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1、第 1 页 20XX 学年教师个人发展规划 特征码 fDoaOhbUitNOjTuCFUBP 20XX 学年教师个人发展规划 一、指导思想 教师要学习新的教育教学理念，结合教学实际，做到终 身学习“活到老，学到老” 。只有不断学习，才能担负起社会发 展的需求，担负起培育人才的重任。21 世纪的教师应该是一个 学习型教师，必须将学习进行到底，不断学习新知识，改进自 己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的社会。 二、个人发展预期目标 1、 “百行德为首” ， 当今社会，各行各业均以德为首选的因素。 作为教师，肩负培养祖国下一代的历史重任，以后的社会发展 需要的新人才，我们为人师者，更应尽能力做到
2、更好，以良好 的德行感染学生，帮助学生成长、成才。 “学高为师，身正为范” 。作为教师，不仅要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行， 教师是德、才、识、能的综合体，所以我坚持把师德放在首位， 因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都 会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染。 2、在教育教学工作中，加强专业知识的学习，多参加各类教学 第 2 页 教研活动，多听名师、同行的课，多听提高教学技能，拓宽专 业视野，夯实学科专业基础，根据教师专业化发展的需要不断 更新和优化自身知识结构和能力结构，积极开发和利用课程资 源，不断提高新课程必须具备的学科专业素养，不断汲取先进 的经验。我一定要多听课
3、多交流多参与培训，多学习专业知识， 不断发展自己的教育教学业务素质，不断提高自己能力。 3、做好科研，学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学 习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内 涵，形成自己的专业发展优势领域。 4、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续 培养学生各方面良好的学习习惯，形成良好的学习氛围。 5、积极使用现代信息技术。充分让现代化教学手段发挥作用， 让学生能更直观、更方便地接触社会事物，了解国家发展，关 注人民发展。 三、实现目标的具体措施与方法 1、加强学习，不断探究课堂教学，独立完成有实效性的教学设 计；教学有特色，有观摩研究的价值。积极
4、把其上升为教学论 文，形成自己独特的教学风格。 2、在外出学习期间，要善于学习他人的教育教学优势，不断提 升自己；学以致用，在教育教学上不断突破自己。 3、善于总结每日教育教学中的得与失，经常撰写教学反思、教 学案例及教育随笔；经常在教育教学论坛中学习，互动交流。 第 3 页 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为自己的个人 的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在 教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功， 弥补不足。在总结经验中完善自我。 4、基本功方面不间断地练习提高，更有效地掌控课堂，放手课 堂，追求课堂教学效益最大化，达到教书育人的有效结合。 5、积极参加县组织的县际名师教学经验交流活动，主动向名师 学习先进经 验， “以人之长补己之短” ，促进自身的专业成长。 6、积极参加县组织的县城开放周听课活动，乡镇中学的同课异 构活动。积极参与评课，善于学习同行的优点，大胆提出自己 的见解，帮助自我的发展。 7、作为我校的政史地科组长，积极开展好相关学科的教学教研 活动，促进老师之间的相互进步。 8、充分利用发达的网络，多浏览名师的博客，多学习有关教学 的相关理念，全方位促进自己的成长。