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1、小学语文教学与训练的体会以下是一些小学语文教学和培训经验的例子。我们不妨参考它们，希望它们能对我们有所帮助。2020年3月10日至11日，我参加了石家庄教研室组织的小学语文教学培训活动。在培训过程中，我不仅观看了三位优秀教师的课程，还有幸听取了三位教师的报告。我觉得我获得了很多。其中，印象最深的是薛法根真理诞生于一百个问号之后的一课，这次是薛法根真理诞生于一百个问号之后的一课。他密切关注学习情况，引导学生独立思考，来回阅读，深入思考。儿童自己提出议论文的选择特点、选题与选材的关系，从而培养儿童的思维，儿童有自己的独立见解。他的课是一门深入的语言，令我震惊。他没有课件，没有修辞，没有激情的场景，
2、一支粉笔和一张嘴。清晰的教学模式，精致的板书和作业设计，简约是他的教学特色。他就像一本书，一本魅力无穷的书，一本可以指导我们实践的活书。他的名言值得我细细品味，自己做东西。这是小学语文教学和训练的经验。当他教成语“平凡”时，给了我深刻的感受。首先，他问，常见的现象是什么？然后他问，什么是常见的？终身阅读参考书中的注释。评论太多了，我们必须用自己的观点。几个学生用他们自己的理解谈论了这个成语。普通这个词是从哪里来的？我们必须有问问题的精神。”然后薛先生生动地介绍了司空和刘禹锡的故事。学生们如此陶醉，以至于我们突然意识到，是的，大多数时候，我们总是认为，如果我们品尝了别人咀嚼的知识果实，即使我们已经掌握了知识，我们也只能对学习有一点点兴趣。事实证明，学习不可能是“普通的”，我们应该学会质疑和追踪源头。听了薛先生的课后，我感觉非常深刻。薛先生的幽默风趣和他潇洒的讲课风格给我留下了深刻的印象，“上台一分钟，下台十年”。在未来的教学道路上，我一定会努力学习，不断提高自己的专业素质，教给学生可以借鉴的学习方法。以上是小学语文教学和训练的经验。让我们看看。