初中数学培优专题10_分式总复习(含答案)(1).pdf

上传人:tbuqq 文档编号:4508014 上传时间:2019-11-13 格式:PDF 页数:10 大小:89.37KB
返回 下载 相关 举报
初中数学培优专题10_分式总复习(含答案)(1).pdf_第1页
第1页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中数学培优专题10_分式总复习(含答案)(1).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学培优专题10_分式总复习(含答案)(1).pdf(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、- 1 - 13 、分式总复习 【知识精读】 分 式 定 义 :(、为 整 式 ,中 含 有 字 母 ) 性 质 通 分 : 约 分 : 分 式 方 程 定 义 : 分 母 含 有 未 知 数的 方 程 。 如 解 法 思 想 : 把 分 式 方 程 转 化为 整 式 方 程 方 法 : 两 边 同 乘 以 最 简公 分 母 依 据 : 等 式 的 基 本 性 质 注 意 : 必 须 验 根 应 用 : 列 分 式 方 程 解 应用 题 及 在 其 它 学 科 中 的应 用 A B A B AM BM M A B AM BM M xx ABB () () 0 0 5 1 1 3 【分类解析】

2、1. 分式有意义的应用 例 1. 若abab10,试判断 1 1 1 1ab ,是否有意义。 分析: 要判断 1 1 1 1ab ,是否有意义,须看其分母是否为零,由条件中等式左边因 式分解,即可判断ab11,与零的关系。 解: abab10 a bb()()110 即()()ba110 b10或a10 1 1 1 1ab , 中至少有一个无意义。 - 2 - 2. 结合换元法、配方法、拆项法、因式分解等方法简化分式运算。 例 2. 计算: aa a aa a 22 1 1 31 3 分析:如果先通分, 分子运算量较大, 观察分子中含分母的项与分母的关系,可采取“分 离分式法”简化计算。 解:

3、 原式 a a a a a a ()()11 1 31 3 a a a a aa aa aa a aa 1 1 1 3 1 1 1 3 31 13 22 13 () ()() ()() ()() 例 3. 解方程:1 1 76 55 56 2 2 2 xx xx xx 分析: 因为xxxx 2 7616()(),xxxx 2 5623()(),所以最简公 分母为:()()()()xxxx1623,若采用去分母的通常方法,运算量较大。由于 xx xx xx xxxx 2 2 2 22 55 56 561 56 1 1 56 故可得如下解法。 解: xx xxxx 2 22 561 56 1 1

4、56 原方程变为1 1 76 1 1 56 22 xxxx - 3 - 1 76 1 56 7656 0 22 22 xxxx xxxx x 经检验, x0是原方程的根。 3. 在代数求值中的应用 例 4. 已知aa 2 69与|b1互为相反数,求代数式 () 42 2 2222 22 22 ab ab aba b aabb a bab b a 的值。 分 析 : 要 求 代 数 式 的 值 , 则 需 通 过 已 知 条 件 求 出a 、 b的 值 , 又 因 为 aaa 22 6930(),|b10,利用非负数及相反数的性质可求出a、b 的值。 解: 由已知得ab3010,解得ab31,

5、原式 ()()() () 42 2 22 ab ab ab ab ba aabb ab ab b a () ()() () () ()() () ()() ab ab ab ab ababb ab ab b a ab ab ab ab ab ab ab ab b a ab a b 2222 2 2 2 2 1 把ab31,代入得:原式 1 12 4. 用方程解决实际问题 例 5. 一列火车从车站开出,预计行程 450 千米, 当它开出3 小时后, 因特殊任务多停一 站,耽误 30 分钟,后来把速度提高了0.2 倍,结果准时到达目的地,求这列火车的速度。 解: 设这列火车的速度为x 千米 /时

6、- 4 - 根据题意,得 450 3 1 2 4503 12x x x. 方程两边都乘以12x ,得5400 42450030xx 解得x 75 经检验,x75是原方程的根 答: 这列火车原来的速度为75 千米 /时。 5. 在数学、物理、化学等学科的学习中,都会遇到有关公式的推导,公式的变形等问题。 而公式的变形实质上就是解含有字母系数的方程。 例 6. 已知x y y 23 32 ,试用含x 的代数式表示y,并证明()()32 3213xy。 解: 由x y y 23 32 ,得3223xyxy 3223 3223 23 32 xyyx xyx y x x () () () ()() 32

7、 3 23 32 2 6964 32 13 32 32 3213 x y y yy yy xy 6、中考原题: 例 1已知 M xy xyy xy xy xy 22 2 22 2 ,则 M _ 。 分析: 通过分式加减运算等式左边和右边的分母相同,则其分子也必然相同,即可求出 M 。 解: 2 2 22 xyy xy xy xy - 5 - 22 222 22 2 22 22 xyyxxyy xy x xy M xy Mx 2 例 2已知xx 2 320,那么代数式 ()xx x 11 1 32 的值是 _ 。 分析:先化简所求分式,发现把xx 2 3看成整体代入即可求的结果。 解:原式()(

8、)xxxxxxx112113 222 xxxx 22 32032 原式xx 2 32 7、题型展示: 例 1. 当 x 取何值时,式子 | | x xx 2 32 2 有意义?当x 取什么数时,该式子值为零? 解: 由xxxx 2 32120()() 得x 1或2 所以,当 x1和x2时,原分式有意义 由分子| | x 20得x2 当x2时,分母xx 2 320 当x2时,分母xx 2 320,原分式无意义。 所以当x2时,式子 | | x xx 2 32 2 的值为零 - 6 - 例 2. 求 xmn xmn xmn xmn xm xn 2 2 22 22 () () 的值,其中xmn23

9、1 2 。 分析: 先化简,再求值。 解: 原式 ()() ()() ()() ()() xmxn xmxn xmxm xnxn () () xm xn 2 2 xmn xmxnmn 23 1 2 23 1 4 1 6 , 原式 () () () () xm xn mm nn 2 2 2 2 2 3 m n 2 2 2 24 1 4 4 1 6 9 16 () () 【实战模拟】 1. 当 x 取何值时,分式 21 1 1 x x 有意义? 2. 有一根烧红的铁钉,质量是m ,温度是t0,它放出热量Q 后,温度降为多少?(铁的 比热为 c) - 7 - 3. 计算:xy y xy x y yx

10、 2 4 2 4 4 22 22 4. 解方程: x x x x x x x x 2 1 4 3 6 5 8 7 - 8 - 5. 要在规定的日期内加工一批机器零件,如果甲单独做,刚好在规定日期内完成,乙单 独做则要超过3 天。现在甲、乙两人合作2 天后,再由乙单独做,正好按期完成。问规定 日期是多少天? 6. 已知43602700xyzxyzxyz,求 xyz xyz2 的值。 - 9 - 【试题答案】 1. 解: 由题意得 x x 0 1 1 0 解得x0且x1 当x 0且x1时,原式有意义 2. 解: 设温度降为t,由已知得: Qmc tttt Q mc tt Q mc () 00 0

11、答: 温度降为()t Q mc 0 。 3. 分析: 此题的解法要比将和后两个分式直接通分计算简便,它采用了逐步通分的方法。 因此灵活运用法则会给解题带来方便。同时注意结果要化为最简分式。 解: 原式 ()() ()() xyxyy xy x y yxyx 224 2 4 22 22 x xy x y xyxy xx yx y xyxy xxy xyxy x xy 22 322 2 2 2 4 22 24 22 2 22 2 ()() ()() () ()() 4. 解: 原方程化为1 1 1 1 1 3 1 1 5 1 1 7xxxx 1 1 1 3 1 5 1 7xxxx 方程两边通分,得

12、 2 13 2 57()()()()xxxx ()()()()xxxx5713 - 10 - 化简得8 32x 解得x 4 经检验: x4是原方程的根。 说明: 解分式方程时,在掌握一般方法的基础上,要注意根据题目的特点,选用简便的 方法,减少繁琐计算。 5. 分析: 设规定日期是x 天,则甲的工作效率为 1 x ,乙的工作效率为 1 3x ,工作总量 为 1 解: 设规定日期为x 天 根据题意,得2 11 3 2 3 1() xx x x 解得x6 经检验 x6是原方程的根 答: 规定日期是6 天。 6. 解:436012702xyzxyz( )( ), 由(1)(2) 解得 xz yz 3 2 xyz xyz zzz zzz2 32 322 4 3

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1