最新 【鲁教版】九年级化学:第3单元 “溶液配制”考题突破.doc

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1、最新精品文档 最新精品文档 最新精品文档 “溶液配制”考题突破 配制一定溶质质量分数溶液的实验既是学习的重点,也是中考考查的热点,综合考查实验操作步骤、所用仪器以及错误操作对实验结果的影响。例题 下图是配制一定质量的溶质质量分数为10% 的NaCl溶液的实验操作示意图:来源:学科网ZXXK来源:学科网(1) 用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序:_。(2) 图中,有一种塑料仪器,其名称是_。(3) 称量NaCl时,天平平衡后的状态如图所示,游码标尺示数见右图,则称取的NaCl质量为 。来源:学科网(4) 根据计算需要量取水的体积是 (水的密度为1 g/mL)。量取读数时,下图视线角度正确

2、的是_ (填标号)。(5) 称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%。解析 有关溶液配制的考点主要有实验步骤、仪器的选用、量筒与天平的使用方法、溶质质量分数的计算以及对错误操作引起的误差分析等。称取的NaCl质量是砝码质量与游码标尺示数之和,即10 g+5 g+3.2 g=18.2 g。根据溶质质量=溶液质量溶质质量分数,可知所配的氯化钠溶液质量为18.2 g10%=182 g;根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量,可计算出水的质量为182 g-18.2 g=163.8 g,然后利用水的密度

3、,换算出水的体积为163.8 g1 g/mL=163.8 mL。用量筒量取液体读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。如果俯视读数,量取液体的体积会偏小;如果仰视读数,量取液体的体积会偏大。用托盘天平称量氯化钠质量时,如果所使用的砝码缺损了一个小角,说明称得的实际质量小于18.2 g,则所配溶液的溶质质量分数小于10%。掌握了这些,问题即可迎刃而解。答案 (1) (2) 药匙 (3) 18.2 g (4) 163.8 mL D(5) 小于变式题 小华同学配制50 g溶质质量分数为20的NaCl溶液,操作流程如下图所示: (1) 小华同学应称取氯化钠的质量是 。来源:学科网ZXXK(2

4、) 请指出图中的一处错误: 。(3) 在用托盘天平称取氯化钠质量的过程中,发现指针偏向分度盘左侧,他接下来的操作是 。(4) 在用量筒量取水的过程中,当液面接近刻度线时,他的操作如下图所示,其中规范的是 (填序号)。解析 解答时,同学们需要认真观察题给图示,根据所学知识对实验操作逐一进行分析。根据溶质的质量分数和溶液质量可求得溶质质量为10 g。操作中,试剂瓶瓶塞正放会污染试剂。用托盘天平称取氯化钠质量时,指针偏向分度盘左侧,说明左盘中氯化钠的质量大于10 g,需减少左盘上氯化钠的质量,直至天平平衡。来源:Z*xx*k.Com参考答案 (1) 10 g (2) 操作中瓶塞正放了 (3) 减少左盘上氯化钠的质量,直至天平平衡(4) c 最新精品资料

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