参与学习教育的积极性和主动性。组织学习：组织干部职工深入学
15、习关于作风建设的重要论述，包括八项规定及其实施细则精神，以及省、市（或具体部门）关于贯彻落实八项规定精神的具体措施和要求。通过集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果最大化。邀请专家学者进行专题辅导，组织学习心得交流活动，帮助大家深刻领会精神实质，提升思想认识水平。（二）自查自纠阶段（2025年4月XX日-5月XX日）对照检查：根据八项规定及其实施细则的精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，开展全面且深入的自查自纠工作。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，仔细查找在贯彻落实上级决策部署、服务企业和群众、履职尽责、廉洁自律等方面存在的问题和不足
16、并列出详细的问题清单。谈心谈话：领导班子成员之间、班子成员与分管内设机构负责人之间、内设机构负责人与内设机构成员之间应开展深入的谈心谈话活动。通过这些对话，深入了解干部职工的思想动态、工作情况及面临的困难，及时发现并解决问题。同时，强化对干部职工的教育、管理和监督，引导他们树立正确的价值观和工作观。征求意见：通过多种方式广泛征求服务对象和社会各界对机关作风建设的意见和建议，包括召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱以及开展网上调查等。认真梳理汇总收集到的意见和建议，建立详细的问题台账，为后续整改提供依据。要落实开门教育要求，加强调查研究，弄清楚人民群众的急难愁盼问题，弄清楚基层亟待解决的突出
17、问题，有针对性地研究加以解决，让群众可感可及。（三）整改落实阶段（2025年5月XX日-6月XX日）制定措施：一体推进学习、自查与整改工作，针对自查自纠和征求意见中发现的问题，制定详细、具体且可操作的整改措施。明确整改目标、时限及责任人，并实行问题整改销号管理，确保所有问题得到彻底解决。同时，将整改措施进行公示，接受干部职工和社会各界的监督。集中整改：按照整改措施的要求，集中时间和精力进行整改。对于能够立即解决的问题，要迅速行动，立行立改，尽快见到成效；对于需要一定时间才能解决的问题，要制定明确的时间表和路线图，稳步推进整改进程；对于需要长期坚持的问题，要建立长效机制，持续抓好整改落实。加强对
18、整改工作的组织领导和协调推进，确保整改工作取得实效。要紧密结合中心工作，精心组织实施，力戒形式主义，确保学习教育取得实实在在的成效。建章立制：同步推进建章立制工作，及时填补制度漏洞和空白，确保作风建设更加有章可循。进一步完善落实八项规定精神的制度体系，并加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管理制度、考核制度和问责制度，形成依靠制度管理人、事务和权力的长效机制。同时，结合本单位的改革发展和具体工作实际，建立健全相关工作制度和机制，推动各项工作规范化、科学化和制度化。（四）监督检查阶段（2025年6月XX日-7月XX日）明察暗访：采取不打招呼、不定时间、不定路线的方式，对贯彻落实八项规
19、定精神的情况进行明察暗访。重点检查学习教育是否深入、自查自纠是否到位、问题整改是否彻底、制度建设是否完善等方面的情况，及时发现并纠正存在的问题。特别关注违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等问题，并对发现的问题严肃查处，公开曝光。通过这种方式，形成强大的震慑力，确保八项规定精神得到严格贯彻落实。考核评价：将落实八项规定精神和开展学习教育工作的情况纳入年度考核评价内容，制定详细的考核评价指标体系。将考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、选拔任用的重要依据，并对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成良好的激励约束机制。（五）总结提升阶段（2025年7月
20、XX日-7月XX日）总结经验：对学习教育工作进行全面、深入的总结，认真梳理其中的好经验与好做法。分析存在的问题和不足，并提出具体的改进措施和建议，形成书面总结报告，及时报送上级单位。通过总结经验，为今后的工作提供有益的借鉴。巩固成果：建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施,巩固和拓展八项规定精神的落实成果，推动系统作风建设不断优化，为高质量发展提供坚强的作风保障，确保各项工作规范有序、高效透明，促进整体工作水平持续提升。2025年中央八项规定精神学习教育方案一指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心指引,全面、深入地贯彻落实党的二十大精神
21、深刻领悟“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。紧紧围绕学习中央八项规定及其实施细则精神这一关键契机，聚焦XXX作风建设，持之以恒推进正风肃纪工作，以零容忍的态度坚决破除形式主义、官僚主义等作风顽疾。二目标任务（一）强化思想认识。通过系统、深入的学习，促使机关干部职工深刻认识到作风建设的极端重要性和长期性,从思想根源上增强贯彻落实中央八项规定精神的自觉性，实现思想自觉、政治自觉和行动自觉的有机统一，形成风清气正的工作氛围。（二）解决突出问题。聚焦形式主义、官僚主义等“四风”突出问题，开展全面、深入的自查自纠工作。针对在贯彻落实上级决策部署过程中
22、存在的打折扣、搞变通问题，在服务企业和群众方面存在的态度冷漠、效率低下问题，以及在履职尽责方面存在的推诿扯皮、敷衍塞责等问题，进行精准发力、靶向治疗，切实转变工作作风，显著提高工作效能。（三）完善制度机制。进一步健全和完善落实八项规定精神的制度体系，提升制度的系统性和科学性。加强对制度执行情况的常态化监督检查，通过建立健全监督机制、考核机制和问责机制，增强制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，推动作风建设常态化长效化方向发展。（四）推动工作发展。将学习八项规定精神与XX发展和党的建设各项工作紧密结合，以优良的作风为引领，推动XX工作实现质的提升有效的飞跃。通过优化监管流程、提高
23、监管效能，促进XX实现高质量发展，为实现全市经济社会发展目标贡献坚实力量。三工作安排（一）动员部署阶段（2025年X月）L制定方案。紧密结合XX的工作实际，深入调研、广泛征求意见，制定具有针对性、可操作性的学习八项规定学习教育工作方案。明确工作目标、任务、步骤和要求，细化工作措施，确保学习教育工作有条不紊地开展。2.动员部署。召开学习中央八项规定学习教育动员大会,传达学习上级重要部署要求，对学习教育工作进行全面动员和部署。通过动员大会，统一思想认识，明确工作任务,激发广大干部职工参与学习教育的积极性和主动性。3.组织学习。组织机关党员干部认真学习中央八项规定及其实施细则精神，深入学习总书记关于
24、作风建设的重要论述，以（三）整改落实阶段（2025年*月）4 .制定措施。要针对自查自纠和征求意见中发现的问题,制定详细、具体、可操作的整改措施。明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行问题整改销号管理，确保问题得到彻底整改。对整改措施进行公示，接受社会各界的监督。5 .集中整改。按照整改措施的要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立长效机制，持续抓好整改。加强对整改工作的组织领导和协调推进，确保整改工作取得实效。6 .建章立制。进一步健全完善落实八项规定精神的制
25、度体系，加强对制度执行情况的监督检查。建立健全工作制度、管理制度、考核制度和问责制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。结合XX机关单位的发展和党的建设的实际，建立健全相关工作制度和机制，推动XX工作发展规范化、科学化、制度化。（四）监督检查阶段（2025年*月）7 .专项检查。成立专项检查组，对落实中央八项规定精神、开展学习教育工作情况进行专项检查。制定详细的检查方案，明确检查内容、检查标准和检查方式。重点检查学习教育是否深入、自查自纠是否到位、问题整改是否彻底、制度建设是否完善等方面的情况，及时发现和纠正存在的问题。8 .明察暗访。采取不打招呼、不定时间、不定路线的方式，对贯彻落实中央
26、八项规定精神情况进行明察暗访。重点检查违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等问题，对发现的问题严肃查处,公开曝光。通过明察暗访，形成强大的震慑力，确保中央八项规定精神得到严格贯彻落实。9 .考核评价。将落实中央八项规定精神、开展学习教育工作情况纳入年度考核评价内容，制定详细的考核评价指标体系。将考核结果作为评价领导班子和领导干部工作业绩、选拔任用的重要依据，对工作不力、问题突出的单位和个人进行严肃问责，形成良好的激励约束机制。（五）总结提升阶段（2025年*月）10 .总结经验。要对学习教育工作进行全面、深入地总结，认真梳理工作中的好经验、好做法。分析存在的问题和
27、不足，提出改进措施和建议，形成书面总结报告，及时报送学习教育领导小组办公室。通过总结经验，为今后的工作提供有益的借鉴。IL交流推广。召开学习中央八项规定学习教育工作经验交流会，对各单位在学习教育工作中取得的好经验、好做法进行交流推广。通过经验交流，促进各单位之间相互学习、相互借鉴、共同提高，推动学习教育工作取得更大成效。12.巩固成果。建立健全长效机制，持续推进作风建设。通过加强制度建设、强化监督检查、严格考核评价等措施,不断巩固拓展落实中央八项规定精神成果，推动XX系统作风建设持续向好，为XX改革发展和党的建设提供坚强的作风保障。四、工作要求（一）加强组织领导。成立学习中央八项规定学习教育领
28、导小组，由党委书记任组长，党委副书记、主任任副组长，其他班子成员为成员。领导小组下设办公室，负责学习教育工作的组织协调和日常工作。成立相应的工作机构，明确专人负责，建立健全工作责任制，确保学习教育工作顺利开展。（二）落实工作责任。主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动、亲自检查，确保学习教育工作各项任务落到实处。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管科室指导和督促，推动学习教育工作深入开展。建立健全责任追究机制，对工作不力、敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责。（三）强化宣传引导。充分利用官网、微信公众号、(三)纪律保障。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、
29、工作纪律和生活纪律，坚决杜绝形式主义、官僚主义等“四风”问题。建立健全纪律监督机制，加强对学习教育工作全过程的监督检查。对在学习教育工作中违反纪律规定的单位和个人，要严肃查处，追究相关责任，确保学习教育工作有序有效开展。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署,巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，制定本工作方案。一指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意
30、识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。二目标任务L提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。2.解决突出问题。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转
31、3.完善制度机制。对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。4.促进工作发展。把学习教育与推动本单位中心工作紧密结合起来，以优良的作风促进工作落实，以工作成效检验学习教育成果，为完成全年目标任务提供有力支撑。三学习教育对象全体党员干部。四工作安排学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）学习动员阶段（2025年3月至X月）L制定方案。结合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序
32、开展。2 .动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。3 .组织学习。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家辅导等多种形式，确保学习效果。同时，充分利用线上学习平台、微信公众号等载体，推送学习资料，方便党员干部随时学习。（二）对照检查阶段（2025年X月-X月）L全面自查。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形
33、式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，紧密结合自身思想和工作实际，深入查找存在的问题和不足，认真撰写自查报告，列出问题清单。4 .征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对本单位及党员干部在作风建设方面的意精神的内涵要义和精神实质，切实将中央八项规定精神和党纪党规要求融入到日常工作和生活中，自觉守住底线、远离红线。一是学纪。要认真学习贯彻中央八项规定精神，坚持逐章逐条学、联系实际学，举办专题读书班、研讨交流、专题党课等，抓好理论学习，确保入脑入心。二是知纪。要通过本次学习教育，准确掌握党章党纪主旨要义和规定要求，知道中央
34、八项规定精神规定是什么,在脑海中建立严格的纪律意识，明白该干什么、不该干什么。三是明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党章党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。三主要工作任务（一）加强组织领导，提升学习质效。一是及时制定学习教育工作方案，明确主要目标、任务安排、落实要求等内容，经党委会研究后下发，并抓好组织实施。二是系统梳理汇总中央八项规定精神以及中央纪委法八项规定精神上下功夫，按照中
35、央八项规定精神确定的指导思想、原则、处分运用规则等开展工作，精准执纪、严格履职，深化运用监督执纪“四种形态”，不断提高纪法掌握运用能力。并适时组织开展中央八项规定精神学习情况检查，通过在线测试、座谈交流等方式，了解学习进展，发现存在问题，督促整改落实。四工作步骤（一）启动阶段（3月下旬）。开好三个会。一是动员部署会传达中央精神，用方言土语讲清“为啥学，；二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。（二）学深阶段（4月）。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记
36、二是开展情景教学周活动。组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”，家属参与签订作风建设承诺书。（三）查摆阶段（5月）。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”，邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。（四）整改阶段（6月）。一是坚持挂牌督办。建立“作风问题整改清单”，班子成员认领顽疾，在公告栏
37、晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打分”“机关科室互评”，结果与评优挂钩。（五）巩固阶段（7月）。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选，汇编我们身边的作风故事。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。五工作要求（一）提高站位，加强领导。各部门要深刻认识学习党规党纪的重要性，把学习贯彻中央八项规定精神作为纪律教育和警示教育的重要抓手，切实扛起政治责任和主体责任，提高思想自觉和行动
38、自觉，从系统化学习、精准化运用的层面抓好学习贯彻落实，在严格按照方案要求的基础上，充分发挥主观能动性，强化领导、周密部署、细化安排，确保工作成效。（二）统筹协调，融合贯通。各部门要把学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期性、系统性任务，与本部门工作实际统筹考虑、一体推进，切实做好结合文章，实现中央八项规定精神学习与党性教育、法治教育相贯通，与清廉文化建设、“三不腐”一体化建设相融合，多方用力、形成合力，进一步推动系统全面从严治党向纵深发展。（三）及时总结，强化成效。各部门要做好梳理总结,及时提炼固化好的经验做法。驻局纪检监察组将灵活运用调研、抽查、座谈等方式，动态掌握学习教育进展情况，督促各部门
39、高质量完成学习教育各项任务。2025年中央八项规定精神学习教育方案一指导思想以新思想为指导，围绕落实上级关于加强作风建设的部署要求，坚持问题导向、目标导向、结果导向相结合，坚持全面系统学、联系实际学、融会贯通学，以学习促深化、以教育促整改、以规范促长效，推动八项规定精神入脑入心、见行见效。二组织领导为确保八项规定专题学习教育高标准谋划、高效率推进、高质量落实，成立专项工作机构，明确职能职责，统筹协调，压实责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。一是成立八项规定学习教育工作专班。由主要领导任组长，班子成员任副组长，办公室、纪检监察、组织、宣传等部门主要负责同志为成员，全面负责专题学习教育的组
40、织领导和统筹协调工作。二是设立八项规定学习教育办公室。具体负责日常事务运转、活动组织实施、文件资料收集、信息报送等工作,确保工作高效有序推进。三是组建若干专项工作小组。根据实际情况设立文件起草组、宣传报道组、案例剖析组、督导检查组、总结评估组等，明确任务分工，责任到人，形成工作闭环。三主要内容本次八项规定专题学习教育活动以“规定动作”和“自选动作”相结合，坚持全面覆盖、分类施策、精准发力，确保学习教育内容丰富、形式多样、措施有力。（一）系统开展集中学习，夯实思想根基一是集中组织专题学习。组织干部原原本本学习八项规定及实施细则、违反八项规定精神问题清单、典型案例通报等内容，通过理论学习中心组学习
41、党大会、党辅导等形式，全面系统把握八项规定精神的实质和核心要义。二是深入开展警示教育。集中观看警示教育片，组织学习典型案例剖析材料，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢思想防线。三是组织开展学习交流研讨。围绕八项规定精神落实情况开展交流研讨，查找思想认识、责任落实、作风纪律等方面的差距，统一思想、提高认识。（二）持续强化规定动作，压实工作责任一是制定印发相关文件。围绕学习教育活动整体部署,制定学习教育实施方案、具体工作安排和推进计划，明确各环节、各阶段重点任务和完成时限，确保学习教育有章可循、有据可依。二是召开动员部署会议。通过召开八项规定专题学习教育动员大会，广泛宣传发动，层层压实责任，确
42、保思想到位、认识到位、行动到位。三是落实规定动作要求。组织开展“六个一”活动，即开展一次专题党课、撰写一篇心得体会、进行一次案例警示教育、开展一次民主评议、进行一次作风建设自查、召开一次专题组织生活会，确保规定动作不走样、不变通、不打折。（三）创新自选动作载体，激发学习动力一是结合实际设计自选动作。根据单位职责职能和干部队伍特点，创新开展专题辅导报告会、廉政诗文朗诵、廉洁文化作品征集、作风建设知识竞赛等活动，丰富学习教育形式。二是组织现场观摩交流。组织干部赴先进单位实地观摩学习，借鉴典型经验，推动学习教育见行见效。三是推动问题整改提升。针对学习教育中查摆出来的问题，制定整改措施，明确整改时限，
43、推动问题立行立改、真改实改。（四）加强监督检查指导，确保落实落细一是开展全覆盖督导检查。成立由纪检监察部门牵头的督导组，采取听取汇报、查阅资料、实地调研、座谈访谈等方式，对各单位学习教育开展情况全覆盖督导检查。二是推动基层上报资料。要求各基层单位及时报送工作方案、落实情况报告、专题会议纪要、活动影像资料、签到表等，确保过程可查、资料齐备。三是强化考核评估。综合采取定期检查、随机抽查、专项督查、明察暗访等方式，全面掌握学习教育开展情况,建立问题清单、整改清单、责任清单，实行销号管理。四时间安排（一）动员部署阶段（即日起至4月）一是成立工作专班和专项办公室，印发学习教育工作方案和文件材料，明确目标任务和推进安排。
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