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1、1 泰州市田家炳实验中学2015-2016 年第一学期 高三生物试卷 一、单项选择题（本题包括20小题，每小题 2分，共 40分，每小题只有一选项符合题意） 1下列与某些化合物相关的叙述不正确的是 A.水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物 B.有的蛋白质有催化作用，有的蛋白质却有调节作用 C.DNA 和 RNA 分别是真核生物和原核生物的遗传物质 D.磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分 2. 下图为某高等植物细胞的亚显微结构示意图。下列有关叙述正确的是( ) A. 图示结构可在高倍光学显微镜下观察到 B. 细胞膜、细胞器与核膜共同构成了生物膜系统 C. 内质网可对来自某些核糖体的多肽链进
2、行加工 D. 图中具有双层膜结构的细胞器有线粒体和叶绿体 3甲图中、表示不同化学元素所组成的化合物, 乙图表示由四个单体构成的化 合物。以下说法不正确的是（） A.若甲图中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位, 则是脂肪 B.若甲图中能吸收、传递和转换光能,则可用无水乙醇提取 C.乙图中若单体是氨基酸, 则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3 个 D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸, 则该化合物彻底水解后的产物有5 种 4下 列关于液泡的叙述，错误的是（） A.多个小液泡融合成大液泡，说明生物膜具有一定的流动性 B.液泡中储存的有机物，来源于同一细胞内叶绿体的光合作用 C.植物细胞失水状态下
3、，液泡渗透压小于细胞质基质渗透压 2 D.牵牛花一天中颜色变化，与液泡内pH 值规律性变化有关 5. 下列相关生物知识的叙述，正确的是( ) A所有真核生物和原核生物，细胞呼吸过程都能产生CO2 B所有单细胞生物和多细胞生物，生命系统的结构层次都是一致的 C所有高等植物和低等植物的体细胞，有丝分裂末期都能形成细胞板 D所有动物和植物，都能产生基因突变、基因重组和染色体变异 6. 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是( ) A. 生物体依靠单个细胞无法完成各种生命活动 B. 细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定，也有利于个体发育 C. 细胞分化导致 DNA 和蛋白质发生改变，细胞的功能也发生变化
4、D. 细胞分裂使细胞的种类和数目增多，有利于维持生物体的稳定 7.下列关于探究遗传物质的实验的叙述，不正确的是( ) A主要设计思路是将DNA 、蛋白质和多糖等物质分开研究 B加热杀死后的S型菌能转化R型菌说明遗传物质能产生可遗传变异 C噬菌体利用自身的脱氧核苷酸为原料在细菌体内进行复制 D培养 R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生有毒性的细菌 8. 右图表示细胞中蛋白质合成示意图，下列叙述正确的是（） A.核糖体沿mRNA 移动的方向是从右向左 B.图中编码天冬氨酸的密码子是GAC C. RNA 聚合酶可与起始密码子结合启动翻译 D.该过程中存在A-U、T-A 的碱基配对方式 9. 某双
5、链 DNA分子含有 200 个碱基，一条链上A:T:G:C 1:2:3:4，则该 DNA分子 ( ) A. 含有 4个游离的磷酸 B. 连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210 个 C. 四种含氮碱基A:T:G:C 3:3:7:7 D. 碱基对排列方式共有4 100 种 10. 某人感染流感病毒后出现发高热、显著乏力等症状。有关叙述正确的是（） A. 流感病毒的组成物质包括DNA 、RNA 和蛋白质等 3 B. 流感病毒侵入人体后能诱导的特异性免疫类型只有细胞免疫 C. “发高热”的主要原因是患者下丘脑中体温调节中枢受损 D. 患者在体温上升阶段机体内产热总量大于散热总量 11. 下列不
6、参与体液免疫过程的是 A. T 淋巴细胞B. B 淋巴细胞C. 记忆 B 细胞D. 效应 T 细胞 12某人饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。则有关叙述错误的是 A.该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温 B.该个 体感觉饥寒交迫的中枢在下丘脑 C.调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加 D.调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷 13. 1928 年夏天，英国细菌学家弗莱明发现青霉菌菌落周围没有细菌生长，但远处的细菌却 正常生长，之后弗莱明通过一系列实验发现青霉素，挽救了无数生命。而今天，青霉素 对许多种细菌都不起作用了。相关叙述正确的是（） A.
7、 青霉菌与细菌之间存在互利共生的关系 B. 耐药性菌群的形成是抗药性基因频率上升的结果 C. 细菌耐药性是长期大量使用青霉素导致基因突变的结果 D. 细菌产生青霉素抗性基因后，该基因就会被保留不再发生丢失、突变 14. 有关人体内环境及稳态的叙述中，错误的是 A. 内环境是指多细胞生物体内细胞外液构成的液体环境 B. 稳态是指内环境的化学成分、理化特性等保持相对稳定状态 C. 人类疾病的产生都是内环境稳态遭到破坏的结果 D. 稳态的主要调节机制是神经-体液 -免疫调节 15. ATP 是细胞中能量的通用“货币”，下列有关ATP的叙述不正确的是（） A ATP中的“ A”与构成DNA 、RNA中
8、的碱基“ A”表示不同物质 B ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 C 在有氧与缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质都能形成ATP D人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP 16下列有关实验的叙述正确的是 A.探究光是光合作用条件的实验中有光照为实验组 B.酒变酸时表面的菌膜是醋酸杆菌大量繁殖形成的 C.平板划线法可以用于大肠杆菌培养时活菌的计数 D.DNA 粗提取和鉴定实验中必须用蒸馏水涨破细胞 17下列关于DNA 分子和染色体数目的叙述，正确的是 4 A.有丝分裂间期DNA 复制后，细胞中染色体数目加倍 B.有丝分裂后期细胞中DNA 分子数目因染色体着丝点分裂
9、而加倍 C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D. 减数第二次分裂过程中细胞中染色体数是体细胞的一半 18下列有关生物进化的叙述正确的是 A.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象 B.在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖发生了进化，表现为共同进化 C.基因型为Dd 的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正 在进化 D.被巨大河流分隔成两个种群的Abart 松鼠，两种群的基因频率的改变互不影响，而种群内 的基因频率改变在世代间具有连续性 19科学家发现种植转抗除草剂基因作物后，附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获
10、得 了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于 ( ) A基因突变 B染色体数目变异 C基因重组 D染色体结构变异 20植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物 体细胞杂交过程不涉及( ) A酶的使用 B使用生长素和细胞分裂素 C诱导两种不同的细胞融合 D不同的植物细胞间的融合体现了生物膜的功能特点 二、多选题（共5 题，每题3 分，共 15 分） 21在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（） A.基因突变B.基因重组 C.易位引起染色体结构变异D.低温使染色体数目加倍，导致染色体数目变异 22下列有关质壁分离与复原实验的叙述，正确的是（） A选择
11、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料，便于观察质壁分离现象 B加盖玻片时，应避免产生气泡，否则会影响观察 C撕取洋葱表皮时，若带有叶肉细胞，会使细胞重叠而影响实验效果 D植物细胞质壁分离的内因是细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性 23果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r)为显性，位于X 染色体上；长翅基因（B)对残翅 基因（ b)为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，Fl 的雄果蝇中约有1/8 为白眼残翅。下列叙述正确的是（） A. 亲本雌果蝇的基因型是BbX RXr B.亲本产生的配子中含X r 的配子占1/2 5 C. F1出现长翅雄果蝇的概率为 3/16 D.
12、白眼残翅雌果蝇能形成bbX rXr 类型的次级卵母细胞 24右图表示蚕豆叶肉细胞光合作用与细胞呼吸过程中含碳化合物的变化。相关叙述中正确 的是（） A. 过程发生在叶绿体基质中B. 过程表示CO2 的固定 C . 在人体细胞中能进行的是过程D. 能产生 ATP 的过程有 25. 绿色荧光蛋白基因（FP）是从水母里发现的一种基因，一直是监测完整细胞和组织内基 因表达及蛋白质位置的理想标记。下列说法正确的是（） A从水母中提取FP基因需用到限制酶 BPCR技术扩增FP基因需用到两种引物 CFP基因的复制和转录所用的模板相同 D检测 FP基因在受体细胞是否成功表达最简便的方法是抗原抗体杂交法 三：非
13、选择题：共8 题，共 65 分 26. （7 分）下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，图3 为某生物体内细 胞分裂示意图。据图回答： （1）若图 1 为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有（填标号），蓝藻与图 1 细胞在结构上最主要的差别是。 （2）图 2细胞是由细胞增殖分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中，依 次经过的生物膜为（填标号）。 （3） 图 3 细胞中具有同源染色体的有（填字母）， 具有染色单体的有（填字母）， D细胞的名称为。 27. （10分）据图回答下列问题： 6 （1）图1中分子 Z的中文名称是 _ ，在植物细胞内，能产生Z分子的场所还有 _ _
14、、_ 。 （2）光反应阶段，在能量转化上是将_ _。 （3）除绿色植物外，红硫细菌等细菌也能进行光合作用，这些光合细菌不含叶绿体，但能 进行光合作用，原因在于_ 。 （4）图2是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图，锥形瓶中放入适宜浓度的小苏 打（NaHCO3）溶液（整个实验过程中溶液体积不变）和新鲜水草，瓶口用带有导管的橡皮 塞塞紧。 在保持温度不变的情况下，将正在进行实验的装置光源关掉，使实验处于黑暗处；则植 物细胞内五碳化合物含量_ （填“增加”或“减少”）。处于黑暗环境一段时 间后， U形管左侧管内液面的高度_ （填“升高”“降低”或“保持不变”）， 原因是 _ 。 某时间段内实验
15、装置U形管左、右侧管内液面的高度发生如图3 所示变化（假设10 刻度 =0.224 mL ） ，则该时间段水草_ （填“消耗”或“积累”）葡萄糖 _毫克。 28. (8 分 ) 在不同的实验条件下，对某种酶进行多组实验，其结果分别如下图所示，请回答 下列问题： （ 1） 欲确定该酶的最适温度，合理的做法是。 图 1 中三条曲线交于一点说明。 7 （ 2）该酶不可能是下列哪种酶（） A. 唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.DNA聚合酶 D.呼吸酶 （ 3）图 1、 2、3 说明该酶的活性除受、影响外，还受的影响酶。 （ 4）图 4 实验结果说明酶具有性。 （ 5）综合曲线12，可得出的结论是。 29
16、. （7 分）西葫芦的皮色有绿色、黄色和白色三种，研究表明西葫芦表皮细胞中色素合成 的机理如图1 所示（基因W、G、Y 分别位于三对同源染色体上）。科研人员以西葫芦 为材料进行图2 所示的杂交实验。请分析回答： （1）控制西葫芦皮色三对等位基因的遗传遵循定律。黄皮西葫芦的基因型有 种，绿皮西葫芦的基因型是。 （2）图 2 中亲代黄皮、白皮个体的基因型分别是、。若 F2中全部绿皮个体 自交，则后代表现型及比例是。 （3）另有某白皮个体与基因型为wwggyy 的个体杂交， F1表现为白皮黄皮绿皮=21 1。则“某白皮”个体的基因型是。 30. （8分）如图表示人体内某激素的分泌及作用机制（图中数字
17、代表物质，字母代表生理 过程），请据图分析回答： （1）寒冷环境中，甲分泌的_激素增多，作用于乙，最终导致甲状腺分泌的激素 增多，此时激素的生理作用主要是_ _。 （2）若人体内的激素增多，进行负反馈调节的过程是_ _。 （3）激素进入细胞内可通过影响基因的表达过程而调节生命活动，图中的过程e、f 分别 表示_ _。 （4）进入细胞质时穿越了_ 层生物膜结构。若在上同时结合多个核糖体， 则经过 f 过程得到的是否相同？_ 。 （5）若中的某个碱基对改变了，则的结构和功能是否改变？_。理由是 _ _。 8 31 （8 分）神经性耳聋、腓骨肌萎缩症是两种单基因遗传病，分别由B、b 和 D、d 基因
18、控 制。下图为某家族相关的遗传系谱图，其中已死亡个体无法知道其性状，经检测-7不 携带致病基因。据图分析同答： (1) 神经性耳聋的遗传方式为，第代出现多个神经性耳聋患者的主要原因 是。 (2) v-1与 V-2 分别带 有神经性耳聋基因的概率是，。 (3) 腓骨肌萎缩症属于性性状。为了确定腓骨肌萎缩症基因在染色体上的分布， 科研人员对 - 1 -5 个体含相关基因的DNA片断扩增后用某种限制酶处理，并进行电泳分 析，得到如下结果： 根据电泳结果，你可以作出的判断是。来源 : (4)根据以上分析， 一 l 的基因型为。若 V-1 与 V-2 婚配， 他们后代中男孩不 患病的概率是。 32. （
19、9 分）某植物种子的子叶有黄色和绿色两种，由两对同染色体上的两对基因控制 （用 B、b 和 E 、 e表示），现有两个绿色子叶的种子X、Y，种植后分别与纯合的黄色子叶植 株进行杂交获得大量F1，子叶全部为黄包，然后再进行如下实验： I 、X的 F全部与基因型为bbee 的个体测交，后代性状及比例为：黄色：绿色=3：5。 II 、Y的 F全部自花传粉，所得后代性状及比例为：黄色：绿色=9： 7。 请回答下列问题： （1）实验 I 中，花粉成熟前需对母本做的人工操作有。 （2）X的基因型为，Y的基因型为。 （3）纯合的绿色子叶个体的基因型有种。 （4）遗传学家在研究该植物减数分裂时，发现植株甲的细
20、胞（仅研究两对染色体）如 图 l 所示，植株乙的细胞如图2所示的“十字形”图像。 9 半透膜 图 1 所示细胞处于期, 图 2 中发生的变异是。 研究发现， 该植物配子缺失图2 中任意一种非等位基因时不能存活，若不考虑交叉互 换，则植株乙产生的配子基因型有种。若将植株甲和植株乙杂交，绿色子叶子代 中 含 有 异 常 染 色 体 的 个 体 占， 黄 色 子 叶 子 代 中 含 有 异 常 染 色 体 的 个 体 占。 33. （8 分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进 一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的 问题。
21、他们进行了如下实验：将葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下 图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO 3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分 别用滤菌膜过滤, 除去酵母菌，得到滤液1 和滤 液 2。请分析回答： （1）甲、乙两组的实验变量是， 实验中需控制的无关变量主要有 （2）酵母菌产生CO2的场所 是。 （3） 利用提供的U型管 ( 已知滤液中的葡萄糖不 能通过 U型管底部的半透膜，其余物质能通过) 、滤液 1 和滤液 2 等，继续完成探究实验： 实验步骤： 将的滤液 1 和滤液 2 分别倒入U型管的 A、B两侧 并标记； 一段时间后观察的变化。 实验结果预测和结论：
22、 a. 如果，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少； b. 如果，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多； c. 10 生物答案 一单选题 1-5.CCDBC 6-10.BCBCD 11-15.DBBCD 16-20.BCDCD 二多选题 21.ACD 22.ABC 23.ABD 24.ABC 25.AB 三非选择题 26（ 7 分）（ 1）蓝藻无核膜包被的细胞核（2）B细胞或记忆细胞 （3）ABCE BCE 极体或次级精母细胞 27. （10 分）（ 1）三磷酸腺苷（腺嘌呤核苷三磷酸）细胞质基质 线粒体 （2）光能转变成 ATP 中活跃的化学能（3）具有光合色素及有关的酶 （4）减少 升高 植物进行有氧呼吸消耗氧气，
23、生成二氧化碳；二氧化碳被小苏打溶液吸收 消耗 2.4 28（ 8 分） （1）在 30左右设置更小的浓度梯度，重复实验（意思答对即可）酶的作用 可以改变到达平衡所需的时间，但不改变平衡点（意思答对即可） （2）B （ 3）温度酸碱度（ pH）无机盐离子 （4）专一（5）酶的作用条件较温和 29.（7 分） （ 1）基因的自由组合4 wwGGyy 或 wwGgyy （2）wwGGYY wwggyy 绿皮：白皮 =5：1 （3）WwGGYy 。 30. （8 分）（ 1）促甲状腺激素释放 加快物质氧化分解，增加产热量 （2）c和d（3）转录和翻译 （4）0 相同（5）不一定 密码子具有简并性 31
24、.答案（ 8 分） （每空 1 分） (1)常染色体隐性遗传-1 、 -2 属于近亲婚配，均带有神经性耳聋基因（同一 种隐性致病基因） ，后代隐性致病基因纯合的概率大 (2)1 1/2 (3)显腓骨肌萎缩症基因位于X 染色体上(4)BbXdY 7/16 32. （9 分） （1）去雄、套袋（2）Bbee或 bbEe bbee （3）3 （4）减数分裂第一次分裂前染色体结构变异2 100% 1/5 33（ 8 分） （1）有无氧气温度、 PH、培养液量、培养液浓度等 （2）细胞质基质和线粒体（3）等量（两侧）液面 实验结果预测和结论：a.A 侧液面上升， B侧液面下降 b.A侧液面下降， B侧液面上升 c.A 、B两侧液面高度相同，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多