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1、1 复习七年级上册（ 4） 课前自主学习（学案） 阅读课本，记熟以下知识点： 1 空气质量与污染指数： 空气质量级别污染指数空气质量状况 一级150 二级51100 三级101200污染 四级201300污染 五级300污染 清新的空气，污染指数，污浊的空气，污染指数。 2 气温日变化、年变化图及等温线图的判读： 一天中，最高气温出现在左右，最低气温出现在前后。 一年中， 北半球气温， 大陆上月最高，月最低； 海洋上月最高，月 最低。 气温日较差是指一天中气温与气温的差。 气温年较差是指一年中月平均气温与月平均气温的差。 3气温与海拔高度的关系：海拔每升高100 米，气温约下降 0C。 4降水
2、的主要形式：大气中降的、等。 划分等级：雨、雨、雨、雨等。 5 识图：在降水柱状图上判别降水的季节变化。（见第 11 题） 6天气与气候：天气是经常变化的；气候是一个地方多年的天气平均状况，一般 变化不大。如；夜来风雨声，花落知多少（） ；泰州四季分明（） 7影响气温、降水量、气候的主要因素：位置、位置、 等。 8世界主要气候类型及特点： A B C 气候类型气候特征 A 气候全年 B 气候夏季，冬季 C 气候夏季，冬季 9绘制世界人口增长折线图，并说出增长特点。 2 特点： 18 世纪以前，人口增长十分； 18 世纪以后，特别是20 世纪以来，人口增长速度大大。 10计算：人口密度= 出生率
3、 =一年内出生的婴儿数/总人数 死亡率 =一年内死亡的人数/总人数 自然增长率 = 课堂主体参与（教案） 【复习目标】 1. 空气质量与污染指数（理解） 2. 识图气温日变化、年变化图及等温线图的判读（理解）（运用） 3. 计算：气温日较差、气温年较差（运用） 4. 气温与海拔高度的关系（理解） 5. 降水的主要形式及划分等级（识记）（理解） 6. 识图在降水柱状图上判别降水的季节变化（运用）。 7. 影响降水量的因素（理解） 8. 天气、气候的特点及联系与区别（理解） 9. 影响气候的主要因素（识记）（理解） 10. 运用图文资料判断世界主要气候类型，并说出其特点（识记）（理解） 11. 绘图绘制世界人口增长折线图，并说出增长特点（理解）（运用） 12. 计算人口密度和人口出生率，死亡率、自然增长率（运用） 【重点、难点】 1. 识图气温日变化、年变化图及等温线图的判读 2. 运用图文资料判断世界主要气候类型，并说出其特点 【学习内容】 一、学生交流，教师再公布答案 二、小组讨论质疑、师生合作研讨 三、 会考复习指南例题讲评 四、总结提升 【布置作业】 背诵本节所学内容 学习（教学）反思