1、2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，推动中央八项规定及其实施细则精神落实落细，全面增强机关单位全体干部职工的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，树立良好形象，根据上级党委有关要求，结合本单位实际，制定本工作方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，坚持问题导向，强化教育引导，健全长效机制，持之以恒
2、正风肃纪，推动中央八项规定精神在机关单位落地生根，为机关各项工作高质量发展提供坚强作风保障。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使全体干部职工深刻认识中央八项规定精神的重大意义和深刻内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，切实改进文风会风，精简会议文件，提高工作效率，树立为民务实清廉的良好形象。进一步健全完善各项规章制度，规范公务接待、公务用车、因公出国（境）、办公用房等管理，加强对权力运行的监督制约，确保权力在阳光下运行，防止违规
3、违纪问题发生。同时，探索建立常态化、制度化的学习教育机制，推动中央八项规定精神学习教育常态化、长效化，不断巩固和拓展作风建设成果。三、学习教育对象单位全体干部职工，包括在编人员、聘用人员以及借调人员等。四学习教育内容（一）深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述组织学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的重要指示批示精神，学习习近平总书记在党的X大报告、中央纪委全会等重要会议上关于作风建设的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于作风建设的新思想、新观点、新要求，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。（二）认真学习中央八项规定及其实施细则精神组织干部职工原原本本学习中央
4、八项规定及其实施细则原文，深入学习中央和省、市、县关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求，全面掌握中央八项规定精神的具体内容和政策界限，确保各项规定要求入脑入心。（三）学习相关党纪法规和制度规定组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则党政机关厉行节约反对浪费条例党政机关国内公务接待管理规定公务用车管理办法等党纪法规和制度规定，加强对干部职工的纪律教育和廉洁教育，引导干部职工自觉遵守党纪国法，严格执行各项制度规定。（四）学习典型案例通报定期组织学习中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委、县纪委监委发布的违反中央八项规定精神典型案例通报，通过案例剖析，深刻汲取教训，做到警钟长鸣
5、同时，结合本单位实际，开展自查自纠，查找存在的问题和不足，及时进行整改。五学习教育方式（一）集中学习通过召开党组会议、理论学习中心组学习会议、干部职工大会等形式，组织开展集中学习，邀请专家学者进行专题辅导，确保学习教育全覆盖。集中学习每月不少于X次，每次学习时间不少于X小时。（二）个人自学干部职工要根据学习教育内容，制定个人学习计划，认真开展自学，做好学习笔记，撰写学习心得。个人自学每月不少于X小时，学习心得每季度不少于X篇。（三）专题研讨围绕学习贯彻中央八项规定精神，组织开展专题研讨活动，领导班子成员带头交流发言，干部职工结合自身工作实际，谈认识、谈体会、谈打算，通过研讨交流，进一步深化对
6、中央八项规定精神的理解和认识。专题研讨每季度不少于X次。（四）警示教育组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、旁听职务犯罪庭审等，通过反面典型案例,强化警示教育，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神,筑牢拒腐防变的思想防线。警示教育每半年不少于X次。（五）知识测试定期组织开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验干部职工学习效果，提高干部职工对中央八项规定精神的知晓率和掌握度。知识测试每半年不少于X次。六、实施步骤（一）动员部署阶段（2025年3月4月）成立机关单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作
7、制定印发机关单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、方式方法和实施步骤等。召开动员大会，对学习教育工作进行全面动员部署，统一思想认识，明确工作任务，确保学习教育工作顺利启动。（二）学习教育阶段（贯穿于整个学习教育期间）按照学习教育工作方案要求，认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动，确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办公室要加强对学习教育工作的督促检查，定期对各科室（单位）学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。注重学习教育成果转化，引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合，
8、切实改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作取得新成效。（三）自查自纠阶段（2025年4月5月）组织各科室（单位）对照中央八项规定精神及相关制度规定，认真开展自查自纠，全面查找在公务接待、公务用车、因公出国（境）、办公用房、津补贴发放等方面存在的问题，建立问题台账，明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠，对分管科室（单位）存在的问题要督促整改落实。同时，要认真落实“一岗双责”，加强对分管科室（单位）干部职工的教育管理和监督，防止违规违纪问题发生。领导小组办公室要对各科室（单位）自查自纠情况进行汇总梳理，及时向领导小组汇报，并将自查自纠情况在一定范围内进行公示，接受干部职工监督。
9、四）整改落实阶段（2025年5月6月）针对自查自纠发现的问题，各科室（单位）要认真制定整改方案，明确整改责任人和整改时限，采取有效措施,切实加以整改。整改方案要报领导小组办公室备案。领导小组办公室要加强对整改落实情况的跟踪督促检查，定期对整改情况进行通报，确保问题整改到位。对整改不力、敷衍了事的，要严肃追究相关责任人的责任。在抓好问题整改的同时，要注重建立健全长效机制，针对存在的问题,进一步完善相关规章制度，堵塞制度漏洞，规范权力运行,防止问题反弹回潮。（五）总结评估阶段（2025年7月）各科室（单位）要对学习教育工作进行全面总结，认真总结学习教育工作中的好经验、好做法，查找存在的问题和不足
10、提出改进措施和建议。总结报告要报领导小组办公室。领导小组办公室要对学习教育工作进行全面总结评估，形成总结报告，报领导小组审议通过后，在一定范围内进行通报。同时，要将学习教育工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，对工作成效显著的科室（单位）和个人进行表彰奖励，对工作落实不力的进行问责。七工作要求（一）加强组织领导机关各科室（单位）要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作作为一项重要政治任务,摆上突出位置，切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；领导班子成员要认真落实“一岗双责”，抓好分管科室（单位）的学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用，加强
11、对学习教育工作的统筹安排和督促检查，确保学习教育工作取得实效。（二）强化督促检查领导小组办公室要采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合等方式，加强对学习教育工作的督促检查。对学习教育工作开展不力、落实不到位的科室（单位）和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。同时，要加大对违反中央八项规定精神问题的查处力度，对顶风违纪的行为，要发现一起、查处一起,绝不姑息迁就，确保中央八项规定精神得到有效贯彻落实。（三）注重宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育工作的进展情况和取得的成效，营造浓厚的学习教育氛围。同时，要及时总结推广学习教育工
12、作中的好经验、好做法，发挥典型示范引领作用，推动学习教育工作深入开展。（四）坚持统筹兼顾要正确处理好学习教育与业务工作的关系，把学习教育工作与推动机关各项工作任务落实紧密结合起来，做到两不误、两促进。要通过学习教育，进一步激发干部职工的工作热情和积极性，切实改进工作作风，提高工作效率，以良好的工作作风推动各项工作取得新成效，以工作成效检验学习教育成果。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党
13、的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化提供坚强的作风保证。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，引导党员干部深刻领会中央八项规定精神实质，自觉践行优良作风，坚决抵制“四风”，持续营造风清气正政治生态。在学习教育中，切实解决作风方面存在的突出问题，提高群众满意度，推动党中央决策部署落实，促进各项工作高质量开展。三学习内容深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，领会加强作风建设对巩固党长期执政基础、推进中国式现代化的重要意义，增强改进作风思想行动自觉。系统学习中央八项规定及其实施细则精神，明确要求，把握实质，增强落实自觉性坚定性。学习党的十八
14、大以来贯彻中央八项规定精神成效经验，学习本地区本部门典型案例,从中汲取经验教训，举一反三，引以为戒。学习党章党规党纪和国家法律法规，明确纪律要求，强化纪律观念，增强纪律执行力。学习党的历史和优良传统，传承红色基因,弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取智慧和力量。四、实施步骤（一）动员部署阶段基层党组织制定学习教育方案，成立领导小组，明确职责分工。召开动员大会，传达上级精神，讲清目的意义、目标任务、方法步骤，统一思想认识，营造浓厚氛围。（二）学习教育阶段个人自学：党员干部制定学习计划，研读规定书目，撰写读书笔记和心得体会，深入思考,联系实际，提升思想觉悟。集中学习：党组织通过“三会一课”、主题党日
15、读书班等形式，组织党员干部集中学习讨论，邀请专家领导辅导，观看警示教育片，引导交流思考,深化理解。专题党课：党组织书记带头讲授专题党课，结合实际讲学习收获、工作打算，发挥示范引领作用，用好“党课开讲啦”等载体，推出示范微党课展播，强化纪律意识。线上学习：利用学习强国APP微信公众号等平台，推送学习资料，开展线上答题、讨论等活动，方便党员干部随时随地学习。实践教学：组织党员干部参观红色教育基地、廉政教育基地等，开展现场教学，增强学习教育的感染力和实效性。（三）自查自纠阶段全面自查：党员干部对照中央八项规定精神和学习教育内容，检查作风问题，列出清单，剖析原因。民主评议：召开专题民主生活会或组织生
16、活会,开展批评与自我批评，深刻反思，明确整改方向。群众监督：通过设立意见箱、发放调查问卷等方式，广泛征求群众意见，接受群众监督，确保自查自纠不走过场。（四）集中整治阶段针对查摆出的问题，制定整改方案，明确责任人、措施和时限。建立问题、任务、责任“三个清单”，强化跟踪问效，销号管理。对形式主义、官僚主义突出问题，建立专门台账，重点整治。加强建章立制，针对薄弱环节，完善相关制度，构建长效机制。开展专项整治行动，对违规公款吃喝、公车私用、大办婚丧喜庆事宜等问题进行集中整治，严肃查处顶风违纪行为。（五）总结提高阶段对学习教育成效进行全面总结评估，总结经验，查找不足，向上级党组织报告情况。巩固拓展成果，
17、将作风建设与中心工作、业务工作结合，推动工作高质量开展。组织开展学习成果测试，检验学习效果,对成绩优异的个人进行表彰，激励广大党员干部持续学习。五、工作要求加强组织领导：基层党组织要提高政治站位，把学习教育作为重要任务，党组织书记履行第一责任人职责，精心组织，确保实效。创新学习方式：结合实际，创新形式，运用新媒体平台和载体，开展特色活动，增强学习教育吸引力感染力。强化监督检查：上级党组织要加强指导检查，及时发现解决问题，防止形式主义，对敷衍塞责、走过场的严肃问责。建立长效机制：针对查摆出的问题，完善相关制度规定，建立健全作风建设长效机制，持续巩固拓展学习教育成果，防止问题反弹回潮。注重实际效果
18、将学习教育与解决实际问题相结合，切实为群众办实事、解难题，让群众看到变化、得到实惠，提高群众满意度和幸福感。2025年中央八项规定精神学习教育方案近日，党中央决定，自2025年全国两会后至7月，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，依据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四
19、个自信”、做到“两个维护”。紧密围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，坚持不懈落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，为推进中国式现代化提供坚实作风保障。二、目标任务（一）提高思想认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，也是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识此次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。
20、通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。（二）解决突出问题今年的党内集中教育，聚焦“深入贯彻中央八项规定精神”这一主题，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，也是推进中国式现代化的有力保障。要聚焦主题，注重实效,一体推进学查改，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细
21、则精神方面存在的问题，结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，有针对性地完善相关制度规定。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。（三）完善制度机制有针对性地完善相关制度规定，对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。（四）促进工作发展以作风建设促进各项工作任务的完成，推动
22、单位在业务发展、队伍建设、内部管理等方面取得新突破，为经济社会发展做出更大贡献。三、学习教育对象全体党员干部。四、学习内容1 .学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神。2 .学习中央党的建设工作领导小组会议精神。3 .学习关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知精神。4 .学习中共中央八项规定内容和精神。5 .学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编。五工作安排学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）学习动员阶段（2025年3月4月）1 .制定活动方案：结合单位实际，制定深入学习贯彻中央八项规定精神活动方案，明
23、确活动目标、内容、步骤和要求，确保活动有序开展。2 .召开动员大会：召开全体干部职工大会，对活动进行全面动员部署，传达学习中央八项规定精神及上级有关文件和会议精神，统一思想认识，明确工作任务，增强参与活动的积极性和主动性。3 .开展专题学习：以党支部为单位，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式，深刻领会精神实质，准确把握核心要义。同时，将学习内容纳入单位理论学习中心组学习计划和干部职工教育培训计划，确保学习全覆盖。（二）对照检查阶段（2025年
24、5月）1 .广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开展问卷调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众、干部职工对单位领导班子及成员在贯彻落实中央八项规定精神方面的意见和建议，重点征求在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。2 .开展自查自纠：全体干部职工对照中央八项规定精神及相关要求，紧密结合自身工作实际，认真查找在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析原因，明确整改方向。单位领导班子成员要带头开展自查自纠，形成个人自查报告。各科室要对本科室存在的问题进行全面梳理，形成科室自查报告。3 .召开专题民主生活会和组织生活会：单位领导班子召开专题民主
25、生活会，班子成员之间要认真开展批评与自我批评，深入查找问题，深刻剖析根源，提出整改措施。各党支部召开专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评，查找问题，明确努力方向。通过召开专题民主生活会和组织生活会，达到红脸出汗、排毒治病的目的，进一步增强党员干部的党性修养和纪律意识。（三）整改落实阶段（2025年6月）1 .制定整改措施：针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。2 .集中整改：结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，按
26、照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制,持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部职工通报整改情况，接受群众监督。3 .完善制度：有针对性地完善相关制度规定。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。（四）巩固提升阶段（2025年7月）1 .开展“回头看”：对整改落实情
27、况进行全面“回头看”，重点检查问题是否整改到位、制度是否健全完善、长效机制是否有效运行，及时发现和解决存在的问题，巩固整改成果。对整改不到位的问题，要进一步加大整改力度，确保取得实效。2 .总结经验做法：认真总结活动中的好经验、好做法，及时进行提炼和推广，形成可复制、可借鉴的工作模式。同时，将活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范，不断推动作风建设向纵深发展。3 .建立长效机制：以此次活动为契机，建立健全作风建设长效机制，将学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期任务，纳入单位日常管理和干部考核评价体系，常抓不懈。加强对干部职工的教育管理，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神，形成良好的工作作风
28、和行为习惯。六、工作要求（一）加强组织领导各级党委（党组）要对学习教育负总责，既带头搞好自身学习教育，又切实扛起主体责任。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类指导坚持分类指导，推动问题的解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施
29、增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。（三）力戒形式主义要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。（四）强化宣传引导注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展
30、情况和工作成效,宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要充分发挥行业系统主管部门党组（党委）对本行业本系统学习教育的指导作用。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。（五）加强督促检查。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组
31、会议精神，根据中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知（中办发2025XX号）要求,结合XX实际，制定本方案。一、总体要求指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以“学查改”一体推进为主线，教育引导党员干部牢记“三个务必”，锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良党风凝聚党心民心、保障事业发展。目标任务：巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，聚焦“理论学习入脑、问题查摆见底、整改落实见效”，实现“三个提升”党员干部纪律意识显著提升、党群干群关系显著提升、服务中心工作质效显著提升
32、为推进中国式现代化XX实践提供坚强作风保障。时间安排：2025年全国两会后至7月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。二、重点任务与工作安排（一）深化理论学习，筑牢思想根基（3月中旬4月中旬）原原本本学：以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展“五个一”学习活动（一次专题读书班、一场专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、一篇心得体会），重点研读习近平关于加强党的作风建设论述摘编、中央八项规定及其实施细则，结合党的十八大以来作风建设成效案例，深刻把握“作风建设永远在路上”的政治深意。以案促学强警示：选取党的二十大以来XX系统内违反中央八项规定精神典型案例，编印警示录，组织观看警示教育片，开展“
33、以案说纪”专题组织生活会，用“身边事”警醒“身边人”。实践研学接地气：开展“行走的党课”活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动,在“沉浸式”体验中感悟作风建设的民生温度。（二）深入查摆问题，精准靶向施策（4月下旬一5月下旬）对照清单查：聚焦“四个方面”开展自查L贯彻落实党中央决策部署中的形式主义、官僚主义问题（如政策空转、数据造假）；2 .联系服务群众中的不作为、慢作为问题（如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后）；3 .履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题（如违规吃喝、公车私用）；4 .制度执行中的“宽松软”问题（如经费审批流于形式、公务接待把关不严）。建立“班子集
34、体+党员个人”两张问题清单，实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。开门纳谏听民声：通过XX热线、民生信箱、入户走访等渠道,开展“作风建设群众评”活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议，确保问题查摆“接地气、聚民智”。分类指导抓关键：针对新提拔干部（强化纪律规矩意识）、年轻干部（纠正“躺平”“内卷”倾向）、关键岗位干部（防范廉政风险），制定差异化查摆方案，如对审批部门开展“权力运行流程回头看”，对执法部门组织“群众满意度测评”。（三）狠抓整改落实，健全长效机制（6月一7月）清单化整改：实行“问题、责任、时限”三明确，建立“周调度、月通报”机制，对超标准接待、文山会海等突出问
35、题开展专项整治，实行整改销号“双签字”（单位主要负责人、群众代表共同确认）。制度化巩固：修订XX系统公务接待管理办法会议活动审批流程等制度，建立“作风建设负面清单，将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。常态化问效：开展“整改落实回头看”，通过“四不两直”督查、交叉检查等方式，严查“纸面整改”“数字整改”，对敷衍塞责的单位约谈“一把手”，典型案例通报曝光。三、组织保障压实责任链条成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和专项督导组。各级党委（党组）履行主体责任，“一把手”负总责，班子成员落实“一岗双责”，形成“一级抓一级、层层抓落实格局。力戒形式主义：明确“五个不得”纪律要求（不得简单以留痕多少评判效果、不得搞“运动式”整改、不得干扰基层正常工作、不得增加群众负担、不得搞“材料政绩”），对查实的形式主义问题从重处理。强化宣传引导：开设“作风建设进行时”专栏，挖掘“为民办实事”典型案例，推出“党员作风标兵”系列报道，营造“学先进、改作风、抓落实”的浓厚氛围。注重统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与“优化营商环境提升年”“民生实事攻坚行动”同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。
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