《新北师大版五年级下册数学期中整理与复习第1课时教案精编.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新北师大版五年级下册数学期中整理与复习第1课时教案精编.pdf（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、整理与复习 第 1 课时 学习目标： 回顾前四个单元的知识内容，从不同角度交流学习中的体会。 以不同的方式整理所学的知识内容，并进行交流，通过巩固应用，掌握 相关的知识和技能，提高解决问题的能力。 通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识，自我反思的良 好习惯。 学习重点： 以不同的方式整理所学的知识内容，并进行交流，通过巩固应用，掌握 相关的知识和技能，提高解决问题的能力。 学习难点： 通过回顾、整理、巩固应用等学习活动，养成整理知识，自我反思的良 好习惯。 课前准备： 课件 导学过程： 一、引导整理知识 1. 同学们，经过了四个单元的学习，我们又学到了不少新的知识，你们 想不想把这
2、些新学的知识进行整理？ 你们想怎么样进行整理？ 学生提出整理方案。大致认为先把知识进行分类，再把有联系的知识由 先学到后学或由易到难进行排列。 学生尝试进行整理。 二、通过对学生整理结果的反馈，得出系统知识。 （一）分数加减法相关知识 具 体内容 重点知识 分 数加减 法 1. 异分母分数相加减：通分，转化成同分母分数 2. 分数混合运算： （1）分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同。 （2）整数运算定律在分数运算中同样适用。 3. 分数和小数互化： （1）分数化成小数，利用分数与除法的关系。 （2）小数化成分数，利用的是小数的意义。 （二）长方体相关知识 具 体内容 重点知识 长 方体 （
3、一） 特 点 8 个顶点， 6 个面，12 条棱；棱分 3 组，每组 棱长相等；相对的面面积相等。 8 个顶点，6 个面，12 条棱；所有棱长都相等； 6 个面的面积都相等。 棱 长和 长方体棱长和 =（长+宽+高） 4 正方体棱长和 =棱长 12 表 面积 长方体表面积 = （长宽 +宽高+长高）2 正方体表面积 =棱长棱长 6 具 体内容 重点知识 长 方体 （二） 单 位 体积单位：米 3 1000 分米 3 1000 厘米 3 （相邻体积单位之间的进率是1000） 容积单位：升 1000 毫 升换算方法：大小 体 积 长方体体积 =长 宽高或长正方体体积 =底 面积高正方体体积 =棱
4、长棱长棱长 不规则物体体积测量。 要点方案一：石块的体积 = 上升部分的体积 方案二：石块的体积 = 溢出部分的体积 旧知连接： 长度单位：毫米（mm ） 10 厘米（cm ） 10 分米（dm ） 10 米（m ） 1000 千米（km ） 面积单位：毫米 2 100 厘米 2 100 分米 2 100 米 2 10000 公顷 100 千米 2 （mm2 ）（cm2 ）（dm2 ） ( m2 ） （km2 ） 体积单位： 毫米 3 1000 厘米 3 1000 分米 3 1000 米 3 （mm3 ）（cm3 ）（dm3 ）（m3 ） 容积单位：毫升（ mL ） 1000 升（L） （三）
5、分数乘法相关知识 具 体内容 重点知识 分 数乘法 1 、意 义 分数乘整数的意义： 求几个相同分数的和的简 便运算。 分数乘分数的意义： 求这个分数的几分之几是 多少。 2、计算方法：分子相乘，乘得的积做分子；分母相 乘，乘得的积做分母，结果化成最简分数。 三、完善知识体系xKb 1.C om 自学书本“我学到了什么” ，补充遗漏的知识，自己进行整理回顾。 重点交流分数乘法是怎样用画图表示计算过程的。 四、我的成长足迹 小组内说一说通过这段时间的学习，你有哪些收获？掌握了哪些学 习方法？ 五、我提出的问题 回顾本阶段的学习，你有哪些疑惑？书本中提出的问题你能尝试解决 吗？ 六、课外拓展 结合
6、前面的数学学习，写一篇数学日记。 板书设计：整理与复习 具 体内容 重点知识 分 数加减 法 1. 异分母分数相加减：通分，转化成同分母分数 2. 分数混合运算： （1）分数混合运算顺序与整数混合运算顺序相同。 （2）整数运算定律在分数运算中同样适用。 3. 分数和小数互化： （1）分数化成小数，利用分数与除法的关系。 （2）小数化成分数，利用的是小数的意义。 长 方体 （一） 特 点 8 个顶点， 6 个面，12 条棱；棱分 3 组，每 组棱长相等；相对的面面积相等。 8 个顶点， 6 个面，12 条棱；所有棱长都相 等；6 个面的面积都相等。 棱 长和 长方体棱长和 =（长+宽+高） 4
7、正方体棱长和 =棱长 12 表 面积 长方体表面积 =（长宽 +宽高 +长高） 2 正方体表面积 =棱长棱长 6 长 方体 （二） 单 位 体积单位：米 3 1000 分米 3 1000 厘米 3 （相邻体积单位之间的进率是1000） 容积单位：升 1000 毫升换算方法：大小 体 积 长方体体积 =长 宽高或长正方体体积 =底 面积高正方体体积 =棱 长棱长棱长 不规则物体体积测量。 要点方案一：石块的体积 = 上升部分的体积 方案二：石块的体积 = 溢出部分的体积 分 数乘法 1. 意义 分数乘整数的意义：求几个相同分数的和 的简便运算。 分数乘分数的意义：求这个分数的几分之 几是多少。 2. 计算方法：分子相乘，乘得的积做分子； 分母相乘， 乘得的积做分母，结果化成最简分数。