1、2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想坚持XXX,深入学习XX,全面深入贯彻XX部署，认真贯彻XX全会精神，全面落实XX工作部署，把思想和行动统一到XX的决策部署上来，把学习贯彻中央八项规定作为推动改革发展稳定各项任务落实的重要保障，全面加强作风建设，深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导系统全体XX牢固树立党章党规党纪意识，严守纪律底线，切实增强学习宣传、贯彻执行中央八项规定的思想自觉和行动自觉。二、工作目标教育引导全体XX全面理解和把握中央八项规定的内涵要义和精神实质，切实将中央八项规定和党纪党规要求融入到日常工作和生活中，自觉守住底线、远离红线。一是学纪。要认真学
2、习贯彻中央八项规定，坚持逐章逐条学、联系实际学，举办专题读书班、研讨交流、专题党课等，抓好理论学习，确保入脑入心。二是知纪。要通过本次学习教育，准确掌握党章党纪主旨要义和规定要求，知道中央八项规定规定是什么，在脑海中建立严格的纪律意识，明白该干什么、不该干什么。三是明纪。要通过学习教育活动，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党章党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是守纪。要通过学习教育，不断树牢遵纪守法观念，坚决守住红线、底线，不越高压线。全面规范自身行为，以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。三主要工作任务（一）加强组织领导，提升学习质
3、效。一是及时制定学习教育工作方案，明确主要目标、任务安排、落实要求等内容，经党委会研究后下发，并抓好组织实施。二是系统梳理汇总中央八项规定以及中央纪委法规室解读视频等学习资料。三是XXX要率先垂范，先学一步、深学一层，将中央八项规定纳入党委理论学习中心组学习内容，深入开展学习研讨，带动全系统掀起学习贯彻高潮。四是将中央八项规定学习纳入“三会一课”重要内容,至少开展1次学习讨论，积极开展支部书记讲党纪、纪检委员讲案例、普通党员谈体会等活动。五是青年理论学习小组要围绕中央八项规定学习至少开展1次座谈交流，至少开展1次青年研学活动，引导青年干部认真学习中央八项规定，坚持边学习、边思考、边总结，推动扣
4、好廉洁从政“第一粒扣子”。（二）加强宣传教育，营造良好氛围。一是利用XXX网站、微信公众号、宣传展板等宣传阵地和载体，及时转发“一起学中央八项规定”“明纪释法”等中央纪委权威解读文章和H5视频。二是用好警示教育资源，用身边人身边事教育干部职工强化纪律规矩意识，自觉筑牢拒腐防变防线。三是创新用好宣传阵地，及时分享宣传系统内学习中央八项规定的动态、做法、经验、成果，引导党员干部加强个人自学，促进中央八项规定学习入脑入心。（三）加强监督检查，做好贯彻落实。驻XXX要在学习宣传中央八项规定上做表率、在贯彻落实中央八项规定上下功夫，按照中央八项规定确定的指导思想、原则、处分运用规则等开展工作，精准执纪、
5、严格履职，深化运用监督执纪“四种形态”，不断提高纪法掌握运用能力。并适时组织开展中央八项规定学习情况检查，通过在线测试、座谈交流等方式，了解学习进展，发现存在问题，督促整改落实。四、工作步骤（一）启动阶段（3月下旬）。开好三个会。一是动员部署会，用方言土语讲清“为啥学”；二是专题党课由书记带头讲，结合单位近年违规案例敲警钟；三是群众代表座谈会，征集群众最反感的作风问题作为学习重点。（二）学深阶段（4月）。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文，午休看一个警示案例，下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织“假如我是办事群众”换位体验，模拟超标接待现场查问题，
6、到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”，家属参与签订作风建设承诺书。（三）查摆阶段（5月）。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”，邀请服务对象列席组织生活会，公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标，查会议记录看是否务实，查调研报告看是否深入，查投诉台账看是否整改，查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例，让当事人现身说法，新提拔干部谈廉政风险点。（四）整改阶段（6月）。一是坚持挂牌督办。建立“作风问题整改清单”，班子成员认领顽疾，在公告栏晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。
7、三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打分”“机关科室互评”，结果与评优挂钩。（五）巩固阶段（7月）。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选，汇编我们身边的作风故事。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况，对反弹问题启动问责，形成专题评估报告。五工作要求（一）提高站位，加强领导。各部门要深刻认识学习党规党纪的重要性，把学习贯彻中央八项规定作为纪律教育和警示教育的重要抓手，切实扛起政治责任和主体责任，提高思想自觉和行动自觉，从系统化学习、精准化运用的层面抓好学习贯彻落实，在严格按照方案要求的基础上，充分发
8、挥主观能动性，强化领导、周密部署、细化安排，确保工作成效。（二）统筹协调，融合贯通。各部门要把学习贯彻中央八项规定作为一项长期性、系统性任务，与本部门工作实际统筹考虑、一体推进，切实做好结合文章，实现中央八项规定学习与党性教育、法治教育相贯通，与清廉文化建设、“三不腐”一体化建设相融合，多方用力、形成合力。（三）及时总结，强化成效。各部门要做好梳理总结，及时提炼固化好的经验做法。灵活运用调研、抽查、座谈等方式，动态掌握学习教育进展情况，督促各部门高质量完成学习教育各项任务。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、方案背景在全面从严治党的时代浪潮下，为持续夯实党员干部的作风根基，进一步巩固和拓
9、展主题教育成果，积极响应上级党组织的统一号召，结合本单位实际情况，特精心制定本学习教育工作方案，旨在以扎实的作风建设推动单位事业迈向高质量发展新征程。二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心引领，全面贯彻党的二十大精神，坚决落实党中央关于作风建设的各项决策部署。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，始终做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定及其实施细则精神，引导全体党员干部深刻洞察作风建设的长期性与复杂性，持之以恒推动中央八项规定精神落地生根，持续深化整治“四风”问题，为单位各项事业发展铸就坚不可摧的作风护盾。三、目标任务（一）提升思想境界通过全
10、面、系统、深入的学习教育，让全体党员干部精准把握中央八项规定精神的核心要义与丰富内涵，深刻认识到作风建设对党和国家事业发展的重大意义。进一步强化贯彻落实中央八项规定精神的政治自觉和行动自觉，将思想与行动高度统一到党中央决策部署上来，凝聚起全员参与、协同推进的强大合力。（二）解决实际问题对标中央八项规定及其实施细则精神，全方位、深层次排查作风建设中存在的突出问题，尤其是形式主义、官僚主义等“四风”顽疾。秉持问题导向，做到即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的痛点、难点问题，推动党风政风持续优化，不断提升人民群众的满意度与获得感。（三）完善制度体系对现行作风建设相关制度展开全面梳理与科学评估，
11、精准查找制度漏洞与薄弱环节。结合单位实际，修订完善相关制度规定，构建健全长效机制，确保作风建设工作有章可循、规范有序、常态长效。强化制度执行与监督力度，严肃查处违规行为，维护制度的权威性与严肃性。（四）推动事业发展将学习教育与单位中心工作紧密融合，以作风建设的新成效赋能各项工作取得新突破。通过作风建设，充分激发党员干部的积极性与创造力，有效提升工作效率与服务水平，为顺利完成全年目标任务提供坚实有力的保障。四、学习教育对象全体党员干部，重点聚焦领导干部、新提拔干部、年轻干部以及关键岗位干部。五、工作安排本次学习教育活动自2025年全国两会后启动，至同年7月底圆满收官，分为三个阶段有序推进。（一）
12、学习动员阶段（2025年3月4月）1、精心规划：结合单位实际情况，深入研究制定具有针对性、可操作性的学习教育工作计划。明确目标任务、时间安排、责任分工以及具体实施措施，确保学习教育工作有条不紊、重点突出地稳步推进。2、全面动员：召开高规格动员大会，及时传达学习上级党组织关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的相关要求与重要精神。对本单位学习教育工作进行全面动员与详细部署，统一全体人员思想认识，明确工作任务与时间节点，为后续工作开展奠定坚实基础。3、多元学习：综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流等多种学习形式，组织党员干部深入学习中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于作风建设
13、的重要论述以及党中央关于作风建设的决策部署。充分借助线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，及时推送丰富的学习资料与相关信息，为党员干部提供便捷的学习渠道，实现随时学、随时交流。（二）查摆问题阶段（2025年5月）1、自查自纠：党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，紧密结合自身思想与工作实际，深入剖析在作风建设方面存在的问题与不足。认真撰写自查报告，详细列出问题清单，明确整改方向与具体措施，做到有的放矢。2、广征意见：通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开展网上调查等多元化方式，广泛征求服务对象、基层群众以及社会各界对单位及党员干部在作风建设方面的意见与建议。对收集到的意见和建议进行
14、细致梳理与汇总，原汁原味反馈给相关党员干部，确保问题查找全面、准确。3、深入谈心：开展全员覆盖的谈心谈话活动，领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间深入交流思想、交换意见，相互提醒、共同进步。通过谈心谈话，及时了解党员干部的思想动态与工作状况，精准发现并解决问题。（三）整改落实阶段（2025年6月7月底）1、制定方案：针对自查自纠和征求意见过程中发现的问题，党员干部认真制定整改方案。明确整改目标、具体措施、完成时限以及责任人，实行销号管理，确保问题整改无遗漏、无死角。整改方案要具有切实可行性，既立足当下解决突出问题，又着眼长远建立长效机制。2、集中整改：按
15、照整改方案要求，集中时间、集中精力全力推进整改落实工作。对能够立即整改的问题，雷厉风行、迅速整改，确保立竿见影；对需要一定时间整改的问题，明确时间表和路线图，稳步有序推进；对需要长期坚持的问题，建立健全长效机制，持续跟踪整改。在整改过程中，及时向干部群众通报整改情况，主动接受群众监督。3、完善制度：结合整改落实情况，对现有作风建设相关制度进行全面审查与修订完善。对不符合新形势新任务要求的制度果断废止或修订；对存在漏洞的制度及时补充完善；加强对制度执行情况的监督检查与评估，确保制度科学合理、有效执行。同时，加大对违反制度行为的监督检查和问责力度，维护制度权威。六工作要求（一）强化组织领导成立深入
16、贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志担任组长，其他（二）学习教育阶段（贯穿于整个学习教育期间）按照学习教育工作方案要求，认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动，确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办公室要加强对学习教育工作的督促检查，定期对各科室（单位）学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。注重学习教育成果转化，引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合，切实改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作取得新成效。（三）自查自纠阶段（2025年4月.5月）组织各科室（单位）对照中央八项规定精神及相关制度规定，认真开展
17、自查自纠，全面查找在公务接待、公务用车、因公出国（境）、办公用房、津补贴发放等方面存在的问题，建立问题台账，明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠，对分管科室（单位）存在的问题要督促整改落实。同时，要认真落实“一岗双责”，加强对分管科室（单位）干部职工的教育管理和监督，防止违规违纪问题发生。领导小组办公室要对各科室（单位）自查自纠情况进行汇总梳理，及时向领导小组汇报，并将自查自纠情况在一定范围内进行公示，接受干部职工监督。（四）整改落实阶段（2025年5月6月）针对自查自纠发现的问题，各科室（单位）要认真制第一责任人职责，亲自抓、负总责；领导班子成员要认真落实“一岗双责”，抓好
18、分管科室（单位）的学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用，加强对学习教育工作的统筹安排和督促检查，确保学习教育工作取得实效。（二）强化督促检查领导小组办公室要采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合等方式，加强对学习教育工作的督促检查。对学习教育工作开展不力、落实不到位的科室（单位）和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。同时，要加大对违反中央八项规定精神问题的查处力度，对顶风违纪的行为，要发现一起、查处一起,绝不姑息迁就，确保中央八项规定精神得到有效贯彻落实。（三）注重宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育工作的进
19、展情况和取得的成效，营造浓厚的学习教育氛围。同时，要及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法，发挥典型示范引领作用，推动学习教育工作深入开展。（四）坚持统筹兼顾要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育工作与推动机关各项工作任务落实紧密结合起来，做到两不误、两促进。要通过学习教育，进一步激发干部职工的工作热情和积极性，切实改进工作作风，提高工作效率，以良好的工作作风推动各项工作取得新成效，以工作成效检验学习教育成果。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”
20、做到“两个维护”，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化提供坚强的作风保证。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，引导党员干部深刻领会中央八项规定精神实质，自觉践行优良作风，坚决抵制“四风”，持续营造风清气正政治生态。在学习教育中，切实解决作风方面存在的突出问题，提高群众满意度，推动党中央决策部署落实，促进各项工作高质量开展。三学习内容深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，领会加强作风建设对巩固党长期执政基础、推进中国式现代化的重要意义，增强改进作风思想行动自觉。系统学习中央八项规
21、定及其实施细则精神，明确要求，把握实质，增强落实自觉性坚定性。学习党的十八大以来贯彻中央八项规定精神成效经验，学习本地区本部门典型案例,从中汲取经验教训，举一反三，引以为戒。学习党章党规党纪和国家法律法规，明确纪律要求，强化纪律观念，增强纪律执行力。学习党的历史和优良传统，传承红色基因,弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取智慧和力量。四、实施步骤（一）动员部署阶段基层党组织制定学习教育方案，成立领导小组，明确职责分工。召开动员大会，传达上级精神，讲清目的意义、目标任务、方法步骤，统一思想认识，营造浓厚氛围。（二）学习教育阶段个人自学：党员干部制定学习计划，研读规定书目，撰写读书笔记和心得体会，深
22、入思考,联系实际，提升思想觉悟。集中学习：党组织通过“三会一课”、主题党日、读书班等形式，组织党员干部集中学习讨论，邀请专家领导辅导，观看警示教育片，引导交流思考,深化理解。专题党课：党组织书记带头讲授专题党课，结合实际讲学习收获、工作打算，发挥示范引领作用，用好“党课开讲啦”等载体，推出示范微党课展播，强化纪律意识。线上学习：利用学习强国APP,微信公众号等平台，推送学习资料，开展线上答题、讨论等活动，方便党员干部随时随地学习。实践教学：组织党员干部参观红色教育基地、廉政教育基地等，开展现场教学，增强学习教育的感染力和实效性。（三）自查自纠阶段全面自查：党员干部对照中央八项规定精神和学习教育
23、内容，检查作风问题，列出清单，剖析原因。民主评议：召开专题民主生活会或组织生活会,开展批评与自我批评，深刻反思，明确整改方向。群众监督：通过设立意见箱、发放调查问卷等方式，广泛征求群众意见，接受群众监督，确保自查自纠不走过场。（四）集中整治阶段针对查摆出的问题，制定整改方案，明确责任人、措施和时限。建立问题、任务、责任“三个清单”，强化跟踪问效，销号管理。对形式主义、官僚主义突出问题，建立专门台账，重点整治。加强建章立制，针对薄弱环节，完善相关制度，构建长效机制。开展专项整治行动，对违规公款吃喝、公车私用、大办婚丧喜庆事宜等问题进行集中整治，严肃查处顶风违纪行为。（五）总结提高阶段对学习教育成
24、效进行全面总结评估，总结经验，查找不足，向上级党组织报告情况。巩固拓展成果，将作风建设与中心工作、业务工作结合，推动工作高质量开展。组织开展学习成果测试，检验学习效果,对成绩优异的个人进行表彰，激励广大党员干部持续学习。五、工作要求加强组织领导：基层党组织要提高政治站位，把学习教育作为重要任务，党组织书记履行第一责任人职责，精心组织，确保实效。创新学习方式：结合实际，创新形式，运用新媒体平台和载体，开展特色活动，增强学习教育吸引力感染力。强化监督检查：上级党组织要加强指导检查，及时发现解决问题，防止形式主义，对敷衍塞责、走过场的严肃问责。建立长效机制：针对查摆出的问题，完善相关制度规定，建立健
25、全作风建设长效机制，持续巩固拓展学习教育成果，防止问题反弹回潮。注重实际效果：将学习教育与解决实际问题相结合，切实为群众办实事、解难题，让群众看到变化、得到实惠，提高群众满意度和幸福感。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，根据中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知（中办发（2025）XX号）要求,结合XX实际，制定本方案。一、总体要求指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，
26、以“学查改”一体推进为主线，教育引导党员干部牢记“三个务必”，锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风凝聚党心民心、保障事业发展。目标任务：巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，聚焦“理论学习入脑、问题查摆见底、整改落实见效”，实现“三个提升”党员干部纪律意识显著提升、党群干群关系显著提升、服务中心工作质效显著提升，为推进中国式现代化XX实践提供坚强作风保障。时间安排：2025年全国两会后至7月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。二、重点任务与工作安排（一）深化理论学习，筑牢思想根基（3月中旬4月中旬）原原本本学：以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展“五个一”学习活动（一次专题读书班、一场
27、专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、一篇心得体会），重点研读习近平关于加强党的作风建设论述摘编、中央八项规定及其实施细则，结合党的十八大以来作风建设成效案例，深刻把握“作风建设永远在路上”的政治深意。以案促学强警示：选取党的二十大以来XX系统内违反中央八项规定精神典型案例，编印警示录，组织观看警示教育片，开展“以案说纪”专题组织生活会，用“身边事”警醒“身边人”。实践研学接地气：开展“行走的党课”活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，在“沉浸式”体验中感悟作风建设的民生温度。（二）深入查摆问题，精准靶向施策（4月下旬一5月下旬）对照清单查：聚焦“四个方面”开
28、展自查L贯彻落实党中央决策部署中的形式主义、官僚主义问题（如政策空转、数据造假）；2 .联系服务群众中的不作为、慢作为问题（如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后）；3 .履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题（如违规吃喝、公车私用）；4 .制度执行中的“宽松软”问题（如经费审批流于形式、公务接待把关不严）。建立“班子集体+党员个人”两张问题清单，实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。开门纳谏听民声：通过XX热线、民生信箱、入户走访等渠道,开展“作风建设群众评”活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议，确保问题查摆“接地气、聚民智”。分类指导抓关键：针对新提拔干部（强化纪律规矩意识
29、年轻干部（纠正“躺平”“内卷”倾向）、关键岗位干部（防范廉政风险），制定差异化查摆方案，如对审批部门开展“权力运行流程回头看”，对执法部门组织“群众满意度测评”。（三）狠抓整改落实，健全长效机制（6月一7月）清单化整改：实行“问题、责任、时限”三明确，建立“周调度、月通报”机制，对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治，实行整改销号“双签字”（单位主要负责人、群众代表共同确认）。制度化巩固：修订XX系统公务接待管理办法会议活动审批流程等制度，建立“作风建设负面清单，将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。常态化问效：开展“整改落实回头看”，通过“四不两直”督查、交
30、叉检查等方式，严查“纸面整改”“数字整改”，对敷衍塞责的单位约谈“一把手”，典型案例通报曝光。三组织保障压实责任链条成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和专项督导组。各级党委（党组）履行主体责任，“一把手”负总责，班子成员落实“一岗双责”，形成“一级抓一级、层层抓落实格局。力戒形式主义：明确“五个不得”纪律要求（不得简单以留痕多少评判效果、不得搞“运动式”整改、不得干扰基层正常工作、不得增加群众负担、不得搞“材料政绩”），对查实的形式主义问题从重处理。强化宣传引导：开设“作风建设进行时”专栏，挖掘“为民办实事”典型案例，推出“党员作风标兵”系列报道，营造“学先进、改作风、抓落实”的浓厚氛围。注重统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与“优化营商环境提升年”“民生实事攻坚行动”同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。
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