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1、中班绘画课程计划：大象1.根据儿童歌曲的建议，初步学习画出大象的基本特征。2.鼓励幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。活动准备：用于绘画大象，白皮书，勾线笔，蜡笔的计算机课件。活动程序：首先，导入对话。老师：孩子们，你喜欢大象吗？那么谁能告诉我大象的长相呢？老师总结：大象的身体很胖，眼睛圆圆，耳朵大，尾巴细，身体下有四只脚！其次，个别儿童示范大象。老师：谁来画大象的胖子？谁来吸引大象的圆眼睛？大象的头上还长着什么？ （耳朵）谁会拉大象的耳朵？大耳朵是什么样的？ （风扇）让我们看看大象遗失了什么？ （鼻子，尾巴，脚）他们看起来怎么样？第三，孩子们看课件。您看，我们用一只能干的手画了大象，他是怎
2、么把它弄出来的？老师在阅读课件的同时阅读歌曲：胖子圆眼睛大耳朵，长鼻子，细尾巴腿又粗又像支柱你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人