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幼儿园中班美术教学计划：鱼，变1.尝试用蜡笔和水粉笔的组合创造艺术，体验“换鱼”过程带来的幸福。2.制定良好的绘画习惯。活动准备1，水桶，毛巾，水粉笔，一次性桌布，蜡笔，手套等2，带海藻的背景图片，音乐磁带活动程序一，进口1.节奏进入现场老师：今天让我们潜艇去探索海底吧！过来准备好了吗我们走吧！（孩子跟随老师听音乐，并做相应的动作进入场景，坐在半圆处）2，来迷画之前，指导孩子猜老师：海底就要来了，哦，海底的鱼在哪里？3，秀水粉笔这是一支魔术笔，必须知道鱼藏在哪里？魔术笔将颜料粘在纸上，鱼就出来了。二，扩大1，请请个别孩子试鱼老师：太神奇了，我们可以试试吗？ （请请一些小孩子画画）2，总结，绘画实践过程。3，所有儿童的手术老师：好玩吗？您想改变这种魔力吗？4，提出运行要求（1）在换鱼之前，应使用蜡笔蜡笔画自己喜欢的鱼和水生植物。鱼应该画得更多些，画应该更重些。（2）给鱼类和水生植物涂漆后，用水和粉笔涂漆。（3）绘画时请勿在粉笔中使用过多的水，否则油漆会流出。（4）保持桌面和衣服清洁，并及时擦手。5，儿童下放操作，老师导游。三，结局1，评价老师：请对潜水艇采取快速行动，观察水中的鱼。老师指出，特殊的鱼类和孩子们共享。这条鱼漂亮吗？为什么？2.打开潜水艇，离开教室。老师：孩子们换了这么多鱼。我们将工作带到教室，让其他孩子看看！