《20XX届高三学生家长会讲话稿：相信未来.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX届高三学生家长会讲话稿：相信未来.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 届高三学生家长会讲话稿：相信未来 特征码 gqENXPSMDQpDRDWDfitN 20XX 届高三学生家长会讲话稿：相信未来 各位高三的学生家长： 大家上午好！ 非常高兴能有这样一个机会与大家见面，并在这样一个关键时 刻，与大家聊聊高三学生成长成才过程中的一些话题。今天的 会议，是我们高三学生家长的第一次会议，也是我到二中以来 第一次参加这样的会议。 说老实话，大家对二中的了解远胜于我，远深于我。就不谈可 能我们在座的有些家长，本身就是二中的校友或者亲戚朋友中 不乏有人与二中有着千丝万缕的联系，就是作为这一届学生的 家长，大家对二中的了解、对二中教师的了解、对二中所处环
2、 境的了解也都远胜于我，远深于我。因为我是今年 8 月 21 日才 到学校担任校长的，至今大约 80 天时间。尽管过去在市教育局 第 2 页 担任基教处长、办公室主任对二中也有些了解，但那种了解， 是大体上的了解，是浮于表面的了解，是没有切肤之痛和个中 快乐的那种了解，也就是说，是没有与自己紧密相连的那种旁 观者式的了解。当我真正成为二中的一员，成为了二中的校长， 从此“忧伤着二中的忧伤，幸福着二中的幸福，追逐着二中的 梦想”的时候，我的体会确实是很不一样的。 80 天来，我不断为二中的历史、人物、事件感动着。首先，我 感到二中确实是一所伟大的学校，有着悠久的历史、绵延的文 化、杰出的校友、美
3、好的未来，能够成为这所伟大学校的校长， 我感到无比自豪。其次，二中的教师个个都是好样的，正如我 在 9 月 1 日开学典礼上说的那样：“这里的学校领导顾全大局， 与人为善，个个都是孺子牛、拓荒牛；这里的教师，教书育人、 为人师表、满怀爱心，充满智慧，个个都是大家的引路人、点 灯人。 ”第三，二中的学生个个都是可造之材，人人都能成为国 家的建设人才。我校生源状况和明年高考趋势就能充分说明这 一问题。 所以，我今天想与大家分享四个关键词。 第一个关键词：“相信未来” 。 第 3 页 这个未来，既指我们的孩子，也指今后的岁月。 相信未来是 我们的孩子一进入高中就会学到的一篇课文： 当蜘蛛网无情地查封
4、了我的炉台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲 哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未 来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花依偎在别人的情怀/ 我依然固执地用凝霜的枯藤/在凄凉的大地上写下：相信未 来 明年高考的趋势和这次期中考试情况也足够能说明这一点。就 是这次考试偶然失手的孩子，大家也要相信他们。失败是成功 之母。孩子平时考试的失利并不可怕，不要在乎一城一池的得 失，每一次都发挥好的学生是很少的，一次两次发挥不好是正 常的。只要我们能理性地和孩子一道找出存在的问题与症结， 就可以对症下药，不断进步。 全美最佳教师雷夫就曾说过：“如果他们考得不好，只是说明 我要再给他们讲一
5、遍，考试考得不好，他们的头发不会着火， 他们的父母仍然爱他们，我也仍然爱他们。我们当老师，应当 帮助学生们了解考试的真谛，我告诉孩子们，我的妻子在爱上 第 4 页 我之前，并没有查我的考试成绩。 ” 第二个关键词：“宽严有度” 。 没有爱就没有教育，但只有爱也不是教育。仅仅爱孩子，是连 老母鸡都会的事情。爱是有前提的，爱是有原则的，爱是有分 寸的。说老实话，学习肯定是要吃苦的，中国人一直信奉苦读： “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” ，北京十一学校校长李希 贵当年在高密四中当校长的时候在学校就倡导“苦累文化” ，大 门两边就是这样两句话：“怕苦累莫入此门，图轻松另寻他处。 ”美国、日本、韩国、
6、新加坡这些国家都是如此，上海也是如 此。 但是，另一方面大家也要知道，教育是慢的艺术，教育需要慢 慢来，就是到了高三有些事情也要慢慢来。叶圣陶先生说过， 教育是农业，而不是工业。工业和农业最大的不同在于，工业 可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的，而农业 则是有季节的、有时令的、有成长规律的，需要播种、施肥、 除草、喷药，需要土壤、水分、阳光和等待。事实上并不是每 一种花都在春天开放，有时要静待花开，要相信有些孩子“大 器晚成” 。 第 5 页 特别提醒大家的是，我们已经不允许老师给学生排名，大家也 不要查问孩子在班级和年级排名情况，今后我们将采用比值的 方法，让大家进行自我评价进退
7、情况。 大家要关注孩子的心理状况，在有问题的时候要注意疏导。 第三个关键词：“注意留白” 。 教育是留白的艺术，30%是启发，70%是等待。这一点，我希望 我们老师们和家长都要注意。毛主席为抗大的题词是：团结、 紧张、严肃、活泼，我们一直也说，一张一弛，文武之道。爱 因斯坦说过，教育主要使命就是培养学生“神圣的好奇心”和 倡导“内在的自由” 。在希腊文中，学校一词的意思就是闲暇。 在希腊人看来，学生必须有充裕的时间体验和沉思，才能自由 地发展其心智能力。周国平曾经引用过卢梭的一句话：“最重 要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间” ，这句话看起来简 直是谬误之极，但细想起来，又很有道理。我们不
8、能把孩子每 天的时间安排得太满，要“留白” ，让学生运动运动，有时就是 要让孩子发发呆。还要保证孩子睡眠时间，不能睡得太迟，每 晚 11：30 前必须进入睡眠状态。 第四个关键词：“家校携手” 。 第 6 页 首先要营造一个良好的家庭环境。在我们的学生中，大多数学 生的家庭情况良好，不存在问题，但也有少数学生的家庭，有 的有各种各样的矛盾或是不和谐因素，这一些都不应影响到学 生的学习，如果有问题的家庭，一家要保证在高考之前不影响 学生的学习。 其次，要与学校教育同心同向。在师生关系上，要引导孩子尊 重老师、虚心求教，努力适应老师的风格；学问学问，既学又 问。有位理科状元说：多错几题没关系，有什
9、么问题，不要埋 在心中，更不能置之不理，如果去问老师不仅能解决一道题， 还可能解决你的一连串（一类）问题。在做练习时，对一些拿 不准的问题，能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑，但 我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教，还经常和同学讨论 问题，相互启发，彼此得益。在同学关系上，要引导孩子学会 宽容，因为和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素。在 家校关系上，要注意经常与学校沟通。家长与学校要共同架起 相互联系的金桥，合力做好孩子的备考工作。经常找班主任老 师了解情况，经常询问子女本人的情况，要求子女定期向你们 汇报学习、生活以及思想情况。 最后，我还是想用相信未来中的句子，来结束我今天的讲 第 7 页 话： 我之所以坚定地相信未来/是我相信未来人们的眼睛/ 她有 拨开历史风尘的睫毛/她有看透岁月篇章的瞳孔 朋友，坚定地相信未来吧/相信不屈不挠的努力/相信战胜 死亡的年轻/相信未来、热爱生命