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1、高考真题分类 全国 2016-2018年高考生物真题汇编变异与育种 （2018 年全国 I 卷，第 6 题， 6 分）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M 和 N 均不能在基本培养基上生长，但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N 可在添加 了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将M 和 N 在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混 合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落， 据此判断，下列说法不合理的是 A突变体M 催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B突变体M 和 N 都是由于基因发生突变而得来的 C突变体M 的 RNA 与突变体N 混合培养能得到
2、X D突变体M 和 N 在混合培养期间发生了DNA 转移 【答案】 C （2018 海南卷 . 14 题，2 分）杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间 的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了 A基因重组B染色体重复C染色体易位D染色体倒位 【答案】 A ( 2018 天津卷 2，6 分) 芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY ，雌株为XX ；其幼茎可 食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误 的是 A形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C雄株丁的亲本的性染色体组成
3、分别为XY 、XX D与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组 【答案】 C （2018 年江苏卷12，2 分）通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方 法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是 A孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热 B夫妇中有核型异常者 高考真题分类 C夫妇中有先天性代谢异常者 D夫妇中有明显先天性肢体畸形者 【答案】 A （2018 年江苏卷15， 2 分)）下列过程不涉及基因突变的是 A经紫外线照射后，获得红色素产量更高的红酵母 B运用 CRISPR/Cas9 技术替换某个基因中的特定碱基 C黄瓜开花阶段用2，4-D 诱导产生更多雌花，提高产量 D香烟中的苯并
4、芘使抑癌基因中的碱基发生替换，增加患癌风险 【答案】 C （2018 年 4 月浙江卷， 3）将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中，培育成耐低温的西红 柿新品种。这种导入外源基因的方法属于 A杂交育种B转基因技术C单倍体育种D多倍体育种 【答案】 B （2017 江苏 6）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 【答案】 D （2017 江苏 19）一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受 精形成子代。下列相
5、关叙述正确的是 A上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期 B自交后代会出现染色体数目变异的个体 C该玉米单穗上的籽粒基因型相同 D该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子 高考真题分类 【答案】 B （2017 年 11 月浙江卷， 11）人类的镰刀形细胞贫血症是由于血红蛋白基因中一个碱基对 A-T 替换成了 T-A，引起血红蛋白结构改变所致。该实例不能说明的是 A该变异属于致死突变B基因突变是可逆的 C碱基对替换会导致遗传信息改变 D基因控制生物性状 【答案】 B （2017 年 4 月浙江卷， 7）研究人员用X 射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新 菌株。这种育种方法属于 A杂交育种B单
6、倍体育种C诱变育种D多倍体育种 【答案】 C （2017 年 4 月浙江卷， 12）每年二月的最后一天为“国际罕见病日”。下列关于罕见病苯 丙酮尿症的叙述，正确的是 A该病是常染色体多基因遗传病 B近亲结婚不影响该病的发生率 C该病的发病风险在青春期会增加 D“选择放松”不会造成该病基因频率的显著增加 【答案】 D （2016 海南卷 .23 题， 2 分）减数分裂过程中出现染色体数目异常，可能导致的遗传病是 A先天性愚型B原发性高血压C猫叫综合征D苯丙酮尿症 【答案】 A （2016 海南卷 .25 题， 2 分）依据中心法则，若原核生物中的DNA 编码序列发生变化后， 相应蛋白质的氨基酸序
7、列不变，则该DNA 序列的变化是 ADNA 分子发生断裂 BDNA 分子发生多个碱基增添 CDNA 分子发生碱基替换 DDNA 分子发生多个碱基缺失 【答案】 C （2016 年北京卷， 3，6 分）豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F 区和 T 区。 20 世纪 90 年代初， F 区豹种群仅剩25 只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T 区引入 8 只成年雌豹。经过十年，F 区豹种群增至百余只，在此期间F 区的 高考真题分类 A豹种群遗传（基因）多样性增加B豹后代的性别比例明显改变 C物种丰（富）度出现大幅度下降D豹种群的致病基因频率不变 【答案】 A （2016 上海高考卷， 第
8、4 题，2 分）多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这 种繁殖类型是 A出芽生殖B营养繁殖C分裂生殖D有性生殖 【答案】 B （2016 上海高考卷，第23 题， 2 分）导致遗传物质变化的原因有很多，图8 中字母代表不 同基因，其中变异类型和依次是 A突变和倒位B重组和倒位C重组和易位D易位和倒位 【答案】 D （2016 江苏 14）右图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基 因） 。下列叙述正确的是 A个体甲的变异对表型无影响 B个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常 C个体甲自交的后代，性状分离比为31 D个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常 【答案】 B
9、（2016 年 10 月浙江卷， 5） 用射线处理籼稻种子，选育出了新品种。该育种方法属于 A杂交育种B诱变育种C单倍体育种D转基因育种 【答案】 A （2016 年 10 月浙江卷， 22）随着除草剂使用的增加，抗除草剂杂草不断增多。下列叙述正 确的是 A种群的变异性是杂草进化的前提 B突变是杂草进化的重要动力和机制 C杂草中全部抗除草剂基因构成了基因库 高考真题分类 D种群内的基因朝着抗除草剂增强方向突变 【答案】 A （2016 年 4 月浙江卷， 10）用六倍体小麦和二倍体黑麦培育出异源八倍体小黑麦。这种育 种方法属于 A转基因育种B辐射诱变育种C化学诱变育种D多倍体育种 【答案】 D
10、 （2016 年 4 月浙江卷， 11）果蝇 X 染色体上增加了某个相同片段，其复眼由椭圆形变成条 形。这属于染色体变异的 A缺失B重复C倒位D易位 【答案】 B （2018 天津卷 9， 10 分）为获得玉米多倍体植株，采用以下技术路线。据图回答： （1）可用 _对图中发芽的种子进行诱导处理。 （2）筛选鉴定多倍体时，剪取幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察_ 区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠，原因是_ 。统计 细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。下表分别为幼苗I 中的甲株和幼苗II 中的 乙株的统计结果。 幼苗计数项目细胞周期 间期前期中期后期末期 甲株细胞数 细胞染色体数
11、 x1x2x3x4x5 / / y 2y / 乙株细胞染色体数/ / 2y 4y / 可以利用表中数值_和_，比较甲株细胞周期中的间期与分 裂期的时间长短。 （3）依表结果，绘出形成乙株的过程中，诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细 胞周期的染色体数变化曲线。 高考真题分类 【答案】（10 分） （1）秋水仙素（或低温） （2）分生解离不充分或压片不充分x1 x2 +x3 +x4 +x5 （3） （2017 江苏 27，8 分）研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株，决定以此 为基础培育早熟柑橘新品种。请回答下列问题： （1）要判断该变异株的育种价值，首先要确定它的_物质是否发
12、生了变化。 （2）在选择育种方法时，需要判断该变异株的变异类型。如果变异株是个别基因的突变体， 则可采用育种方法，使早熟基因逐渐_，培育成新品种1。为了加快 这一进程，还可以采集变异株的_进行处理，获得高度纯合的后代， 选育成新品种2，这种方法称为_育种。 （3）如果该早熟植株属于染色体组变异株，可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联 会方式，由此造成不规则的_，产生染色体数目不等、生活力很低的 _，因而得不到足量的种子。即使得到少量后代，早熟性状也很难稳定 高考真题分类 遗传。这种情况下，可考虑选择育种方法，其不足之处是需要不断制备_， 成本较高。 （4）新品种1 与新品种3 均具有早熟性
13、状，但其他性状有差异，这是因为新品种1 选育过 程中基因发生了多次_，产生的多种基因型中只有一部分在选育过程 中保留下来。 【答案】（8 分） （1）遗传 （2）纯合花药单倍体 （3）染色体分离配子组培苗 （4）重组 （2016 年全国卷， 第 32 题，12 分）基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种 来源。回答下列问题： （1）基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者。 （2）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以为单位 的变异。 （3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变） ，也可由隐性基因突变为显性基 因（显性突变） 。 若某种自花受粉植物的AA 和 aa植株分别发生隐性突变和显性突变， 且在子一代中都得到了基因型为Aa 的个体， 则最早在子代中能观察到该显性 突变的性状；最早在子代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子代中能分 离得到显性突变纯合体（子）；最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体（子）。 【答案】（12 分） （1）少（2）染色体（3）一二三二