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1、大班游戏：猴子摘桃子幼儿喜欢模仿。我们班的孩子非常喜欢小动物，当他们在课堂上练习时，他们正在模仿小乌龟。活动充满乐趣。这是该活动的重点和活动的难点。为了区分手脚的运动，这个活动将是一个顽皮的小猴子作为模仿物体。老师和孩子都变成了猴妈妈和猴妈妈，猴子和母亲一起玩游戏作为开始活动的主线。活动目标：1.练习手脚在膝盖上的运动，爬行，跑步，跳跃等，以提高运动的协调性和灵敏度。2.探索不同的攀岩方式，培养幼儿的想象力和创造力。3.培养幼儿的合作能力。活动准备：1.为幼儿做好准备：幼儿有步行和垂直跳跃的基本知识。2，材料准备：小猴子胸贴，红色，黄色，蓝绿色贴片，垫子，挂儿童自制纸桃，音乐碟活动程序：（1）
2、热身运动。今天的天气非常好，阳光普照，猴子和母亲一起锻炼身体。 （应该对上肢，下肢，肩膀，腰部，膝盖和脚部进行锻炼，以便为以下活动做好准备。）（二），探索不同的爬行方法1.自由探索各种爬行方法，看看哪个宝宝可以想到不同的爬行方法。2，请展示一些猴子，引导幼儿，而不是最快爬行的幼崽。3.请展示几只猴子双手放在膝盖上并再次爬行，并谈谈他们是如何攀爬的。4，播放音乐，幼儿爬行训练。5，宝宝的技能可以真大，累，坐在垫子上休息一会儿。常见的总结爬行动作要领，赞美快速爬行，准确运动的猴子。（三），游戏：猴子摘桃子1.儿童分为两组进行比赛。2，老师：小孩，你看前面有一片桃林，你想摘桃子吃吗？ （使用兴奋的方法，导致孩子们选择桃子的欲望。）3，解释采摘桃子的路线：婴儿想要从一个开始，爬过垫子，去桃林，摘掉桃子，然后从垫子旁边的路径跑回去，把桃子放到篮子里，直到桃子在一天结束时，一个更大的组获胜。4.老师根据活动总结，赞美按照要求鼓励游戏的孩子，快速爬行，并在高处大胆采摘桃子。（4）放松活动1.分享劳动成果。2，听音乐，放松身体，肩膀，背部，手臂，腰部，腿部和结束活动。活动反映：在活动中，忽视了能力较弱的幼儿的表现，在接下来的活动中，注意到幼儿的发展能力，他们被单独和个别地对待。