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1、幼儿园大班课程计划劳动大班课程劳动适用于大班的主题教学活动，让孩子了解家庭的贡献和家庭的辛勤劳动，培养孩子热爱劳动，懂劳动的荣耀，劳动的艰辛感受，来看看幼儿园班级劳动课程计划。活动目标1.培养幼儿热爱劳动，了解劳动的荣耀和劳动的辛勤劳动。2.进一步了解家庭的贡献和家庭的辛勤工作。3.让孩子们体验动手的乐趣。4.让孩子真正了解劳动的价值。活动准备一些小毛巾，一些小凳子，一个洗衣粉，10个水盆活动程序我首先用这首儿童的歌曲来指导活动的主角“凳子”。我发现孩子们非常聪明并且非常感兴趣。我可以在几次制作自己的歌曲。我还要求每个孩子对他坐的凳子说一句话。我想让孩子们说谢谢，或者谢谢你的辛勤工作。起初，孩
2、子们并不了解老师的意图，所以他们不能说出来。所以我将首先演示，在演示之后，孩子们可以效仿。我的想法已经蔓延开来然后我去找孩子们了解粪便的各个部位。虽然孩子们每天经常看到凳子并坐在凳子上，但仍然很少有孩子可以真正说出凳子的各个部位的名称。所以有必要先了解它们。在我结识之后，我每天都会从孩子们洗澡，洗个澡洗澡，让孩子们帮忙洗一下。孩子们很兴奋。当我问孩子们需要洗澡时，孩子们想到了他们洗澡时洗过的东西，比如毛巾，肥皂，沐浴露，水盆等。我说了很多，我强调了:到用粪便洗衣粉。这和我们孩子的洗澡不一样。在第一次活动中，我采取了洗涤和洗涤凳子的步骤，然后让孩子洗;我们不能把自己的方法强加给孩子，剥夺了孩子们
3、的活动。自治，所以我让孩子们在第二次活动中洗澡。洗完后，他们会互相沟通。 “你是怎么洗的？ ，谁洗干净和鼓励;孩子们洗澡的方式多种多样，很多孩子都很干净。孩子们在自己亲身实践的工作中获得了快乐，并学会了劳动的价值。在第一次活动后，我发现，由于对孩子们使用毛巾在水里清洗后要拧干的要求没有特别提出，因此就导致了有的孩子把水拧到了别的小朋友身上、鞋子上，还把地面弄得非常湿，所以在进行第二次活动的时候我就特别注意这方面的提醒：洗毛巾、拧毛巾一定要蹲下；没拧干的一定要尽力拧干，人多就多等一会儿；不能乱占位置，乱抢位置。所以第二次洗的时候就好了很多。孩子们在洗的时候，我一直在观察，发现孩子们拿起毛巾，都很
4、认真地给小凳子洗起澡来。哗啦，哗啦搓着毛巾，呼哧呼哧使劲拧干毛巾，一会儿给凳子擦擦背，一会儿给凳子洗洗脚，干得可带劲可欢了，把凳子擦干净了，很多孩子都很聪明的把凳子放到了太阳底下晒一晒。看着他们一个个汗涔涔的，小脸红扑扑的，我笑了，大家也都笑了。此次活动注重趣味性，做到了寓教于乐，让幼儿在玩乐中，体验到了劳动的快乐，树立起了劳动光荣的思想。我还在设想，可以让孩子每天入园后就先把自己的小桌子、小凳子擦干净，培养孩子们爱劳动的好习惯，一定会有不错的效果！教学反思孩子们在一种轻松的氛围中学会了给小凳子洗澡，进而就可以擦干净桌子，在家里洗干净碗，洗书包，小袜子，小手绢等等 ，这不正是这堂活动课想要的结果吗？这不正是一种态度、一种习惯的养成、一种能力的体现吗？这不正是热爱劳动的表现吗？不过因为孩子们还小，没有一定的纪律性，场面有点无序且混乱。下次一定会在这方面更加注意。让孩子们在一个既热火朝天，又井然有序的环境中获得劳动的快乐。小百科：劳动，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。