《大班音乐教案：热热闹闹的大街上.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班音乐教案：热热闹闹的大街上.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
大班音乐课：在熙熙攘攘的街道上1.感受这首歌的欢快情绪，引导孩子们用生动活泼的声音唱歌。2，引导孩子会看歌词地图，了解歌词，可以理解歌词。3，复习阅读短语：蜜蜂，蝴蝶，捉迷藏，活泼。活动准备1.热闹的街道和歌词地图的照片2，字卡：蜜蜂，蝴蝶，捉迷藏，活泼3，磁带，录音机，多媒体课件活动程序首先，将郊游音乐收听活动室。老师：今天我们去街上看看。其次，使用课件进行教学1.在街上展示照片并提出问题：这是什么地方？什么在上面？人们看起来像什么？街上有很多人，有很多车。它是什么样子的？2.学习歌曲热热闹闹的大街上（1）再次欣赏这首歌。问：这首歌听起来像什么？你在这首歌中唱了什么？（2）再次欣赏，儿童和音乐击败了节奏。问题：为什么你说你是一个小太阳？（3）呈现歌词地图。查看您学过的单词和单词。重点评论：蜜蜂，蝴蝶，捉迷藏，活泼。按节奏朗诵歌词（4）整体唱歌。提醒幼儿用较小的声音唱歌。孩子们在观看地图时必须唱歌，提醒孩子们用生动活泼的声音唱歌。3.鼓励幼儿按照歌词唱歌和表演。